Bộ 3 Đề thi thử THPT QG môn Sinh Học 12 năm 2021-2022 Trường THPT Phú Nhuận có đáp án

TRƯỜNG THPT PHÚ NHUẬN

ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM HỌC 2021-2022 MÔN SINH HỌC 12 Thời gian: 50 phút

Câu 1. Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật nào sau đây là sinh vật tự dưỡng?

     A. Thực vật.                                                           B. Nấm hoại sinh

     C. Vi khuẩn phân giải.                                           D. Giun đất.

Câu 2. Nhận định nào không đúng khi nói về sự ảnh hưởng của một số nhân tố tới sự thoát hơi nước?

     A. Các nhân tố ảnh hưởng đến độ mở của khí không sẽ ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước.

     B. Vào ban đêm, cây không thoát hơi nước vì khí không đóng lại khi không có ánh sáng.

     C. Điều kiện cung cấp nước và độ ẩm không khí ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước.

     D. Một số ion khoáng cũng ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước do nó điều tiết độ mở của khí khổng.

Câu 3. Trong một chuỗi thức ăn mở đầu bằng sinh vật sản xuất, sinh vật nào sau đây thuộc bậc định dưỡng cấp 2?

     A. Sinh vật tiêu thụ bậc 2.                                     B. Sinh vật sản xuất.

     C. Sinh vật tiêu thụ bậc 1.                                     D. Sinh vật tiêu thụ bậc 3.

Câu 4. Động vật nào sau đây có tim 2 ngăn?

     A. Ếch đồng.                      B. Cá chép.                 C. Gà                    D. Thỏ

Câu 5. Oxi được giải phóng trong quá trình quang hợp ở thực vật có nguồn gốc từ phân tử nào sau đây?

     A. H₂O.                              B. C₆H₁₂O₆                           C. CO₂                          D. C₅H₁₂O₅

Câu 6. Alen M bị đột biến điểm thành alen m. Theo lí thuyết, alen M và alen m

     A. luôn có số liên kết hiđrô bằng nhau.                         B. có thể có tỉ lệ (A+T)(G+X) bằng nhau.

     C. luôn có chiều dài bằng nhau.                                          D. chắc chắn có số nuclêôtit bằng nhau.

Câu 7. Mối quan hệ giữa hai loài nào sau đây là mối quan hệ kí sinh – vật chủ?

     A. Cây tầm gửi và cây thân gỗ.                                            B. Cá ép sống bám trên cá lớn

     C. Hải quỳ và cua.                                                                          D. Chim mỏ đỏ và linh dương

Câu 8. Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây có thể tạo ra các alen mới cho quần thể?

     A. Các yếu tố ngẫu nhiên.                                     B. Đột biến.

     C. Giao phối không ngẫu nhiên.                            D. Chọn lọc tự nhiên.

Câu 9. Phân tử nào sau đây được dùng làm khuôn cho quá trình dịch mã?

     A. ADN.                                           B. ARN.                                 C. mARN.            D. tARN

Câu 10. Một loài thực vật, xét 2 cặp NST kí hiệu là D, d và E, e. Cơ thể có bộ NST nào sau đây là thể một?

     A. DEE.                              B. DDdEe.                  C. DdEee.            D. DdEe.

ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 01

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
A	B	C	B	A	B	A	B	C	A

----

 -(Để xem nội dung phần còn lại và đáp án của Đề thi số 01, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập HOC247.NET tải về máy)-

ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH HỌC 12 - TRƯỜNG THPT PHÚ NHUẬN ĐỀ - 02

Câu 1: Một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền có tần số các alen I_­^A, I^B, I^O lần lượt là 0,2; 0,3; 0,5. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?

     A. Trong quần thể, người máu A chiếm tỉ lệ 39%.

     B. Một người đàn ông có máu B kết hôn với một phụ nữ có máu A, đứa con đầu lòng chắc chắn sẽ có máu AB.

     C. Một người đàn ông có máu AB kết hôn với một phụ nữ có máu O, khả năng đứa con đầu lòng có máu B hoặc máu A với xác suất như nhau.

     D. Một người đàn ông có máu A kết hôn với một phụ nữ có máu O, đứa con đầu lòng chắc chắn sẽ có máu A.

Câu 2: Cho các nhóm sinh vật trong một hệ sinh thái

            (1) Thực vật nổi.                                             (2) Động vật nổi.

            (3) Giun.                                                         (4) Cỏ                          (5) Cá ăn thịt.

Có bao nhiêu nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1?

