Hỏi đáp về Hình chóp đều và hình chóp cụt đều - Hình học 8

Cho tam giác ABC vuông ở A,đường cao AH.

- Chứng minh AH.BC = AB.AC

- Gọi M là điểm nằm giữa B và C. Kẻ MN vuông với AB,MP vuông với AC ( N thuộc AB,P thuộc AC).Tứ giác ANMP là hình gì? Tại sao?

- Tính số đo góc NHP?

- Tìm vị trí điểm M trên BC để NP có độ dài ngắn nhất?

GT: Hình bình hành ABCD,A^\(\ne\)\(120^0\)

vẽ \(\Delta ABE\) và \(\Delta\)ADF đều ra phía ngoài \(\Delta ABC\)

KL: \(\Delta ABC\) là \(\Delta\) đều

B=\(\dfrac{2015}{4x^2-4x+6}\)

C=\(\dfrac{2x^2+4x+9}{x^2+2x+4}\)

Xác định các hệ số a,b,c \(\in\)Z sao cho:

Đa thức (x⁴+x³+2x²-7x-5) phân tích thành của 2 đa thức (x²+2x+5) và (x²+bx+c)

cho 2>a,b,c>0. Chứng minh a(2-b),b(2-c),c(2-a) không thể dồng thời lớn hơn 1. giúp mình đi mà

cho tam giác ABC vuông tai A , duong cao AH . ve HE vuong goc AB , HF vuong goc AC , I la trung diem BC

a . chung minh :EF= AH

b. chứng minh AI vuông góc EF

Tìm GTLN và GTNN của các biểu thức:

a)E= -x²-6x+15

b)F=(x²+7x-2)(x²+7x+2)

A=\(\dfrac{x\sqrt{x}-3}{x-2\sqrt{x}-3}-\dfrac{2\left(\sqrt{x}-3\right)}{\sqrt{x}+1}+\dfrac{\sqrt{x}+3}{3-\sqrt{x}}\)

a)Rút gọn

b)Tìm GTNN A

Cho \(\dfrac{x}{a}+\dfrac{y}{b}+\dfrac{z}{c}=0\) và \(\dfrac{a}{x}+\dfrac{b}{y}+\dfrac{c}{z}=2\)

Hãy tính giá trị của biểu thức:

\(A=\dfrac{x^2}{a^2}+\dfrac{y^2}{b^2}+\dfrac{z^2}{c^2}\)

Mọi người giúp em với ạ! Em sắp thi rồi:((

cho tam giác vuông ABC vuông tại A ( AB<AC) . gọi I là trung điểm của BC . gọi I là trung điểm của BC . qua I vẽ IH vuống góc với AB tại H và IK vuông góc với AC tại K

a) chứng minh rằng tứ giác AHIK là hình chữ nhật

b)cho AH=3cm , AK=4cm. tính diện tích hình chữ nhật AKIH và diện tích tam giác ABC

c) gọi D là điểm đối xứng với I qua K, đường thẳng BK cắt CD tại E. chứng minh rằng DE = \(\dfrac{1}{3}CD\)

giúp với m.n

Cho x,y nguyên dương thỏa mãn xy -5x+2y = 30. Khi đố tổng các giá trị của x tìm được là bao nhiêu

Cho tam giác ABC cân tại A . Gọi M , N , H lần lượt là trung điểm của AB , AC , BC .

a ) Chứng minh : Tứ giác BMNC là hình thang cân .

b ) Gọi K là điểm đối xứng với H qua N . Chứng minh : Tứ giác AHCK là hình chữ nhật .

c ) Kẻ \(HE\perp AC\left(E\in AC\right)\) . Gọi I là trung điểm của HE . Chứng minh : \(AI\perp BE\)

Với a,b,c là các số thức dương .Chứng minh rằng:

\(\dfrac{a^5}{a^2+ab+b^2}+\dfrac{b^5}{b^2+bc+c^2}+\dfrac{c^5}{c^2+ac+a^2}\ge\dfrac{a^3+b^3+c^3}{3}\)

@Ace Legona

a) tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức

Q = x²+2y²+2xy-2x+2015

b) cho a,b,c>0 thỏa mãn ABC= 1

Cminh: \(\dfrac{1}{a^2+2b^2+3}+\dfrac{1}{b^2+2c^2+3}+\dfrac{1}{c^2+2a^2+3}< =\dfrac{1}{2}\)

Dạng 1: Toán chuyển động.

