HOC247 mời các em tham khảo tài liệu "Đề thi và đáp án tham khảo môn Sinh học tốt nghiệp THPT 2024 - Mã đề 205", được ban biên tập HOC247 tổng hợp. Tài liệu này sẽ giúp các em so sánh và đối chiếu kết quả các mã đề thi tốt nghiệp THPT một cách nhanh chóng. Ngoài ra, các em có thể xem và tải về làm tư liệu học tập hiệu quả. Nội dung chi tiết các em tham khảo tại đây!
|
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) |
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2024 Bài thi: KHOA HỌC XÃ HỘI Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề |
Mã đề thi 205
Câu 81: Theo lí thuyết, ở một loài thực vật có bộ NST 2n, hợp tử có bộ NST (2n + 1) có thể phát triển thành
A. thể ba. B. thể một. C. thể tam bội. D. thể tứ bội.
Câu 82: Tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và số lượng cá thể cái trong quần thể là đặc trưng nào sau đây?
A. Tỉ lệ giới tính. B. Kich thước quần thể.
C. Tăng trưởng của quần thể. D. Mật độ cá thể của quần thể.
Câu 83: Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim nào sau đây có chức năng tổng hợp mạch mới theo chiều 5' → 3'?
A. ADN pôlimeraza. B. Restrictaza.
C. Pepsin. D. Enzim tháo xoắn.
Câu 84: Một loài cá rô phi có giới hạn sinh thái về nhiệt độ từ 5,60C đến 420C. Nhiệt độ thuận lợi cho các chức năng sống của chúng có giá trị từ 200C đến 350C. Nhiệt độ nào sau đây là giới hạn trên của loài này?
A. 5,60C. B. 350C. C. 200C. D. 420C.
Câu 85: Cánh dơi và tay người có kiểu cấu tạo xương giống nhau do chúng được bắt nguồn từ cùng một cơ quan ở loài tổ tiên thuộc bằng chứng tiến hóa
A. hóa thạch. B. sinh học phân tử.
C. tế bào học. D. giải phẫu so sánh.
Câu 86: Bồ nông xếp thành hàng bắt được nhiều cá hơn bồ nông đi kiếm ăn riêng rẽ. Mối quan hệ sinh thái giữa các con bồ nông này là
A. ức chế – cảm nhiễm. B. kí sinh.
C. hỗ trợ cùng loài. D. cộng sinh.
Câu 87: Trong quần xã sinh vật, trâu rừng sử dụng cỏ làm thức ăn. Mối quan hệ sinh thái giữa trâu rừng và những cây cỏ này là
A. ức chế – cảm nhiễm. B. sinh vật này ăn sinh vật khác.
C. kí sinh. D. cạnh tranh khác loài.
Câu 88: Xác côn trùng trong hổ phách được phát hiện có từ đại Cổ sinh thuộc bằng chứng tiến hóa nào sau đây?
A. Giải phẫu so sánh. B. Hóa thạch.
C. Sinh học phân tử. D. Tế bào học.
Câu 89: Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu nào sau đây tham gia cấu tạo nên diệp lục?
A. Clo. B. Đồng. C. Môlipđen. D. Magiê.
Câu 90: Trong các mức cấu trúc siêu hiển vi của NST điển hình ở sinh vật nhân thực, sợi cơ bản có đường kính là
A. 700 nm. B. 300 nm. C. 30 nm. D. 11 nm.
Câu 91: Theo học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, nhân tố nào sau đây cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho quá trình tiến hóa?
A. Đột biến. B. Cách li địa lí.
C. Giao phối không ngẫu nhiên. D. Giao phối ngẫu nhiên.
Câu 92: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ, alen a quy định mắt trắng; gen này nằm trên vùng không tương đồng của NST X. Ruồi cái mắt đỏ có kiểu gen là:
A. XaXa. B. XAY. C. XaY. D. XAXA.
Câu 93: Trong mô hình cấu trúc của opêron Lac ở vi khuẩn E.coli. enzim ARN polimeraza bám vào vị trí nào sau đây để khởi đầu phiên mã?