     A. 1.                              B. 3.                              C. 2.                              D. 4.

Câu 3: Một học sinh làm tiêu bản châu chấu đực, quan sát hình thái và số lượng nhiễm sắc thể dưới kính hiển vi thấy có 23 nhiễm sắc thể. Nhận xét nào sau đây của học sinh là đúng?

     A. Cặp nhiễm sắc thể giới tính ở châu chấu đực là XY.

     B. Bộ nhiễm sắc thể của loài  

     C. Đây là đột biến tam bội.

     D. Đây là đột biến lệch bội dạng .

Câu 4: Khi kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu thì sẽ kéo theo bao nhiêu đặc điểm nào sau đây diễn ra tiếp theo?

1. Số lượng cá thể của quần thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra, đe dọa sự tồn tại của quần thể.
2. Số lượng loài trong quần xã tăng làm gia tăng cạnh tranh khác loài dẫn tới làm giảm số lượng cá thể của quần thể.
3. Sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những thay đổi của môi trường.
4. Khả năng sinh sản suy giảm do cơ hội gặp nhau của cá thể đực với cá thể cái ít.
5. Môi trường suy giảm nguồn sống, không đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu của các cá thể trong quần thể.

     A. 1.                              B. 2.                              C. 3.                              D. 4.

Câu 5: Ở lúa có bộ NST . Do đột biến, một số thể đột biến có số lượng nhiễm sắc thể thay đổi. Dạng đột biến có bộ NST nào sau đây không phải là đột biến lệch bội?

     A. Tế bào sinh dưỡng có 22 NST.                      B. Tế bào sinh dưỡng có 28 NST.

     C. Tế bào sinh dưỡng có 48 NST.                      D. Tế bào sinh dưỡng có 26 NST.

Câu 6: Trong 5 nhân tố tiến hóa, có bao nhiêu nhân tố có thể làm thay đổi tần số tương đối của các alen không theo một hướng xác định?

     A. 1.                              B. 3.                              C. 2.                              D. 4.

Câu 7: Khi nói về vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

1. Cách li địa lí duy trì sự khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa các quần thể được tạo ra bởi các nhân tố tiến hóa.
2. Cách li địa lí là nhân tố chọn lọc những kiểu gen thích nghi theo một hướng xác định.
3. Cách li địa lí kéo dài có thể dẫn đến hình thành loài mới.
4. Cách li địa lí ngăn cản các cá thể của các quần thể cùng loài gặp gỡ và giao phối với nhau.
5. Cách li địa lí luôn dẫn tới cách li sinh sản.

     A. 1.                              B. 4.                              C. 2.                              D. 3.

Câu 8: Tại sao việc tắm nắng vào lúc có ánh sáng yếu lại có lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của trẻ nhỏ?

     A. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hóa natri để hình thành xương.

     B. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hóa canxi để hình thành xương.

     C. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hóa kali để hình thành xương.

     D. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò làm cho sụn hóa thành xương.

Câu 39: Ở ruồi giấm , trên mỗi cặp nhiễm sắc thể chứa một cặp gen dị hợp. Một cơ thể ruồi giấm cái có 6 tế bào sinh trứng giảm phân có thể cho ra tối đa bao nhiêu loại giao tử?

     A. 16.                            B. 12.                            C. 6.                              D. 24.

Câu 10: Trong các nhân tố sau đây, có bao nhiêu nhân tố vừa có khả năng làm thay đổi tần số alen của quần thể, vừa có khả năng làm phong phú thêm vốn gen của quần thể?

            (1) Chọn lọc tự nhiên.                                     (2) Giao phối ngẫu nhiên.

            (3) Tự thụ phấn.                                              (4) Các yếu tố ngẫu nhiên.

            (5) Đột biến.                                                   (6) Di – nhập gen.

     A. 1.                              B. 2.                              C. 3.                              D. 4.

ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 02

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
C	C	B	C	C	B	D	B	C	B

----

Câu 1: Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con gồm toàn kiểu gen dị hợp? 

      А. АА  аа                          В. Аа  Аа                          С. Аа  аа                                                D. AA  Aa

Câu 2: Cơ thể thực vật có bộ NST 2n = 16, trên mỗi cặp NST xét 2 cặp gen dị hợp. Giả sử quá trình giảm phân cơ thể này đã xảy ra hoán vị gen ở tất cả các cặp NST nhưng ở mỗi tế bào chỉ xảy ra hoán vị gen nhiều nhất ở 1 cặp NST tại các cặp gen đang xét. Theo lý thuyết, số loại giao tử tối đa về các gen đang xét được tạo ra là 

      A. 4096                                B. 1024                                C. 2048                                           D. 2304

Câu 3: Trong chu kỳ hoạt động của tim người bình thường, khi tim co thì máu từ ngăn nào của tim được đẩy vào động mạch chủ? 

