Đề thi thử vào lớp 10 năm 2020 môn Ngữ Văn 9 - Trường THCS Văn Đức

UBND HUYỆN GIA LÂM                                                                                 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10

TRƯỜNG THCS VĂN ĐỨC                                                                             NĂM HỌC: 2019 - 2020

                                                                                                                              MÔN: NGỮ VĂN 9

Phần I (6 điểm)

Tâm trạng của ông Hai (Làng – Kim Lân) trong những ngày nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc được miêu tả như sau :

“Ông Hai vẫn trằn trọc không sao ngủ được. Ông hết trở mình bên này lại trở mình bên kia, thở dài. Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhủn ra, tưởng chừng như không cất lên được… Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ… Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế? Trống ngực ông lão đập thình thịch. Ông lão nín thở, lắng tai nghe ra bên ngoài…”

                                                 (Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục)

Câu 1 Tìm câu đặc biệt trong đoạn văn trên.

Câu 2 Trong đoạn trích của Truyện Kiều đã học cũng có bốn câu thơ dùng câu hỏi để diễn tả tâm trạng nhân vật. Hãy chép lại những câu thơ đó (Ghi rõ tên đoạn trích)

Câu 3 Viết một câu văn nhận xét tâm trạng của nhân vật ông Hai trong đoạn văn trên.

Câu 4  Dùng câu văn em vừa viết làm câu mở đoạn, hãy viết tiếp khoảng 10 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch. Trong đoạn văn có dùng 1 câu ghép, 1 lời dẫn trực tiếp (gạch chân, chú thích rõ)

Phần II (4 điểm): Cho đoạn trích:

“Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều:

- Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Vả, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất...”

(Trích Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục 2005)

Câu 1: Đoạn trích trên được trích trong tác phẩm nào? Của ai ? Nêu hoàn cảnh ra đời của truyện.

Câu 2: Ở đoạn trích trên, tác giả đã cho ta hiểu điều gì về nhân vật anh thanh niên?

Câu 3: Từ vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên trong  văn bản trên, cùng với những hiểu biết xã hội, em hãy nêu suy nghĩ của mình về tinh thần vượt khó của thanh, thiếu niên hiện nay. (Trình bày khoảng hơn nửa trang giấy thi).

..............HẾT............

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM 2020

Phần I:

Câu 1

HS xác định đúng câu đặc biệt:

• Có tiếng nói léo xéo ở gian trên.
• Tiếng mụ chủ.

Câu 2

• HS chép chính xác bốn câu thơ sau:

         Buồn trông cửa bể chiều hôm

       …hoa trôi man mác biết là về đâu?

•  Tên đoạn trích: Kiều ở lầu Ngưng Bích

Câu 3

HS có cách diễn đạt khác nhau nhưng cần thể hiện được  tâm trạng của ông Hai trong đoạn văn trên:

Tâm trạng lo lắng, sợ hãi của ông Hai trước tin làng chợ Dầu theo giặc.

Câu 4

Mở đoạn: đạt yêu cầu về hình thức đoạn văn diễn dịch, đủ số câu, có liên kết chặt chẽ.

Thân đoạn: bám sát nội dung, khai thác hiệu quả các tín hiệu nghệ thuật, có dẫn chứng, lí lẽ làm rõ tâm trạng, cảm xúc của nhân vật ông Hai trong đoạn văn

• Tâm trạng lo lắng, sợ hãi của ông Hai trước tin làng chợ Dầu theo giặc.
• Tình yêu làng tha thiết , cháy bỏng …
• Tài năng của tác giả khi xây dựng nhân vật ( qua việc miêu tả tâm lý nhân vật, dùng câu đặc biệt, dấu chấm lửng, kiểu câu hỏi, cách miêu tả trạng thái tâm lí…)
• Sử dụng 1 câu ghép (đúng, có gạch chân,chú thích )
• Sử dụng 1 lời dẫn trực tiếp (đúng nội dung và hình thức, có gạch chân, chú thích )

Kết đoạn

Phần II

Câu 1: 

• Tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa.
• Tác giả Nguyễn Thành Long.
• Hoàn cảnh ra đời: Năm 1970, khi tác giả đi thực tế ở Lào Cai.

Câu 2

• Từ đoạn trích trên, ta thấy phẩm chất tốt đẹp của nhân vật anh thanh niên:
  • Yêu công việc, có ý thức trách nhiệm đối với công việc.
  • Nhận thức đúng đắn về công việc.
  • Cho dù hoàn cảnh khó khăn vẫn luôn lạc quan, tìm thấy niềm vui trong công việc nên không lẻ loi, cô đơn.

Câu 3

Hình thức: Đoạn văn khoảng ½ trang giấy thi

Nội dung: HS bày tỏ suy nghĩ riêng của mình nhưng phải đảm bảo một số ý sau:

• Giải thích, nêu được biểu hiện của tinh thần vượt khó.
• Ý nghĩa của tinh thần vượt khó:
  • Làm cho bản thân con người trưởng thành.
  • Con người sẽ hạnh phúc khi đạt được thành quả sau những khó khăn.
  • Vượt khó là truyền thống của tốt đẹp của cha ông nên thế hệ trẻ phải có trách nhiệm kế thừa và phát huy.
• Mở rộng vấn đề.
• Liên hệ với bản thân.

 

Trên đây là trích dẫn một phần đề thi kèm đáp án chi tiết và thang điểm Đề tham khảo tuyển sinh vào lớp 10 năm  2020 môn Ngữ  Văn 9 - Trường THCS Văn Đức. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Hy vọng rằng đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các thầy cô làm tài liệu ôn tập và ra đề thi thử cho học sinh. Đồng thời, tài liệu này giúp các em học sinh có bước ôn thi và luyện đề thật tốt để có một kết quả cao trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 sắp tới. 

Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm

• Đề tham khảo tuyển sinh vào lớp 10 năm  2020 môn Ngữ Văn 9 - Trường THCS Kiêu Kỵ
• Đề tham khảo tuyển sinh vào lớp 10 năm  2020 môn Ngữ Văn 9 - Trường THCS Phù Đổng

 ---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---