Hướng dẫn Giải bài tập KHTN 8 Kết nối tri thức Bài 15 Áp suất trên một bề mặt môn Khoa học tự nhiên 8 giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Mở đầu trang 64 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Tại sao khi một em bé đứng lên chiếc đệm (nệm) thì đệm lại bị lún sâu hơn khi người lớn nằm trên nó (hình bên)?
-
Giải Câu hỏi trang 64 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Quan sát Hình 15.1, hãy chỉ ra lực nào trong số các lực được mô tả dưới đây là áp lực.
- Lực của người tác dụng lên sợi dây.
- Lực của sợi dây tác dụng lên thùng hàng.
- Lực của thùng hàng tác dụng lên mặt sàn.
- Lực của ngón tay tác dụng lên mũ đinh.
- Lực của đầu đinh tác dụng lên tấm xốp.
-
Hoạt động trang 65 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Chuẩn bị: Hai khối sắt giống nhau có dạng hình hộp chữ nhật; một khay nhựa hoặc thủy tinh trong suốt đựng bột mịn.
Tiến hành:
- Bố trí thí nghiệm lần lượt theo Hình 15.2 a, b, c.
- Quan sát độ lún của khối sắt xuống bột mịn ứng với mỗi trường hợp a, b, c.
- So sánh độ lớn của áp lực, diện tích bị ép, độ lún của khối sắt xuống bột mịn của trường hợp a với trường hợp b, của trường hợp a với trường hợp c. Chọn dấu “=”, “>”, “<”, vào vị trí dấu “…” thích hợp để hoàn thành vào vở theo mẫu Bảng 15.1.
Bảng 15.1. Kết quả thí nghiệm
Áp lực (F)
Diện tích bị ép (S)
Độ lún (h)
Fb …. Fa
Sb … Sa
hb …. ha
Fc …. Fa
Sc … Sa
hc …. ha
Từ kết quả thí nghiệm trên có thể rút ra nhận xét gì về các yếu tố ảnh hưởng tới độ lún.
-
Giải Câu hỏi 1 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Một xe tăng có trọng lượng 350 000 N.
a. Tính áp suất của xe tăng lên mặt đường nằm ngang, biết rằng diện tích tiếp xúc của các bản xích với mặt đường là 1,5 m2.
b. Hãy so sánh áp suất của xe tăng với áp suất của một ô tô có trọng lượng 25 000 N, diện tích các bánh xe tiếp xúc với mặt đường nằm ngang là 250 cm2.
- VIDEOYOMEDIA
-
Giải Câu hỏi 2 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Hãy trả lời câu hỏi đã đặt ra ở phần mở bài.
-
Hoạt động 1 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Thảo luận và thực hiện những nhiệm vụ dưới đây: Một người làm vườn cần đóng một chiếc cọc xuống đất. Hãy đề xuất phương án để có thể đóng được chiếc cọc xuống đất một cách dễ dàng. Giải thích.
-
Hoạt động 2 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Thảo luận và thực hiện những nhiệm vụ dưới đây: Để xe ô tô có thể vượt qua vùng đất sụt lún người ta thường làm như thế nào? Mô tả cách làm và giải thích.
-
Hoạt động 3 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Thảo luận và thực hiện những nhiệm vụ dưới đây: Hãy giải thích tại sao cá sấu có hàm răng rất nhọn.
-
Giải Câu hỏi trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Nêu thêm những ví dụ trong thực tế về công dụng của việc làm tăng, giảm áp suất.
-
Em có thể 1 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Nêu được biện pháp làm tăng, giảm áp suất bằng cách thay đổi áp lực hoặc diện tích mặt bị ép trong những tình huống cụ thể.
-
Em có thể 2 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức – KNTT
Giải thích được vì sao ống hút cắm vào hộp sữa có một đầu nhọn.