Bài 1:Một ô tô chạy trên quãng đường AB.Lúc đi ô tô chạy với vận tốc 35km/h, lúc về ô tô chạy với vận tốc 42km/h, vì vậy thời gian về ít hơn thời gian đi nửa giờ.Tính chiều dài quãng đường AB.

Bài 2:Môt ô tô đi từ Hà Nội đến Thanh Hóa với vận tốc 40km/h. Sau 2 giờ nghỉ lại ở Thanh Hóa, ô tô lại từ Thanh Hóa về Hà Nội với vận tốc 30km/h. Tổng thời gian cả đi lẫn về là 10h45' (kể cả thời gian nghỉ lại ở Thanh Hóa). Tính quãng đường Hà Nội - Thanh Hóa.

Bài 3:Một ô tô đi từ Hà Nội lúc 8h sáng, dự kiến đến Hải Phòng lúc 10h30'.Nhưng mỗi giờ ô tô đi chậm với dự kiến là 10km nên mãi đến 11h20' xe mới tới Hải Phòng. Tính quãng đường Hà Nội - Hải Phòng.

Bài 4:Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 9km/h. Khi từ B trở về A người đó chọn con đường khác để đi dài hơn con đường cũ 6km. Vì đi với vận tốc 12km/h nên thời gian về ít hơn thời gian đi là 20'. Tính quãng đường đi từ A đến B.

Bài 5:Một xe tải và một xe con cùng khởi hành từ tỉnh A đến tỉnh B. Xe tải đi với vận tốc 30km/h, xe con đi với vận tốc 45km/h. Sau khi đã đi được 0,75 quãng đường AB, xe con tăng vận tốc thêm 5km/h trên quãng đường còn lại. Tính quãng đường AB, biết rằng xe con đến tỉnh B xớm hơn xe tải 2h20'.

Bài 6:Một người đi ô tô khởi hành từ A lúc 6h15' với vận tốc 50km/h. Đến B liên hệ công tác trong thời gian 1h30' rồi trở về A ngay với vận tốc 40km/h. Về đến A lúc 14h30'. Hỏi quãng đường AB dai bao nhiêu.

Bài 7:Một ô tô đi từ tỉnh A đến tỉnh B mất 2h30'. Nếu nó đi với vận tốc nhỏ hơn vận tốc đã đi 10km/h thì nó đi mất nhiều thời gian hơn 50'. Tính quãng đường AB.

Bài 8:Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình là 12km/h. Khi từ B trở về A, người đó đi bằng con đường khác ngắn hơn con đường trước 22km nên người đó đi với vận tốc 10km/h mà thời gian về vẫn ít hơn thời gian đi 1h20'. Tính chiều dài quãng đường đi từ A đến B.

Bài 9:Một người dự kiến đi xe máy trên một quãng đường dài 120km trong một thời gian dự định. Đi đc 1h người đó nghỉ 15'. Để đến đích đúng giờ người ấy phải tăng vận tốc gấp 1,2 lần vận tốc cũ. Tính vận tốc lúc đầu của người ấy.

Bài 10:Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 48km/h. Nhưng sau khi đi đc 1h với vận tốc ấy, ô tô bị tàu hỏa chặn đường trong 10'. Do đó, để kịp đến B đúng thời gian quy định, người đó phải tăng vận tốc thêm 6km/h. Tings quãng đường AB.

Chuyển động đường thủy

Bài 1:Một ca nô xuôi dòng từ A đến B mất 4h và ngược dòng từ B về A mất 5h. Tính khoảng cách giữa 2 bến A và B, biết rằng vận tốc của dòng nước là 2km/h.

Bài 2:Một ca nô xuôi dòng từ A đến B hết 1h20' và ngược dòng từ B về A hết 2h. Biết vận tốc dòng nước là 3km/h. Tính vận tốc riêng của ca nô?

Bài 3:Một xà lam xuôi dòng từ A đến B mất 2h30' và ngược dòng từ B về A mất 4h. Biết vận tốc của dòng nước là 30k/h, tính khoảng cách AB.

Dạng 2:Toán năng xuất

Bài 1:Một tổ sản xuất theo kế hoạch mỗi ngày sản xuất 50 sản phẩm. Khi thực hiện tổ đã sản xuất đc 57 sản phẩm một ngày. Do đó đã hoàn thành trước kế hoạch 1 ngày và còn vượt mức 13 sản phẩm.Hỏi theo kế hoạch tổ phải sản xuất bn sản phẩm?