A. Gen cấu trúc A. B. Gen cấu trúc Z. C. Vùng khởi động. D. Gen cấu trúc Y.
Câu 94: Giống lúa "gạo vàng" được tạo ra do chuyển gen tổng hợp \(\beta - car\^o ten\) là thành tựu của
A. công nghệ gen. B. nhân bản vô tính.
C. phương pháp gây đột biến. D. công nghệ tế bào.
Câu 95: Trong hệ sinh thái đồng ruộng, sinh vật nào sau đây không phải là sinh vật sản xuất?
A. Cây ngô B. Cây lúa. C. Cây rau mác. D. Sâu ăn lúa.
Câu 96: Động vật nào sau đây hô hấp bằng mang?
A. Châu chấu. B. Chó sói. C. Cá rô phi. D. Mèo rừng.
Câu 97: Menđen đã sử dụng đối tượng nghiên cứu nào sau đây khi tiến hành thí nghiệm phát hiện quy luật phân li độc lập?
A. Cải bắp. B. Ruồi giấm. C. Đậu Hà Lan. D. Cây hóa phấn.
Câu 98: Trong tế bào, phân tử nào sau đây có anticôdon?
A. Lipit. B. Tinh bột. C. Protein. D. tARN.
Câu 99: Qúa trình giảm phân ở cơ thể có kiểu gen \(\frac{{\underline {De} }}{{dE}}\) không xảy ra hoán vị gen. Theo lí thuyết, cơ thể này tạo ra các loại giao tử là
A. De và de. B. DE và dE. C. De và dE. D. DE và de.
Câu 100: Ở một loài thực vật, khi cho cây dị hợp hai cặp gen nằm trên hai cặp NST khác nhau tự thụ phấn thu được đời con có tỉ lệ 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Theo lí thuyết, màu sắc hoa được chi phối bởi hiện tượng di truyền nào sau đây?
A. Tương tác bổ sung. B. Tính đa hiệu của gen.
C. Tương tác cộng gộp. D. Di truyền ngoài nhân.
Câu 101: Theo giả thuyết siêu trội, cơ thể có kiểu gen nào sau đây biểu hiện ưu thế lai cao nhất?
A. ddee. B. DdEe. C. ddEE. D. Ddee.
Câu 102: Ở một quần thể cà chua, xét một gen có hai alen (D, d), tần số alen D là 0,20. Theo lí thuyết, tần số alen d của quần thể này là
A. 0,80. B. 0,40. C. 0,64. D. 0,04.
Câu 103: Ở một động vật, xét một gen có hai alen (A, a) nằm trên NST thường. Theo lí thuyết, phep lai nào sau đây cho đời con có 2 loại kiểu gen?
A. aa x aa. B. AA x Aa. C. AA x AA. D. AA x aa.
Câu 104: Cho chuỗi thức ăn: Cây lúa → Châu chấu → Ếch đồng → Rắn. Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật nào sau đây thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1?
A. Rắn. B. Cây lúa. C. Châu chấu. D. Ếch đồng.
Câu 105: Động vật hằng nhiệt sống ở vùng ôn đới thường có kích thước cơ thể lớn hơn loài họ hàng gần, sống ở vùng nhiệt đới. Sự thay đổi kích thước cơ thể này làm cho động vật hằng nhiệt sống ở vùng ôn đới có tỉ lệ giữa diện tích bề mặt cơ thể so với thể tích cơ thể ...(1)..., góp phần ...(2)... sự tỏa nhiệt của cơ thể. Các từ thích hợp điền vào chỗ trống (1), (2) lần lượt là
A. tăng, hạn chế. B. giảm, tăng. C. giảm, hạn chế. D. tăng, tăng.
Câu 106: Một loài cải củ có bộ NST 2n = 18. Theo lí thuyết, số lượng NST trong một tế bào sinh dưỡng của thể tam bội thuộc loài này là
A. 19. B. 17. C. 27. D. 36.
Câu 107: Nhiều bộ ba khác nhau cũng xác định một loại axit amin là đặc điểm nào của mã di truyền?
A. Tính đặc hiệu. B. Tính liên tục. C. Tính thoái hóa. D. Tính phổ biến.
Câu 108: Động vật nào sau đây có hệ tuần hoàn đơn?
