OPTADS360
AANETWORK
AMBIENT
YOMEDIA

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 8 KNTT Bài 15: Áp suất trên một bề mặt

Banner-Video
Lý thuyết

10 Trắc nghiệm

11 BT SGK 0 FAQ
ADSENSE/lession_isads=0
QUẢNG CÁO
 

Câu hỏi trắc nghiệm (10 câu):

  • Câu 1:

    Muốn tăng áp suất thì:

    • A. giảm diện tích mặt bị ép và giảm áp lực theo cùng tỉ lệ.
    • B. giảm diện tích mặt bị ép và tăng áp lực.
    • C. tăng diện tích mặt bị ép và tăng áp lực theo cùng tỉ lệ.
    • D. tăng diện tích mặt bị ép và giảm áp lực.

  • Câu 2:

    Chọn câu đúng trong các câu sau:

    • A. Khi đoàn tàu đang chuyển động trên đường nằm ngang thì áp lực có độ lớn bằng lực kéo do đầu tàu tác dụng lên toa tàu.
    • B. Khi đoàn tàu đang chuyển động trên đường nằm ngang thì áp lực có độ lớn bằng trọng lực của tàu.
    • C. Khi đoàn tàu đang chuyển động trên đường nằm ngang thì áp lực có độ lớn bằng lực ma sát giữa tàu và đường ray.
    • D. Khi đoàn tàu đang chuyển động trên đường nằm ngang thì áp lực có độ lớn bằng cả ba lực trên.
    •  
     

  • Câu 3:

    Niu tơn (N) là đơn vị của:

    • A. Áp lực
    • B. Áp suất
    • C. Năng lượng
    • D. Quãng đường

  • Câu 4:

    Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào:

    • A. phương của lực
    • B. chiều của lực
    • C. điểm đặt của lực
    • D. độ lớn của áp lực và diện tích mặt bị ép
    • ADMICRO

  • Câu 5:

    Công thức nào sau đây là công thức tính áp suất?

    • A. p = F/S
    • B. p = F.S
    • C. p = P/S 
    • D. p = d.V

  • Câu 6:

    Trường hợp nào trong các trường hợp sau có thể làm tăng áp suất của một vật lên vật khác?

    • A. Giữ nguyên áp lực tác dụng vào vật, tăng diện tích mặt bị ép.
    • B. Giữ nguyên áp lực tác dụng vào vật, giảm diện tích mặt bị ép.
    • C. Giữ nguyên diện tích mặt bị ép, giảm áp lực tác dụng vào vật.
    • D. Vừa giảm áp lực tác dụng vào vật vừa tăng diện tích mặt bị ép.
    • ADMICRO

  • Câu 7:

    Muốn giảm áp suất thì:

    • A. giảm diện tích mặt bị ép và giảm áp lực theo cùng tỉ lệ
    • B. tăng diện tích mặt bị ép và tăng áp lực theo cùng tỉ lệ
    • C. tăng diện tích mặt bị ép và giữ nguyên áp lực
    • D. giảm diện tích mặt bị ép và giữ nguyên áp lực

  • Câu 8:

    Muốn giảm áp suất lên diện tích bị ép ta có thể làm như thế nào?

    • A. Giảm áp lực lên diện tích bị ép.
    • B. Giảm diện tích bị ép.
    • C. Tăng áp lực và tăng diện tích bị ép lên cùng một số lần.
    • D. Tăng áp lực và giảm diện tích bị ép.

  • Câu 9:

    Áp lực là:

    • A. Lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.
    • B. Lực ép có phương song song với mặt bị ép.
    • C. Lực ép có phương tạo với mặt bị ép một góc bất kì.
    • D. Lực ép có phương trùng với mặt bị ép.

  • Câu 10:

    Cùng một lực như nhau tác dụng lên hai vật khác nhau. Diện tích tác dụng của lực lên vật A lớn gấp đôi diện tích lực tác dụng lên vật B.

    • A. Áp suất tác dụng lên vật A lớn gấp đôi áp suất tác dụng lên vật B
    • B. Áp suất tác dụng lên vật B lớn gấp đôi áp suất tác dụng lên vật A
    • C. Áp suất tác dụng lên hai vật như nhau
    • D. Áp suất tác dụng lên vật A lớn gấp bốn lần áp suất tác dụng lên vật B
NONE
OFF

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8