-
Theo em, hành động “Anh bước tới, xé một mẩu từ trái tim hoàn hảo của mình và trao cho cụ già” của chàng trai có ý nghĩa gì? (2.0 điểm).
Câu hỏi:Lời giải tham khảo:
- Học sinh trình bày những ý sau:
- Sự thay đổi về nhận thức của chàng trai.
- Sự cảm động trước tình yêu thương mà cụ già đã dành cho mọi người.
- Lòng thành kính và tình yêu thương chân thành đối với cụ già.
Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải - Học sinh trình bày những ý sau:
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
QUẢNG CÁO
CÂU HỎI KHÁC
- Phần 1: Đọc - hiểu (6,0 điểm)
- Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên. (1.0 điểm).
- Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu văn sau: “Trái tim của anh không còn hoàn hảo nhưng lại đẹp hơn bao giờ hết vì tình yêu từ trái tim của cụ già đã chảy trong tim anh…”. Hãy phân tích hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ đó?
- Theo em, hành động “Anh bước tới, xé một mẩu từ trái tim hoàn hảo của mình và trao cho cụ già” của chàng trai có ý nghĩa gì?
- Trong đoạn trích trên, thông điệp nào có ý nghĩa nhất đối với em? Vì sao? (2.0 điểm).
- Phần 2: Tạo lập văn bản 14,0 điểm
- Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về “cho” và “nhận” trong cuộc sống.
- Dựa vào hiểu biết của em về bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
VIDEO
YOMEDIA
