Em hãy tả lại con đường từ nhà đến trường.
Em hãy tả lại con đường từ nhà đến trường.
Câu trả lời (1)
-
Trong hành trình của cuộc đời, chúng ta phải bước đi trên những con đường khác nhau. Giữa muôn nẻo con đường, có một con đường thân quen và gần gũi nhất, gắn bó cùng chúng ta trong suốt những tháng năm học trò. Đó là con đường từ nhà đến trường, con đường ấy ngay cả khi nhắm mắt lại tôi vẫn có thể hình dung rõ ràng từng chi tiết.
Trường trung học cơ sở của tôi nằm ngay cạnh mái trường tiểu học nên con đường đến trường này tôi đã quen đi lại hơn 6 năm. Mỗi buổi sáng, chờ ông mặt trời thức dậy, ánh nắng ban mai hồng chan hòa khắp muôn nơi, tôi vui vẻ chuẩn bị cặp sách, khoác lên mình bộ đồng phục sạch sẽ, xinh tươi chào tạm biệt bố mẹ và dắt theo chiếc xe đạp màu xanh, thong thả đạp xe trên con đường đến trường thân thương, quen thuộc.
Tôi sinh sống ở một vùng quê thanh bình, yên ả. Đắm chìm trong không khí buổi sớm làng quê trong lành, đễ chịu, con đường đến trường dường như sinh động hẳn lên. Ánh nắng nhẹ nhàng ôm ấp cả mặt đường, phản chiếu bóng tôi đang đạp xe, bóng cây xanh và cảnh vật trên đường. Con đường đến trường dài quanh co, uốn lượn, mềm mại giống như dải lụa đào màu trắng. Đường được lát đá từ nhiều năm trước, nhưng người dân luôn giữ gìn bảo vệ nên vẫn còn đẹp và mới như ngày mới làm. Hai bên đường là hai hàng phi lao xanh rì rào ẩn hiện những ngôi nhà mái ngói đỏ tươi, nhỏ nhắn xinh xinh. Trên khoảng đất giữa những cây phi lao, người ta trồng dải hoa màu xanh mát. Những chiếc lá cây còn đọng lại vài giọt sương sớm long lanh, lấp lánh như những viên pha lê quý giá. Cây cối giống như vừa thức dậy sau giấc ngủ dài, ánh nắng xuyên qua lá, phản chiếu màu xanh ngọc bích trong veo, ngập tràn sức sống. Cơn gió tinh nghịch chạy qua, lướt qua mặt đường và làm cây lá khẽ rung rinh như vẫy tay chào người đi đường.
Nằm ngay cạnh đường là cánh đồng lúa mênh mông. Lúa đang thì con gái, những giọt sữa trắng thơm ẩn mình trong lớp vỏ trấu còn, hương sữa non thơm dìu dịu, ngọt ngào, là kết tinh của trời đất và đôi bàn tay chăm sóc của người dân quê tôi. Gió lùa qua mặt đường, nhảy nhót xuống đồng lúa xanh, tạo nên những gợn sóng lúa lăn tăn, xô nhau chạy tít tận chân trời. Dưới đồng, thấp thoáng màu áo giản dị của các bác nông dân ra thăm lúa buổi sáng. Bên bờ ruộng, vài chú cò trắng cúi đầu tha thẩn kiếm ăn, nghe thấy tiếng động lạ thì giật mình tung cánh trắng phau, bay vụt lên không trung.
Con đường quanh co đi qua chợ rồi mới thong thả đến mái trường của tôi. Chợ phiên buổi sáng ồn ào và phong phú, tôi nghe tiếng chào mua hỏi giá. Học sinh như tôi thì vừa đi vừa trò chuyện về bài tập về bộ phim yêu thích, ríu rít như bầy chim non. Hòa trong bóng áo trắng tinh khôi là hình ảnh các bà, các mẹ, các chị tay nọ tay kia xách làn đi chợ sáng. Con đường trở nên thật náo nhiệt và rộn rã. Gương mặt ai nấy đều rạng rỡ, vui tươi, hăm hở đón chào ngày mới. Tiếng nói cười râm ran, tiếng lá cây xào xạc và tiếng chim hót líu lo như tấu lên một bản nhạc du dương đặc biệt của buổi sáng. Tôi cúi người đạp xe nhanh hơn, phía cuối con đường đi học quen thuộc tôi dường như đã trông thấy ngôi trường cổ kính phía xa. Lòng rộn vang niềm vui và háo hức.
Bốn mùa nối nhau trôi qua, mỗi mùa sang, cây bên đường thay lá, cảnh vật thay màu, con đường đến trường cũng thay một chiếc áo mới nhưng vẫn mỉm cười ôm ấp xóm làng, đồng hành cùng tôi tới trường, cùng tôi đến lớp rồi cùng tôi trở về mái nhà nhỏ, giống như người bạn tri âm tri kỷ.
