Bài tập 1 trang 26 SGK GDCD 12

A. Tính quy phạm phổ biến

B. Tính quyền lực bắt buộc chung

C. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức

A. Áp dụng pháp luật 

B. Tuân thủ pháp luật

C. Thi hành pháp luật

D. Sử dụng pháp luật 

Đối với mỗi vi phạm hành chính thì cá nhân tổ chức vi phạm hành chính chỉ bị áp dụng...............

Đối với mỗi vi phạm hành chính thì cá nhân tổ chức vi phạm hành chính chỉ bị áp dụng.............

A. Ban hành kết luận điều tra.​

B. Phổ biến kế hoạch cấp đổi căn cước

C. Lắp đặt hộp thư tố giác tội phạm

D. Phát phiếu điều tra nhân khẩu.

A. Hình sự.      B. Hành chính.

C. Kỷ luật.      D. Dân sự.

A. sử dụng pháp luật.

B. áp dụng pháp luật.

C. tìm hiểu pháp luật.

D. tuyên truyền pháp luật.

A. áp dụng pháp luật.

B. tuân thủ pháp luật.

C. sử dụng pháp luật.

D. thi hành pháp luật.

A. Thi hành pháp luật.

B. Cưỡng chế pháp luật.

C. Áp dụng pháp luật.

D. Đảm bảo pháp luật.

A. Sử dụng pháp luật.

B. Tuân thủ pháp luật.

C. Thi hành pháp luật.

D. Sáng kiến pháp luật.

A. vi phạm tổ chức.

B. vi phạm hành chính.

C. vi phạm kỷ luật.

D. vi phạm nội quy cơ quan.

A. Hành chính.      B. Kỷ luật.

C. Dân sự.      D. Thỏa thuận.

A. an toàn đô thị.

B. an toàn tính mạng công dân.

C. hành chính.

D. kỷ luật.

A. vi phạm kỷ luật.

B. vi phạm trật tự.

C. vi phạm hành chính.

D. vi phạm quy tắc hè phố.

A. Sáng kiến pháp luật.

B. Tuân thủ pháp luật.

C. Sử dụng pháp luật.

D. Thực hành pháp luật.

A. Trách nhiệm kỷ luật.

B. Trách nhiệm dân sự.

C. Trách nhiệm hành chính.

D. Trách nhiệm hình sự.

A. Hình sự.      B. Hành chính.

C. Kỷ luật.      D. Dân sự.

A. áp dụng pháp luật.

B. tuân thủ pháp luật.

C. sử dụng pháp luật.

D. thi hành pháp luật.

A. Hình sự.      B. Dân sự.

C. Hành chính.      D. Kỷ luật.

A. vi phạm hành chính.

B. vi phạm dân sự.

C. vi phạm hình sự.

D. vi phạm kỷ luật.

A. vi phạm hình sự.

B. vi phạm hành chính.

C. vi phạm dân sự.

D. vi phạm kỷ luật.

A. Tham ô tài sản của Nhà nước.

B. Người mua hàng không trả tiền đúng hạn cho người bán.

C. Học sinh đi học muộn không có lý do chinh đáng.

D. Nhân viên công ty thường xuyên đi làm muộn.

A. hành chính.

B. kỷ luật.

C. nội quy lao động.

D. quy tắc an toàn lao động.

A. Vi phạm trật tự, an toàn xã hội.

B. Vi phạm nội quy trường học.

C. Vi phạm hành chính.

D. Vi phạm kỷ luật.

A. Ngăn chặn người vi phạm tiếp tục vi phạm.

B. Trừng trị nghiêm khắc nhất đối với mọi người vi phạm pháp luật.

C. Giáo dục, răn đe người khác để họ tránh, hoặc kiềm chế những việc làm trái pháp luật.

D. Buộc người vi phạm chấm dứt những hành vi trái pháp luật.

A. Bộ luật Hình sự.

B. Luật Hành chính.

C. Luật An ninh Quốc gia.

D. Luật Phòng, chống tệ nạn xã hội.

