Bài tập 4 trang 236 SGK Sinh học 12 Nâng cao

A. Săn bắn các động vật quý hiếm. 

B. Sử dụng thuốc trừ sâu để diệt trừ sâu hại cây trồng.
C. Khai thác các cây gỗ già ở rừng nguyên sinh. 
D. Cháy rừng, khai thác rừng.

A. hợp tác. 

B. cạnh tranh.
C. dinh dưỡng.
D. sinh sản.

A. sự suy giảm nguồn lợi của con người.

B. sự suy giảm đa dạng sinh học.
C. sự tiến hóa của sinh vật.
D. mất cân bằng sinh học trong quần xã.

A. do nguồn sống không cung cấp đủ cho tất cả các cá thể

B. do tất cả các cá thể đó có ổ sinh thái trùm lên nhau hoàn toàn
C. do môi trường thay đổi không ngừng.
D. do các loài có nơi ở giống nhau.

   A. Chuỗi thức ăn có ít sinh vật.

   B. Năng lượng bị thất thoát nhiều nên không thể chuyển lên bậc dinh dưỡng cao hơn được.

   C. Sinh vật ở các mắt xích phía sau quá ít nên bị tuyệt chủng.

   D. Thức ăn không đủ để kéo dài chuỗi thức ăn.

1. Đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt hơn với điều kiện môi trường, tồn tại ổn định với thời gian, chống lại các tác nhân bất lợi từ môi trường.

2. Giúp quần thể sinh vật duy trì mật độ cá thể phù hợp với sức chứa của môi trường.

3. Tạo hiệu quả nhóm, khai thác tối ưu nguồn sống.

4. Loại bỏ các cá thể yếu, giữ lại các cá thể có đặc điểm thích nghi với môi trường, đảm bảo và thúc đẩy quần thể phát triển.

5. Tăng khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.

Tổ hợp đúng là:

A. 1,2,3,4

B. 1,2,3,4,5

C. 1,2,5

D. 1,3,5

Chim sáo chủ yếu ăn quả của cây cảnh, ngoài ra còn ăn thêm sâu hại mía. Để tăng năng suất cây mía người ta nhập một số loài sâu bọ kí sinh trên cây cảnh. Khi cây cảnh bị tiêu diệt năng suất mía vẫn không tăng. Nguyên nhân của hiện tượng này là do:

a. Môi trường sống thiếu chất dinh dưỡng

b. Môi trường sống bị biến đổi khi cây cảnh bị tiêu diệt

c. Số lượng sâu hại mía tăng.

d. Mía không phải là loài ưu thế trên quần đảo.

A. Loài ngẫu nhiên.

B. Loài chủ chốt.

C. Loài ưu thế

D. Loài đặc trưng.

a. loài thứ yếu

b. loài ưu thế

c. loài chủ chốt

d. loài đặc trưng

Dòng năng lượng đi qua chuỗi thức ăn này có thể là

a. 2→3→1→4

b. 4→1→2→3

c. 4→3→2→1

d. 1→2→3→4