Thời gian thấm thoắt trôi qua, con đường từ nhà đến trường dần trở nên thân thiết vô cùng. Con đường nhỏ bé mà lưu giữ bao cảm xúc của tôi, trở thành một phần của tuổi học trò hồn nhiên và tươi đẹp. Nó nâng niu bước chân tôi, giống như cầu nối kì diệu, nối giữa tổ ấm yêu thương và chân trời tri thức rộng lớn mênh mông. Một con đường nhỏ mà thân thương, ý nghĩa vô cùng.
bởi thu phương
12/02/2020
Like (0) Báo cáo sai phạm
Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!
Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Các câu hỏi mới
-
viết đoạn văn từ 5-7 câu nêu cảm nhận của em về biện pháp tu từ có vị chí nổi bật nhất trong bài thơ "mùa xuân nho nhỏ"
01/12/2022 | 0 Trả lời
-
Viết đoạn văn BIỂU CẢM về lợi ích của cây CÀ PHÊ.
04/12/2022 | 0 Trả lời
-
Em hãy viết bài văn kể lạu một trận thi đấu bóng rổ mà em ấn tượng nhất khi bắt đầu vào trường thcs(lớp 7)
07/12/2022 | 0 Trả lời
-
VIDEOYOMEDIA
Em sẽ hành động như thế nào để "những tục lệ tốt đẹp ấy" và "những thức quý của đất mình" luôn có một vị trí quan trọng trong tâm hồn của người Việt? (Trả lời từ 3-5 câu)
Em đang cần gắp ạ!
11/12/2022 | 0 Trả lời
-
Đọc và trả lời câu hỏi:
Câu 1: Cảnh vật được miêu tả qua màu sắc nào trong bài thơ "Chiều sông thương".
18/12/2022 | 0 Trả lời
-
Viết đoạn văn khoảng 150 chữ giải thích câu ca dao :
"Trà Phú Hội, nước Mạch Bà
Sầu riêng An Lợi, chuối già Long Tân
Cá bụi sò huyết Pước An
Gạo thơm Phước Khánh, tôm càng Tam An"
19/12/2022 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! Nêu những điểm cần chú ý về văn bản thông tin. TT
23/12/2022 | 0 Trả lời
-
sos . mọi người nhanh giúp mình với
28/12/2022 | 0 Trả lời
-
đề tài của lừa và ngựa
Giúp Em Vs
29/12/2022 | 0 Trả lời
-
'Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống cái giếng. Con vật kêu la hàng giờ liền. Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì. Cuối cùng, ông quyết định: con lừa đã già, dù sao cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả.
Ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình. Họ xúc đất đổ vào giếng.Ngay từ đầu lừa đã hiểu chuyện gì đang xảy ra và nó kêu la thảm thiết.Nhưng sau đó lừa trở nên im lặng.Sau một vài xẻng đất, ông chủ trang trại nhìn xuống và vô cùng sửng sốt.Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, lừa lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên.Cứ như vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên cao hơn.Chỉ một lúc sau, mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng và lóc cóc chạy ra ngoài'.
Từ nội dung của phần đọc hiểu , em hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về thông điệp được rút ra từ câu chuyên trên.
01/02/2023 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! phần trên thui Câu 1 : Tìm những từ ngữ thể hiện thái độ của con mối và con kiến. Qua những từ ngữ ấy , tác giả muốn thể hiện điều gì? Câu 2 : Chỉ ra sự khác nhau trong hình thức kể chuyện của truyện Con mối và Con kiến với các chuyện Đèo cày giữa đường và Ếch ngồi đáy giếng. Câu 3 : Thủ pháp nào đc sd để lm nổi bật đặc điểm của hai con mối và kiến? Câu 4 : Hình ảnh con mối và con kiến để chỉ kiểu ng nào trong xã hội?
05/02/2023 | 0 Trả lời
-
bằng một đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật ngụ ngôn mà em yêu thích
08/02/2023 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! ai giỏi văn thì giúp mình nhé đừng lên gg ạ
19/02/2023 | 1 Trả lời
-
chỉ ra và nêu cách hiểu của em về các từ ngữ được dùng phép nói quá trong các câu sau :
1. " Nhớ đêm dài đi đất trời bốc lửa
Cả đô thành nghi ngút cháy sau lưng "
2. " Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm,
Heo hút cồn mây súng gửi trời "
3. " Gươm mài đá, đá cũng mòn
Voi uống nước, nước sông phải cạn "
4. " Các bô lão là những kẻ quê mùa, chất phác, chưa bao giờ được bước chân vào nơi lầu son gác tía, chua bao giờ được bàn việc nước, thế mà nghe quan gia hỏi, họ đều nắm tay, gân mặt, khảng khái tâu lên : Xin đánh, trăm miệng một lời, làm rung chuyển cả một toàn điện Diên Hồng "
Liên quan đến biện pháp tu từ nói quá ạ, mong mọi người giúp mk ạ!