Bài 2:Hai công nhân đc giao làm một số sản phẩm, người thứ nhất phải làm ít hơn người thứ hai 10 sản phẩm. Người thứ nhất làm trong 3h20', người thứ 2 làm trong 2h, biết rằng mỗi giờ người thứ nhất làm ít hơn người thứ hai là 17 sản phẩm. Tính số sản phẩm người thứ nhất làm đc trong 1h:

Bài 3:Một lớp học tham gia trồng cây ở một lâm trường trong một thời gian dự định với năng suất 300cây/ngày. Nhưng thực tế đã trồng thêm đc 100cây/ngày. Do đó đã trồng thêm được tất cả là 600 cây và hoàn thành trước kế hoạch 1 ngày. Tính số cây dự định trồng

Bài 4:Một đội thợ mỏ lập kế hoạch khai thác than, theo đó mỗi ngày phải khai thác 50 tấn than. Khi thực hiện một ngày đội khai thác đc 57 tần than. Do đó đội đã hoàn thành kế hoạch trước một ngày và còn vượt mức 13 tấn than. Hỏi theo kế hoạch đội phải khai thác bn tấn than

Bài 5:Một tàu đánh cá dự định mỗi ngày đánh bắt 3 tấn cá. Nhưng mỗi ngày đánh bắt thêm đc 0,8 tấn, nên chẳng những đã hoàn thành kế hoạch sớm 2 ngày mà còn đánh bắt vượt mữa 2 tấn. Hỏi mức cá dự định bắt theo kế hoạch là bn?

Bài 6:Một hợp tác xã đánh cá, trung bình mỗi tuần đánh bắt 20 tấn cá, nhưng thực tế đã vượt mức 6 tấn mỗi tuần nên chẳng chẳng những đã hoàn thành đc kế hoạch sớm một tuần mà còn vượt mức đánh bắt 10 tấn. Tính mức cá đánh bắt theo kế hoạch đã định.

Toán có liên quan đến %

Giai phương trình:

Bài 1:Một xí nghiệp kí hợp đòng sản xuất một số tấm thảm len trong 20 ngày. Do cải tiến kỹ thuật, năng suất dệt của xí nghiệp đã tăng 20%. Bởi vậy, chỉ trong 18 ngày, không những xí nghiệp đã hoàn hành số thảm cần dệt thêm đc 24 tầm nữa. Tính số thảm len mà xí nghiệp phải dệt theo hợp đồng.

Bài 2:Trong tháng đầu 2 tổ công nhân sản xuất đc 800 chi tiết máy. Tháng thứ hai tổ I vượt mức 15%, tổ II vượt mức 20%, do đó cả 2 tổ sản xuất đc 945 chi tiết máy. Tính xem trong tháng đầu mỗi tổ sản xuất đc bn chi tiết máy.

Bài 3:Hai tổ sản xuất đc giao làm 800 sản phẩm trong một thời gian quy định. Nhờ tăng năng suất lao động, tổ một vượt mức 10%, tổ hai vượt mức 20% nên cả hai tổ đã làm đc 910 sản phẩm. Tính số sản phẩm mỗi tổ phải làm theo kế hoạch.

Bài 4:Tháng thứ nhất hai tổ sản xuất đc 900 chi tiết máy. Tháng thứ 2 tổ I vượt mức 15% và tổ II vượt mức 10% so với tháng thứ nhất, vì vậy hai tổ sản xuất đc 1010 chi tiết máy. Hỏi tháng thứ nhất mỗi tổ sản xuất đc bn chi tiết máy.

Bài 5:Theo kế hoạch hai tổ phải sản xuất 360 sản phẩm. Nhưng thực tế tổ I vượt mức 10%, tổ II vượt mức 15% so với kế hoạch, do đó cả hai tổ sản xuất đc 404 sản phẩm. Tính số sản phẩm mà mỗi tổ phải sản xuất theo kế hoạch

Bài 6:Theo kế hoạch 2 tổ phải sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do áp dụng khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nên tổ I vượt 18% và tổ II vượt 21% so với kế hoạch, do đó cả hai tổ sản xuất vượt 120 sản phẩm. Tính số sản phẩm mỗi tổ phải sản xuất theo kế hoạch?

