-
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về “cho” và “nhận” trong cuộc sống. (4.0 điểm)
Câu hỏi:Lời giải tham khảo:
- Yêu cầu chung:
- Đảm bảo thể thức của một đoạn văn
- Xác định đúng vấn đề nghị luận: “cho” và “nhạn”trong cuộc sống.
- Yêu cầu cụ thể:
- Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
- Có thể viết đoạn văn theo hướng sau:
- Giải thích:
- Cho: là sự sẻ chia, ban tặng…
- Nhận: là sự thu về, được hưởng…
- → Mỗi quan hệ giữa cho và nhận.
- Bàn luận:
- Trao yêu thương, giúp đỡ người khác là điều cần làm trong cuộc sống. Vì trong cuộc sống còn rất nhiều người khó khăn, bất hạnh cần ta giúp đỡ.
- Cho đi thực chất là nhận lại, nhận lại tình cảm chân thành, sự quí mến của mọi người dành cho mình, giúp cuộc sống chúng ta thêm ý nghĩa.
- Biểu hiện trong cuộc sống: Biểu hiện của cho đi và nhận lại trong cuộc sống thực sự không hiếm. Mỗi người chúng ta hằng ngày đang cho đi và cũng nhận lại nhiều, đôi khi chính bản thân mình cũng không nhận ra được. Đó chính là điều kỳ diệu của cuộc sống này. Khi mỗi người sống tốt, sống có ích thì sẽ nhận lại được một cuộc sống đủ đầy, hạnh phúc. Đóc chính là cho và nhận (dẫn chứng).
- Phê phán: Những người chỉ biết nhận mà không biết cho đi, nhận mà không trân trọng. Ngược lại cũng có những người lợi dụng lòng tốt của người khác để trục lợi…
- Bài học rút ra: Cần sống hòa đồng, yêu thương mọi người xung quanh và phải biết chia sẻ.
- Giải thích:
- Có thể viết đoạn văn theo hướng sau:
- Sáng tạo: cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấn đề nghị luận.
- Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
- Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải - Yêu cầu chung:
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
QUẢNG CÁO
CÂU HỎI KHÁC
- Phần 1: Đọc - hiểu (6,0 điểm)
- Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên. (1.0 điểm).
- Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu văn sau: “Trái tim của anh không còn hoàn hảo nhưng lại đẹp hơn bao giờ hết vì tình yêu từ trái tim của cụ già đã chảy trong tim anh…”. Hãy phân tích hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ đó?
- Theo em, hành động “Anh bước tới, xé một mẩu từ trái tim hoàn hảo của mình và trao cho cụ già” của chàng trai có ý nghĩa gì?
- Trong đoạn trích trên, thông điệp nào có ý nghĩa nhất đối với em? Vì sao? (2.0 điểm).
- Phần 2: Tạo lập văn bản 14,0 điểm
- Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về “cho” và “nhận” trong cuộc sống.
- Dựa vào hiểu biết của em về bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
VIDEO
YOMEDIA