A. Chó sói. B. Cá chép. C. Trâu rừng. D. Sư tử.
Câu 109: Trong một thí nghiệm, ban đầu nồng độ ion K+ trong dung dịch đất trồng là 1 mM và trong bào tương tế bào lông hút của một loài cây trồng trên đất đó là 50 mM. Theo lí thuyết, sự hấp thụ ion K+ ở tế bào lông hút của cây trồng này theo cơ chế
A. thẩm thấu. B. thụ động. C. chủ động. D. khuếch tán.
Câu 110: Theo học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, phát biểu nào sau đây về các yếu tố ngẫu nhiên là sai?
A. Dưới tác động của yếu tố ngẫu nhiên, một alen có lợi cũng có thể bị loại bỏ hoàn toàn ra khỏi quần thể.
B. Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen của quần thể theo một hướng xác định.
C. Dưới tác động của yếu tố ngẫu nhiên, một alen có hại cũng có thể trở nên phổ biến trong quần thể.
D. Tác động của yếu tố ngẫu nhiên có thể làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.
Câu 111: Ở ruồi giấm đực, xét một cơ thể P có kiểu gen \(\frac{{\underline {AD} }}{{ad}}Bb\) giảm phân bình thường, không xảy ra hoán vị gen. Biết cặp alen (A, a) và (D, d) nằm trên cặp NST tương đồng số 1; cặp alen (B, b) nằm trên cặp NST tương đồng số 2. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây về quá trình giảm phân này là đúng?
I. Số loại giao từ tối đa tạo ra từ một tế bào sinh giao tử là 4.
II. Sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng số 1 và số 2 trong giảm phân dẫn đến sự phân li độc lập của các alen nằm trên NST số 1 với alen nằm trên số 2 về các giao tử.
III. Một tế bào sinh tinh tạo ra giao tử chứa tất cả các loại alen trội có tỉ lệ bằng với tỉ lệ giao tử chứa một loại alen trội.
IV. Tỉ lệ mỗi loại giao tử của cơ thể P là 25% được tạo ra khi sự sắp xếp của các cặp NST mang các gen trên ở kì giữa lần giảm phân 1 xảy ra theo hai trường hợp với xác suất khác nhau.
A. 3. B. 2. C. 1. D. 4.
Câu 112: Hình bên thể hiện mức độ sinh sản và mức độ tử vong (đơn vị tương đối) theo mật độ cá thể (đơn vị tương đối) của một quần thể thực vật. Biết rằng, kích thước quần thể không chịu ảnh hưởng bởi nhập cư và xuất cư, phạm vi phân bố của quần thể là không đổi, môi trường sống ổn định. Các kí hiệu L, M, N, O là các điểm thể hiện mật độ cá thể được khảo sát; điểm X là giao điểm hai đường đồ thị tại mật độ O. Có bao nhiêu nhận định sau đây về quần thể này là đúng?
I. Mức tăng số lượng cá thể khi quần thể có mật độ cá thể tại N thấp hơn tại M.
II. Mức độ tử vong của quần thể không phụ thuộc vào mật độ cá thể.
III. Mật độ cá thể tại O cao hơn tại N nên mức độ cạnh tranh giữa các cá thể tại O cao hơn tại N.
IV. Mật độ cá thể tại L thấp hơn tại M là một trong những nguyên nhân dẫn đến mức độ sinh sản tại L thấp hơn tại M.
A. 3. B. 2. C. 4. D. 1.
Câu 113: Ở người, xét một gen gồm hai alen: alen B mã hóa prôtêin M1, không gây bệnh M; alen b mã hóa prôtêin M2, gây bệnh M. Một loại kí sinh trùng gây ra bệnh N ở người không bị bệnh M, còn người bị bệnh M thường không mắc bệnh N. Để tìm hiểu cấu trúc của gen và prôtêin gây bệnh M, người ta phân tích trình tự nuclêôtit (ADN) và trình tự axit amin tương ứng của gen này ở người bình thường (BB) và người bị bệnh (bb). Kết quả chỉ thể hiện một phần trình tự nuclêôtit và chuỗi pôlipeptit do trình tự này mã hóa của hai người này kí hiệu là mẫu I và mẫu II được thể hiện ở hình dưới đây. Các trình tự nuclêôtit và axit amin còn lại của hai mẫu này là giống nhau.