Bài 7:Lan mua 2 loại hàng và phải trả tổng cộng 120 nghìn đồng, trong đó 10 nghìn là thuế VAT. Biết rằng thuế VAT đối với loại hàng thứ nhất là 10%; thuế VAT với loại hàng thứ hai là 8%. Hỏi nếu không kể thuế VAT thì Lan phải trả mỗi loại hàng là bn tiền??

Bài 8: Hùng nuôi heo đất đc một số tiền, sau 2 thàng gửi tiết kiệm Hùng tính ra số lãi thu về là 48 288 đồng.Hỏi Hùng gửi tiết kiệm bn tiền?Biết lãi suất tiền gửi là 1.2% một tháng và lãi này đc tính gộp vào vốn cho tháng sau

Bài 9:Năm ngoái, tổng số dân của tỉnh A và B là 4 triệu. Năm nay dân số của tỉnh A tăng thêm 1,1%, còn dân số của tỉnh B tăng thêm 1,2%. Tuy vậy số dân của tỉnh A năm nay vẫn nhiều hơn tỉnh B là 807 200 người.Tính số dân năm ngoái của mỗi tỉnh.

Bài 10:Một cửa hàng bán máy vit tính với giá 6,5 triệu đồng chưa kể thuế VAT. Anh Trọng mua chiếc máy vi tính đó cùng với một modem ngoài phải trả tổng cộng 7.546 triệu đồng, trong đó đã tính cả 10% thuế VAT. Hỏi giá tiền chiếc modem(không kể VAT) là bn??

1.Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức sau với \(x=1;y=-\dfrac{1}{2}\)

A=\(\left(\dfrac{x}{xy-y^2}+\dfrac{2x-y}{xy-x^2}\right):\left(\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}\right)\)

2.Chứng minh rằng giá trị của biểu thức sau bằng 1 với mọi giá trị \(x\ne0\) và \(x\ne-1\)

B=\(\left(\dfrac{x+1}{x}\right)^2:\left[\dfrac{x^2+1}{x^2}+\dfrac{2}{x+1}\left(\dfrac{1}{x}+1\right)\right]\)

helpme mik gắp lắm Cho tứ giác ABCD có AD=BC. Gọi M là trung điểm của CD; N là trung điểm của AB. MN cắt DA và CB kéo dài lần lượt tại E và F.Chứng minh:
Góc E=Góc F

vẽ hình nữa nha

Gút gọn phân thứcN=\(\dfrac{x^2+3x-4}{x^2+10x+25}\)tìm giá trị của N tại x=-18

giúp mk vs ml cần gắp lắm

Cho hình vuông ABCD, E là điểm trên cạnh DC, F là điểm trên tia đối tia BC sao cho BF=DE.

a) Chứng minh △ AEF vuông cân

b) Gọi I là trung điểm EF. Chứng minh I thuộc BC

c) Lấy K đối xứng của A qua I. Chứng minh AEKF là hình vuông

Cho tứ giác ABCD có: B+C=200, B+D=180,C+D=120

a) Tính số đo các góc của tứ giác

b) Các tia phân giác của A và B cắt nhau tại I. CM: AIB=\(\dfrac{1}{2}\)(C+D)

thực hiện phép tính

\(\dfrac{1}{x-y}-\dfrac{3xy}{y^3-x^3}+\dfrac{x-y}{x^2+xy+y^2}\)

cho biểu thức \(A=\dfrac{2x}{x^2-25}-\dfrac{5}{x-5}-\dfrac{1}{x+5}\)

a. Tìm điều kiện xác định của biểu thức A

b.Rút gọn biểu thức A

c. Tính giá trị biểu thức A với các giá trị của x thỏa mãn: \(x^2+5x=0\)

cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AM. Vẽ BH vuông góc AM tại H, BH cắt AC tại D

a) C/m: tam giác BAD đồng dạng với tam giác BHA. Suy ra AB² = BH.BD

b) từ D kẻ đường thẳng song song với BC cắt AM tại I và cắt AB tại E. C/m I là trung điểm DE

c) chứng minh C,H,E thẳng hàng

thương của phép chia A=\(\left(4x^2-4x+1\right)^2-5\left(2x-1\right)\) cho B= 1- 2x là bao nhiêu

cho tam giác abc vuông tại a, có ab=3cm, ac=5cm, đường phân giác ad. đường vuông góc với dc cắt ac ở e

a) chứng minh rằng tam giác abc và tam giác dec đồng dạng

b) tính độ dài các đoạn thẳng bc, bd

c) tính độ dài ad

d) tính diện tích tam giác abc và diện tích tứ giác abde