A. không trái pháp luật.

B. không có lỗi.

C. người thực hiện hành vi không có năng lực trách nhiệm pháp lí.

D. người thực hiện hành vi không hiểu biết về pháp luật.

A. hành chính.

B. kỉ luật.

C. trật tự đô thị.

D. chính sách nhà ở.

A. không có năng lực trách nhiệm pháp lí.

B. bị hạn chế năng lực trách nhiệm pháp lí.

C. bị mất khả năng kiểm soát hành vi.

D. không có lỗi.

A. độ tuổi và nhận thức.

B. độ tuổi và trình độ.

C. độ tuổi và hành vi.

D. nhận thức và hành vi.

A. công dân.

B. cán bộ, công chức.

C. học sinh.

D. cơ quan, tổ chức.

A. Làm mất tài sản của người khá.

B. Đi học muộn không có lí do chính đáng.

C. Tự ý sửa chữa nhà thuê của người khá.

D. Người mua hàng không trả tiền đúng thời hạn cho người bán.

A. dân sự.      B. kỉ luật.

C. hình sự.      D. hành chính.

A. Đi xe máy vượt đèn đỏ theo hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.

B. Học sinh 16 tuổi không đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xe máy.

C. Học sinh 12 tuổi đi xe đạp điện đến trường.

D. Đỗ xe đạp dưới lòng đường.

A. Trách nhiệm hành chính.

B. Trách nhiệm dân sự.

C. Trách nhiệm xã hội.

D. Trách nhiệm kỉ luật.

A. Từ đủ 12 tuổi trở lên.

B. Từ đủ 14 tuổi trở lên.

C. Từ đủ 16 tuổi trở lên.

D. Từ đủ 18 tuổi trở lên.

A. Từ đủ 14 tuổi trở lên.

B. Từ đủ 16 tuổi trở lên.

C. Từ đủ 17 tuổi trở lên.

D. Từ đủ 18 tuổi trở lên.

A. Mọi cán bộ, công chức nhà nước.

B. Mọi cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền.

C. Mọi cơ quan, tổ chức.

D. Mọi công dân.

A. nghi phạm.      B. tội phạm.

C. vi phạm.      D. xâm phạm.

A. giáo dục pháp luật.

B. trách nhiệm pháp lí.

C. thực hiện pháp luật.

D. vận dụng pháp luật.

A. Trừng trị nghiêm khắc nhất đối với người vi phạm pháp luật.

B. Buộc chủ thể vi phạm pháp luật chấm dứt hành vi trái pháp luật.

C. Xác định được người tốt và người xấu.

D. Cách li người vi phạm với những người xung quanh.

A. Không cẩn thận.

B. Vi phạm pháp luật.

C. Thiếu suy nghĩ.

D. Thiếu kế hoạch.

A. Khuyết điểm.      B. Lỗi.

C. Hạn chế.      D. Yếu kém.

A. nhận thức và điều khiển được hành vi của mình.

B. hiểu được hành vi của mình.

C. nhận thức và đồng ý với hành vi của mình.

D. có kiến thức về lĩnh vực mình làm.

A. các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ.

B. các quan hệ chính trị của nhà nước.

C. các lợi ích của tổ chức, cá nhân.

D. các hoạt động của tổ chức, cá nhân.

A. Quản lý nhà nước.

B. An toàn lao động.

C. Ký kết hợp đồng.

D. Công vụ nhà nước.

A. thiện chí của cá nhân, tổ chức.

B. hợp pháp của cá nhân, tổ chức.

C. tự nguyện của mọi người.

D. dân chủ trong xã hội.

A. đi vào cuộc sống.

B. gắn bó với thực tiễn.

C. quen thuộc trong cuộc sống.

D. có chỗ đứng trong thực tiễn.