-
Câu hỏi:
Mục tiêu cốt lõi của công cuộc cải cách giáo dục năm 1950 là gì?
-
A.
Đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng.
-
B.
Phục vụ kháng chiến, phục vụ dân sinh, phục vụ sản xuất.
-
C.
Đẩy lùi nạn thất học, mù chữ trong nhân dân.
-
D.
Thực hiện khẩu hiệu “Kháng chiến hóa văn hóa, văn hóa hóa kháng chiến”.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: B
Từ năm 1950, ta tiếp tục cuộc cải cách giáo dục từ năm 1950 thực hiện theo ba phương châm: phục vụ kháng chiến, phục vụ dân sinh, phục vụ sản xuất => Mục tiêu cốt lõi của công cuộc cải cách giáo dục năm 1950 cũng thực hiện theo đúng phương châm này.
Đáp án B
Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải -
A.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
QUẢNG CÁO
CÂU HỎI KHÁC
- Cuộc khởi nghĩa nào không nằm trong phong trào Cần Vương?
- Đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX, Liên Xô đã đi đầu trong lĩnh vực
- Chế chính trị của nước Nga sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Hai năm 1917 là?
- Vì sao triều đình nhà Nguyễn kí với Pháp Hiệp ước Giáp Tuất (1874)?
- Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, Đông Nam Á (trừ Thái Lan) vốn là thuộc địa của
- Đâu không phải là nội dung của chiếu cần vương?
- Vào năm 1961, Liên Xô đạt được thành tựu gì dưới đây trong lĩnh vực khoa học - kĩ thuật?
- Chiến lược phát triển kinh tế mà nhóm 5 nước sáng lập ASEAN đều tiến hành ở giai đoạn đầu sau khi giành độc lập !à gì?
- Hãy chọn câu đúng. Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của
- Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai bắt đầu từ
- Mục tiêu nào dưới đây không thuộc chiến lược 'Cam kết và mở rộng' của Mỹ?
- Trong cuộc gặp gõ không chính thức giữa M. Góocbachốp và Tổng thống Mĩ G. Busơ tại đảo Man-ta (Liên Xô), đã cùng tuyên bố vấn đề gì sau đây?
- Lí do nào là quan trọng nhất để Đảng ta chủ trương khi thì tạm thời hòa hoãn với Trung Hoa Dân quốc để chống Pháp, khi thì hòa hoãn với Pháp để đuổi Trung Hoa Dân quốc?
- Giai cấp nào dưới đây có tinh thần cách mạng triệt để, có ý thức tổ chức kỉ luật cao gắn bó với nền sản xuất hiện đại?
- Chiến thắng Bình Giã (Bà Rịa) ngày 2/12/1964, của quần dân miền Nam có ý nghĩa như thế nào?
- Sau Hội nghị Vécxai, Nguyễn Ái Quốc rút ra kết luận: Muốn được phóng, các dân tôc chỉ có thể trông cậy vào
- Một chế độ chính trị vững mạnh phải được xây dựng toàn diện trên tất cả các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, quân sự.. .thực sự là nhà nước của dân do dân vì dân'. Đó là mục đích của
- Từ những năm 80 của thế kỉ XX, Nhật Bản trở thành siêu cường số một thế giới về
- Chủ trương của Đảng ta đối với vấn đề thù trong, giặc ngoài (từ 9/1945 đến trước 19/12/1946) được đánh giá là:
- Sự kiện nào biểu hiện: “Tư tưởng cách mạng tháng Mười Nga đã thấm sâu hơn vào giai cấp công nhân và bắt đầu biến thành hành động của giai cấp công nhân Việt Nam”?
- Sự kiện nào dưới đây đã khởi đầu cuộc “Chiến tranh lạnh”?
- Cho biết nhân tố chủ ỵếu chỉ phối quan hệ quốc tế trong phần lớn nửa sau thế kỉ XX là gì?
- Vì sao Xô viết Nghệ - Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930 – 1931?
- Chọn câu đúng. Thực dân Pháp hoàn thành cơ bản cuộc xâm lược Việt Nam khi nào?
- Vì sao nói, Đại Hội Đại biểu toàn quốc của Đảng lao động Việt Nam lần thứ III (năm 1960) đã đưa ra đường lối cách
- Nguyên nhân trực tiếp của phong trào “Đồng khởi” (1959-1960) là:
- Khu Giải phóng Việt Bắc được ví như:
- Hình thức đấu tranh nào dưới đây không được sử dụng trong phong trào dân chủ 1936 - 1939?
- Trong thời kì năm 1954 -1975, sự kiện nào dưới đây làm thất bại âm mưu lấp sông Bến Hải, tấn công miền Bắc” của Mĩ
- Nguyên nhân khách quan nào dưới đây làm cho phong trào yêu nước dân chủ công khai (1919 - 1926) thất bại?
- Điểm khác nhau cơ bản giữa Đại hội toàn quốc lần thứ III của Đảng (9-1960) với đại hội lần thứ II (2-1951) là gì?
- Vì Chủ nghĩa đế quốc giống như một con đĩa hai vòi nên cách mạng các nước thuộc địa và các nước chính quốc phải phối hợp nhịp nhàng như
- Đâu là thời cơ khách quan thuận lợi để cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam thắng lợi nhanh chóng và ít đố máu?
- Mục tiêu cốt lõi của công cuộc cải cách giáo dục 1950 là gì?
- Mục tiêu đấu tranh của phong trào dân chủ 1936 - 1939 có gì khác so với phong trào cách mạng 1930- 1931?
- Đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng ta (năm 1945-1954), đã phát huy truyền thống đánh giặc giữ nước của ông cha
- Mĩ đã rút ra bài học gì sau cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968 của quần giải phóng miền Nam?
- Cơ sở nào sau đây để Nguyễn Ái Quốc xác định đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam là tư sản dân qu
- Bài học cơ bản nào cho cách mạng Việt Nam hiện nay được rút ra từ sự thất bại của phong trào 1930-1931?
- Bài học kinh nghiệm nào được rút ra từ việc kí kết Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946), cho cách mạng Việt Nam hiện nay?
ADMICRO
ADMICRO
