-
Câu hỏi:
Ở người, học tập, rèn luyện, xây dựng các thói quen, các tập quán tốt, nếp sống văn hóa chính là
-
A.
kết quả của quá trình hình thành và ức chế các phản xạ có điều kiện.
-
B.
kết quả của quá trình hình thành và ức chế các phản xạ không điều kiện.
-
C.
kết quả của quá trình hình thành phản xạ có điều kiện.
-
D.
kết quả của quá trình ức chế các phản xạ không điều kiện.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: A
→ Đáp án: A
Ở người, học tập, rèn luyện, xây dựng các thói quen, các tập quán tốt, nếp sống văn hóa chính là Kết quả của quá trình hình thành và ức chế các phản xạ có điều kiện.
Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải -
A.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
QUẢNG CÁO
CÂU HỎI KHÁC
- Sự hình thành các phản xạ có điều kiện có thể mang lại kết quả nào sau đây?
- Tiếng nói và chữ viết là kết quả của quá trình nào dưới đây?
- Ở người, học tập, rèn luyện, xây dựng các thói quen, các tập quán tốt, nếp sống văn hóa chính là GÌ?
- Điều nào dưới đây là không đúng?
- Cùng là tín hiệu của sự vật nhưng thuộc hệ thống tín hiệu thứ 2 là GÌ?
- Ví dụ nào dưới đây có sự tham gia của hệ thống tin hiệu thứ 2?
- Nhờ có tiếng nói và chữ viết mà con người có thể
- Phương án nào dưới đây không thuộc vai trò của chữ viết và tiếng nói?
- Điền từ còn thiếu: Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện ở người là hai quá trình … quan hệ mật thiết với nhau'
- Đâu là ví dụ chứng minh phản xạ có điều kiện đã được hình thành từ khi còn nhỏ?
VIDEO
YOMEDIA
ADMICRO