Biết rằng, alen B đã xảy ra một đột biến điểm tạo ra alen b, kết quả làm tăng tỉ lệ uraxin của mARN được phiên mã từ alen b. Mỗi côđon 5'GUG3', 5'XXU3', 5'GAG3' lần lượt mã hóa mỗi loại axit amin là: Val, Pro, Glu. Dựa vào dữ liệu trên, có bao nhiêu nhận định sau đây là đúng?
I. Ở mẫu I, mạch làm khuôn là mạch 1, phiên mã theo chiều từ nuclêôtit số 9 đến nuclêôtit số 1.
II. Tỉ lệ (A+G)/(T+X) của mạch 1 ở mẫu I là khác với mạch 1 của mẫu II.
III. Các prôtêin M1 được tổng hợp từ trình tự nuclêôtit của mẫu I.
IV. Trong cùng điều kiện sống, nguy cơ mắc bệnh N của người có mẫu II thấp hơn người có mẫu I.
A. 4. B. 3. C. 2. D. 1.
Câu 114: Ở một loài côn trùng, cặp NST giới tính ở con cái là XX, con đực là XY. Tính trạng màu mắt gồm 2 loại kiểu hình do hai cặp alen (A, a) và (B, b) nằm trên 2 cặp NST khác nhau quy định. Màu mắt nâu có 3 dòng thuần chủng (kí hiệu là dòng 1, dòng 2 và dòng 3). Người ta sử dụng hai dòng thuần chủng mắt nâu để tiến hành hai phép lai sau
- Phép lai 1: (P1): ♀ dòng 2 x ♂ dòng 1, thu được F1-1 có 100% ♀ mắt đen : 100% ♂ mắt nâu.
- Phép lai 2: (P2): ♀ dòng 1 × ♂ dòng 2, thu được F1-2 có 100% ♀ mắt đen : 100% ♂ mắt đen.
Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây về tính trạng màu mắt là đúng?
I. Màu mắt đen trong quần thể có tối đa 6 loại kiểu gen quy định.
II. Nếu cho con ♂ F1-2 x ♀ dòng 3 thì trong số các con ♀ tạo ra ở F2, con mắt đen chiếm tỉ lệ 50%.
III. Nếu cho các con F1-1 giao phối ngẫu nhiên thì tạo ra F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình ở hai giới là như nhau.
IV. Giả sử hai dòng mắt nâu (dòng 1 và dòng 2) được tạo ra nhờ phương pháp gây đột biến gen và chọn lọc từ dòng mắt đen thuần chủng, kết quả của hai phép lai trên cho thấy đột biến này đã xảy ra ở cùng một loocut.
A. 2. B. 4. C. 1. D. 3.
Câu 115: Hình bên thể hiện các NST thuộc cùng một cặp NST tương đồng của một loài động vật ở tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng đều có bộ NST 2n bình thường và hợp tử được tạo thành từ hai loại giao tử của các tế bào này. Các chữ cái trên các NST này minh họa alen của một số gen. Biết rằng, trong quá trình giảm phân của tế bào sinh tinh và tế bào sinh trứng đều không xảy ra hiện tượng hoán vị gen, đột biến gen ở cặp NST này; còn các cặp NST khác là bình thường. Dựa vào các thông tin trên, có bao nhiêu nhận định sau đây là đúng?