21/02/2023 | 0 Trả lời
-
lập dàn ý ghi lại cảm xúc bài thơ mẹ và quả nguyen khoa diem lớp 7 dàn ý chi tiết nha
văn học lớp 7
24/02/2023 | 0 Trả lời
-
22/03/2023 | 2 Trả lời
-
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống( trình bày ý kiến phản đối )về các vấn đề của học sinh
26/03/2023 | 0 Trả lời
-
Tìm hiểu về Vẻ đẹp của cây tre và con người Việt Nam
30/03/2023 | 0 Trả lời
-
có gì mới ở phương tây
có ngày có đêm
có máu và nước mắt
có sói lang và những anh hùng
31/03/2023 | 3 Trả lời
-
Hãy nêu tất cả các văn bản thông tin từ lớp 6 đến lớp 7 sách Ngữ văn Kết nối tri thức
09/04/2023 | 0 Trả lời
-
Đọc phần Giới thiệu bài học trong SGK tr76 tập 2 KNTT và trả lời câu hỏi: Phát biểu suy luận của em về mối liên hệ giữa chủ đề bài học và loại văn bản chính cần đọc.
09/04/2023 | 0 Trả lời
-
Bài học sâu sắc nhất mà em rút ra từ phần văn bản Những câu chuyện của người thầy
23/04/2023 | 0 Trả lời
-
Những việc nên làm để tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm? Theo em điều nào là quan trọng nhất? Tại sao?
24/04/2023 | 0 Trả lời
-
I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi
CÔ GIÁO LỚP EM
Sáng nào em đến lớp
Cũng thấy cô đến rồi.
Đáp lời “Chào cô ạ!”
Cô mỉm cười thật tươi.
Cô dạy em tập viết.
Gió đưa thoảng hương nhài,
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho.
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho.
(Nguyễn Xuân Sanh, SGK Tiếng Việt 2, tập 1, NXB Giáo dục, 2002)
Câu 1. Tác giả đã sử dụng biện pháp tư từ nào qua chi tiết Nắng ghé vào; xem?
A. So sánh B. Nhân hoá C. Ẩn dụ D. Hoán dụ
Câu 2. Điều gì làm nhân vật em luôn ấn tượng mãi?
A. hình ảnh cô giáo B. hình ảnh lớp học
C. hình ảnh trang vở D. hình ảnh điểm mười
Câu 3. Ai là người chăm lo, giúp đỡ em từ những nétchữ đầu đời?
A. Cô B. Thầy C. Ba mẹ D. Ông bà
Câu 4. Trong bài thơ, nhân vật em có thái độ, tình cảm như thế nào với cô giáo?
A. Lo lắng, yêu quý B. Lễ phép, trân trọng
C. Lo lắng, trân trọng D. Ngạc nhiên, yêu quý
Câu 5. Em hãy chọn từ, cụm từ phù hợp điền vào phần còn thiếu để hoàn thành thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc.
Hình ảnh ____trong bài thơ gợi đến ký ức về một người hiền từ đã dạy mình những nét chữ, những con số đầu tiên. _______cứ thủ thỉ, ấm áp mà thấm sâu trong tâm hồn, khắc ghi trong trái tim bao thế hệ học trò.
A. trang vở; Tình cảm thầy trò B. lớphọc; Tình cảm bạn bè
C. cô giáo; Tình cảm cô trò D. cô giáo; Tình cảm thầy trò
Câu 6. Ý nào đúng khi nói về tác dụng của các vần nhài-bài, tho-cho?
A. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự kết thúc dòng thơ và tạo nên mối liên kết giữa các dòng thơ.
B. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự chuyển tiếp dòng thơ và tạo nên sự tách biệt giữa các dòng thơ.
C. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự chuyển tiếp dòng thơ và tạo nên tiết tấu của các dòng thơ.
D. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự thay đổi dòng thơ và tạo nên nhạc điệu của các bàithơ.
Câu 7. Từ đưa trong câu Gió đưa thoảng hương nhài có nghĩa là
A. trao, giao trực tiếp cho người khác về một sự vật, sự việc, đối tượng.
B. dẫn dắt, điều khiển, làm cho đi tới một nơi, đạt tới một đích nhất định.
C. chuyển động hoặc làm cho chuyển động qua lại một cách nhẹ nhàng.
D. cùng đi với ai một đoạn đường trước lúc chia tay hoặc xa cách.
Câu 8. Từ câu thơ Cô dạy em tập viết có thể mở rộng chủ ngữ bằng cụm từ. Cách nào sau đây thực hiện đúng?
A. Mỗi ngày, cô dạy em tập viết. B. Cô thường dạy em tập viết.
C. Cô thì dạy em tập viết. D. Những người cô dạy em tập viết.
Câu 9. Qua bài thơ trên, em rút ra được bài học gì về cách ứng xử với thầy cô?
Câu 10. Khi đánh giá về văn bản Cô giáo lớp em, có bạn cho rằng: Bài thơ nhỏ nhắn, xinh xắn rất đẹp từ ngôn từ đến cảm xúc, tình cảm ẩn chứa trong đó. Vậy ý kiến của em như thế nào?
10/05/2023 | 0 Trả lời
-
07/07/2023 | 0 Trả lời


