Hướng dẫn Giải bài tập Vật Lý 10 KNTT Bài 16 Định luật III Newton giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Hoạt động trang 67 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Quan sát thí nghiệm được mô tả trong Hình 16.1.
1. Một thanh sắt và một thanh nam châm được treo như Hình 16.1a. Trong thí nghiệm này, lực nào làm cho thanh nam châm dịch chuyển lại gần thanh sắt?
2. Xe lăn 1 có khối lượng m1 và có gắn một lò xo nhẹ. Xe lăn 2 có khối lượng m2 . Ta cho hai xe áp lại gần nhau bằng cách buộc dây để nén lò xo (Hình 16.1b). Quan sát hiện tượng xảy ra khi đốt sợi dây buộc.
Thảo luận để làm sáng tỏ ý kiến sau: Lực không tồn tại riêng lẻ. Các lực hút hoặc đẩy luôn xuất hiện thành từng cặp giữa hai vật.
-
Giải câu 1 trang 67 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Cặp lực và phản lực có những đặc điểm gì?
-
Giải câu 2 trang 67 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Cặp lực và phản lực có phải là hai lực cân bằng hay không? Tại sao?
-
Giải câu 3 trang 67 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Hãy chỉ rõ điểm đặt của mỗi lực trong mỗi cặp lực ở Hình 16.2 a, b.
- VIDEOYOMEDIA
-
Giải câu 1 trang 68 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Hãy chỉ ra các cặp lực và phản lực trong hai trường hợp sau:
a) Quyển sách nằm yên trên mặt bàn (Hình 16.3a)
b) Dùng búa đóng đinh vào gỗ (Hình 16.3b)
-
Giải câu 2 trang 68 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Quyển sách nằm yên có phải là kết quả của sự cân bằng giữa lực và phản lực hay không?
-
Giải câu 3 trang 68 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Lực do búa tác dụng vào đinh và phản lực của đinh lên búa có đặc điểm gì?
-
Hoạt động 1 trang 68 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Trong thí nghiệm ở phần mở đầu bài học, nếu cả hai người cùng kéo nhưng để lực kế di chuyển về phía một người (ví dụ cùng di chuyển hai lực kế sang phải) thì số chỉ của hai lực kế sẽ giống nhau hay khác nhau? Làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán.
-
Hoạt động 2 trang 68 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Nêu thêm một số ví dụ trong thực tế và thảo luận để làm sáng tỏ các đặc điểm sau đây của lực và phản lực:
- Lực và phản lực luôn xuất hiện thành từng cặp (xuất hiện hoặc mất đi đồng thời)
- Lực và phản lực cùng tác dụng theo một đường thẳng, cùng độ lớn nhưng ngược chiều (hai lực như vậy là hai lực trực đối)
- Lực và phản lực không cân bằng nhau (vì chúng đặt vào hai lực khác nhau)
- Cặp lực và phản lực là hai lực cùng loại.
-
Giải câu 4 trang 68 SGK Vật Lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Một ô tô chuyển động trên mặt đường (Hình 16.4), nếu lực do ô tô tác dụng lên mặt đường có độ lớn bằng lực mà mặt đường đẩy ô tô thì tại sao chúng không “khử nhau”?
-
Giải Bài tập 16.1 trang 30 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Theo định luật 3 Newton thì lực và phản lực là cặp lực
A. cân bằng.
B. có cùng điểm đặt.
C. cùng phương, cùng chiều và cùng độ lớn.
D. xuất hiện và mất đi đồng thời.
-
Giải Bài tập 16.2 trang 30 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Cặp “lực và phản lực" trong định luật 3 Newton
A. không cùng bản chất.
B. cùng bản chất.
C. tác dụng vào cùng một vật.
D. bằng nhau về độ lớn nhưng không cùng giá.
-
Giải Bài tập 16.3 trang 30 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Trong một cơn giông, một cành cây bị gãy và bay trúng vào một cửa kính, làm vỡ kính. Chọn nhận xét đúng.
A. Lực của cành cây tác dụng lên tấm kính lớn hơn lực của tấm kính tác dụng vào cành cây.
B. Lực của cành cây tác dụng lên tấm kính có độ lớn bằng lực của tấm kính tác dụng vào cành cây.
C. Lực của cành cây tác dụng lên tấm kính nhỏ hơn lực của tấm kính tác dụng vào cành cây.
D. Cành cây không tương tác với tấm kính khi làm vỡ kính.
-
Giải Bài tập 16.4 trang 30 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Một người kéo xe hàng trên mặt sàn nằm ngang, lực tác dụng lên người để làm người chuyển động về phía trước là lực mà
A. người tác dụng vào xe.
B. xe tác dụng vào người.
C. người tác dụng vào mặt đất.
D. mặt đất tác dụng vào người.
-
Giải Bài tập 16.5 trang 30 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Lực nào làm cho thuyền (có mái chèo) chuyền động được trên mặt hồ?
-
Giải Bài tập 16.6 trang 30 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Hai người kéo một sợi dây theo hai hướng ngược nhau, mỗi người kéo một lực 50 N. Hỏi sợi dây có bị đứt hay không nếu nó chỉ chịu được lực căng tối đa là 70 N?
-
Giải Bài tập 16.7 trang 31 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Hai bạn Bình và An cầm hai đầu một sợi dây và kéo căng thì sợi dây không bị đứt, nhưng nếu buộc một đầu sợi dây đó vào gốc cây và hai bạn cùng kéo căng một đầu sợi dây thì dây đứt. Hãy giải thích tại sao.
-
Giải Bài tập 16.8 trang 31 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Một vật có khối lượng 1 kg, chuyển động về phía trước với vận tốc 5 m/s và chạm vào một vật thứ hai đang đứng yên. Sau va chạm vật thứ nhất chuyển động ngược trở lại với vận tốc 1m/s. Còn vật thứ hai chuyển động với vận tốc 2 m/s. Xác định khối lượng của vật thứ hai.
-
Giải Bài tập 16.9 trang 31 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Một quả bóng khối lượng 200g bay với vận tốc 72 km/h đến đập vuông góc vào tường rồi bật trở lại theo phương cũ với vận tốc 54 km/h. Thời gian và chạm giữa bóng và tường là 0,05 s. Xác định độ lớn lực của tường tác dụng lên quả bóng.
-
Giải Bài tập 16.10 trang 31 SBT Vật lý 10 Kết nối tri thức - KNTT
Một viên bi A có khối lượng m = 300g đang chuyển động với vận tốc 3 m/s thì va chạm vào viên bi B có khối lượng m = 2m, đang đứng yên trên mặt bàn nhẵn, nằm ngang. Biết sau thời gian và chạm 0,2 s, viên bi B chuyền động với vận tốc 0,5 m/s cùng chiều chuyển động ban đầu của viên bi A. Bỏ qua mọi ma sát, tính vận tốc chuyển động của viên bi A ngay sau va chạm.