-
Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thứ 2 của văn bản. (1,0 điểm)
Câu hỏi:Lời giải tham khảo:
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thứ 2 của văn bản (Học sinh có thể chọn biện pháp khác)
- Biện pháp so sánh: Rơm vàng bọc tôi như kén bọc tằm.
- Hiệu quả nghệ thuật: thể hiện tấm lòng thơm thảo, nhường cơm sẻ áo của những người lao động nghèo khó; cái ấm áp của tình người. Đằng sau đó là sự xúc động của nhà thơ.
Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải - Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thứ 2 của văn bản (Học sinh có thể chọn biện pháp khác)
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
QUẢNG CÁO
CÂU HỎI KHÁC
- Hãy đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 4
- Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản được trích trên.
- Nêu hoàn cảnh của nhân vật trữ tình trong văn bản.
- Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thứ 2 của văn bản.
- Viết một đoạn văn khoảng 5-7 dòng nêu cảm nhận của mình về tình cảm của “bà mẹ” dành cho nhân vật trữ tình trong văn bản.
- Từ cảm nhận về nhân vật Tnú, Anh/ Chị hãy bình luận câu nói sau của cụ Mết trong tác phẩm “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành.
ADMICRO
