Bài tập 5 trang 33 SGK GDCD 10

A. Chất bị phá hủy và biến mất.

B. Chất mới ra đời thay thế chất cũ.

C. Chất vẫn giữ nguyên như cũ.

D. Chất mới ra đời tồn tại cùng chất cũ.

A. Thống nhất với nhau.

B. Tương tác lẫn nhau.

C. Gắn bó với nhau.

D. Tác động lẫn nhau.

A. Chất

B. Lượng

C. Đặc điểm

D. Tính chất

A. Chất

B. Lượng

C. Đặc điểm

D. Tính chất

Vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi sau .

Minh và Nam trạnh luận với nhau. Minh cho rằng chỉ cần học lí thuyết là đủ, ko cần thực hành làm gì cho mất thời gian. Nam cho rằng vừa học lí thuyết, vừa thực hành mới hiệu quả. Em đồng tình với quan niệm của bạn nào và vì sao. Qua đó rút ra bài học gì

Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân?

Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ?

Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ?

Bản thân em đã vận dụng quy luật lượng chất như thế nào để có kết quả tốt trong học tập và rèn luyện

1. Cái mới ra đời , kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn , hoàn thiện hơn là thể hiện khuynh hướng nào dưới đây của sự vật và hiện tượng ?

A. phát triển B. thụt lùi C. tuần hoàn D. ngắt quãng

2. Mặt đối lập của mâu thuẫn là những khuynh hướng , tính chất , đặc điểm mà traong quá trình vận động , phát triển của sự vật và hiện tượng chúng phát triển theo những chiều hướng ?

A. trái ngược nhau B.xung đột nhau C. khác nhau D. ngược chiều nhau

3. Nhận thức cảm tính đem lại cho con ngườ những hiểu biết về các đặc điểm nào dưới đây của sự vật, hiện tượng ?

A. đặc điểm bên trong B. đặc điểm chủ yếu C. đặc điểm cơ bản D. đặc điểm bên ngoài

4. Câu nào dưới đây là biểu hiện của sự phủ định siêu hình ?

A. con nhà tông không giống lông cũng giống cánh B. dốt đến đâu học lâu cũng biết

C. nước chảy đá mòn D. con hơn cha là nhà có phúc

5. Câu nào dưới đây nói về sự phát triển

A. rút dây động rừng B. nước chảy đá mòn C. tre già măng mọc D. có chí thì nên

6. Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản ,vốn có của sự vật , hiện tượng , tiêu biểu cho sự vật , hiện tuongj đó và phân biệt nó của sự vật , hiện tượng khác là :

A. độ B. lượng C.chất D. điểm nút

7. Để chất mới ra đời nhất thiết phải

A. tạo ra sự biến đổi về lượng đạt đến 1 giới hạn nhất định

B. tích lũy dần về lượng

C. Tạo ra sự biến đổi về lượng

D. tạo ra sự thống nhất giữa chất và lượng

mối quan hệ giưa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất của sự vật hiện tượng

-Chín quá hóa nẫu

-Có công mài sắt có ngày nên kim

-Kiến tha lâu cũng đầy tổ

-Đánh bùn sang ao

Cách thức vận động của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan

Cho hình chữ nhật có chiều dài là 50cm. Người ta có thể tăng và giảm chiều rộng theo hai phía để giải thích sự biến đổi của hình học

a, Lượng của hình chữ nhật thay đổi như thế nào

b, Chất mới của hình chư nhật là gì

c, Xác định độ và nút.