      A. Tâm thất trái                   B. Tâm thất phải                  C. Tâm nhĩ trái                                              D. Tâm nhĩ phải

Câu 4: Cho biết các côdon mã hóa một số loại axit amin như sau: 

Codon	5'GAU3'; 5’GAX3'	5'UAU3'; 5'UAX3’	5'AGU3’; 5’AGX3’	5’XAU3'; 5XAX3'
Axit amin	Aspactic	Tirôzin	Xêrin	Histiđin

Một đoạn mạch làm khuôn tổng hợp mARN của alen M có trình tự nuclêôtit là 3’TAX XTA GTA ATG TXA...ATX5’. Alen M bị đột biến điểm tạo ra 4 alen có trình tự nuclêôtit ở đoạn mạch này như sau:

I. Alen M₁: 3’TAX XTA GTG ATG TXA...ATX5’

II. Alen M₂: 3’TAX XTA GTA GTG TXA...ATX5’

III. Alen M₃: 3’TAX XTG GTA ATG TXA...ATX5’

IV. Alen M₄: 3’TAX XTA GTA ATG TXG...ATX5'

Theo lí thuyết, trong 4 alen trên, có bao nhiêu alen mã hóa chuỗi poolipetit có thành phần axit amin bị thay đổi so với chuỗi pôlipeptit do alen M mã hóa? 

      A. 2                                      B. 3                                      C. 1    D. 4

Câu 5: Ứng dụng nào sau đây không dựa trên cơ sở của kĩ thuật di truyền?

(1) Tạo chủng vi khuẩn mang gen có khả năng phân hủy dầu mỏ để phân hủy các vết dầu loang trên biển 

(2) Sử dụng vi khuẩn E. coli để sản xuất insulin chữa bệnh đái tháo đường ở người

(3) Tạo giống lúa MT, có nhiều đặc tính quý như: Chín sớm, thấp và cứng cây, chịu chua, chịu phèn...

(4) Tạo bông mang gen có khả năng tự sản xuất ra thuốc trừ sâu

(5) Tạo ra giống dâu tằm tam bội (3n) có nhiều đặc tính quý như bản lá dày, năng suất cao.

Số phương án đúng là: 

      A. 3                                      B. 4                                      C. 2    D. 1

Câu 6: Trâu tiêu hóa được xenlulôzơ có trong thức ăn là nhờ enzim của 

      A. tuyến gan                                                                      B. vi sinh vật cộng sinh trong dạ cỏ

      C. tuyến tụy                                                                      D. tuyến nước bọt

Câu 7: Một loài thực vật xét hai cặp gen: A, a; B, b quy định 2 tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn. Phép lai P: Cây thuần chủng có kiểu hình trội về 2 tính trạng  Cây thuần chủng có kiểu hình lặn về 2 tính trạng, thu được các cây F₁. Cho F₁ tự thụ phấn, thu được các cây F₂. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây về các cây F₁ không đúng? 

      A. Tỉ lệ kiểu hình lặn về 2 tính trạng có thể bằng 4%.

      B. Tỉ lệ cây mang 4 alen trội bằng tỉ lệ cây mang 4 alen lặn.

      C. Tỉ lệ cây dị hợp 2 cặp gen luôn bằng tỉ lệ cây đồng hợp 2 cặp gen. 

      D. Kiểu hình trội về 2 tính trạng luôn chiếm tỉ lệ lớn nhất.

Câu 8: Thể đột biến nào sau đây được tạo ra nhờ lai xa kết hợp với đa bội hóa? 

      A. Thể song nhị bội             B. Thể tứ bội                        C. Thể ba  D. Thể tam bội

Câu 9: Theo lí thuyết quá trình giảm phân ở cơ thể có kiểu gen nào sau đây không tạo ra giao tử ab? 

      A. aaBb.                               B. Aabb.                               C. AABB.                                       D. aabb.

Câu 10: Đậu Hà Lan có bộ NST 2n = 14. Theo lí thuyết, số nhóm gen liên kết của loài này là: 

      A. 8                                      B. 13                                    C. 7    D. 14

ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 03

1-A

2-D

3-A

4-C

5-C

6-B

7-A

8-A

9-C

10-C

----

 -(Để xem nội dung phần còn lại và đáp án của Đề thi số 03, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập HOC247.NET tải về máy)-

Trên đây là 1 phần trích đoạn nội dung tài liệu Bộ 3 Đề thi thử THPT QG môn Sinh Học 12 năm 2021 - 2022 Trường THPT Phú Nhuận có đáp án. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.