I. Hợp tử nhận giao tử mang NST bị đột biến lặp đoạn từ tế bào sinh trứng.
II. Hợp tử mang đột biến lệch bội về cặp NST này.
III. Hợp tử nhận giao tử (n) từ tê bào sinh tinh.
IV. Cặp NST này không phân li trong quá trình giảm phân của tế bào sinh trứng.
A. 4. B. 1. C. 2. D. 3.
Câu 116: Quá trình hình thành rừng từ các cồn (đồi) cát trong tự nhiên gồm 3 giai đoạn với các loài thực vật phổ biến gồm loài cỏ Ab, loài cây gỗ Pr và loài cỏ Ss. Giai đoạn sớm (S1) chỉ có các loài thực vật thân thảo, trong đó loài Ab có sinh khối lớn, chiếm hầu hết diện tích cồn cát. Ở giai đoạn trung gian (S2), loài Ss thay thế hầu hết loài Ab, trong khi loài Pr bắt đầu xuất hiện rải rác ở cuối giai đoạn này. Ở giai đoạn muộn (S3), loài Pr chiếm lĩnh phần lớn diện tích cồn cát và rừng hình thành. Sự phát tán hạt và khả năng sinh trưởng được (mọc được) có thể là những nguyên nhân dẫn đến sự xuất hiện hay không xuất hiện của các loài thực vật ở các giai đoạn diễn thế sinh thái. Một thí nghiệm được tiến hành trong tự nhiên và thu được kết quả về tỉ lệ tạo cây con khi gieo hạt của mỗi loài (số lượng như nhau) đồng thời trên đất ở hai giai đoạn S1 và S3 được trình bày trong hình bên.
Có bao nhiêu nhận định sau đây về quá trình diễn thế sinh đoạn thái này là đúng?
I. Trong tự nhiên, Ab là loài ưu thế trong quần xã ở các giai đoạn S1 và S2.
II. So với loài Pr, loài Ss có ưu thế cạnh tranh ở giai đoạn S2 cao hơn ở giai đoạn S3.
III. Trong thí nghiệm, loài Pr có tỉ lệ tạo cây con thấp hơn loài Ab trong cả hai giai đoạn.
IV. Các kết quả nghiên cứu ủng hộ giả thuyết rằng sự vắng mặt của loài Pr ở giai đoạn S1 trong tự nhiên là do loài này không được phát tán đến cồn cát hơn là do không sinh trưởng được trong giai đoạn này.
A. 4. B. 2. C. 3. D. 1.
Câu 117: Ở một loài côn trùng, xét một gen có 2 alen nằm trên NST thường, trong đó alen a quy định tính kháng thuốc X là lặn so với alen A quy định tính không kháng thuốc X. Sự tác động của thuốc X có đặc tính diệt côn trùng được nghiên cứu ở một quần thể của loài này. Thời điểm sử dụng thuốc X từ năm 2000 đến hết năm 2010. Bảng sau cho biết số lượng cá thể với các kiểu gen khác nhau trong quần thể ở các thời điểm nghiên cứu.
|
Kiểu gen |
Số lượng cá thể |
|||||
|
Trước năm 2000 |
Năm 2000 |
Năm 2005 |
Năm 2010 |
Năm 2015 |
Năm 2020 |
|
|
AA |
450 |
62 |
52 |
4 |
150 |
330 |
|
Aa |
6 |
24 |
70 |
24 |
128 |
90 |
|
aa |
0 |
6 |
84 |
252 |
82 |
40 |
Có bao nhiêu phát biểu sau đây về quần thể này là đúng?
I. Ở thời điểm trước khi sử dụng thuốc X, trong quần thể này không có alen quy định tính kháng thuốc X.
II. Tần số kiểu gen aa của quần thể ở năm 2005 gấp 14,0 lần tần số kiểu gen này ở năm 2000.
III. Trong thời gian sử dụng thuốc X, tần số alen a tăng dần trong quần thể.
IV. Từ năm 2010 đến năm 2020, tần số alen A tăng dần trong quần thể.
A. 2. B. 3. C. 1. D. 4.
Câu 118: Hai quần thể thực vật (Q và R) lưỡng bội cùng loài sống ở các môi trường khác nhau, có một gen A gồm hai alen (A1, A2). Ở thế hệ P, hai quần thể đều có cấu trúc di truyền là 0,25 A1A1 : 0,50 A1A2 : 0,25 A2A2. Từ thế hệ F1 ở giai đoạn hạt (chưa nảy mầm) trở đi, tỉ lệ nảy mầm của các kiểu gen trong hai quần thể được thể hiện ở bảng sau. Biết rằng, hai quần thể này giao phấn ngẫu nhiên, không chịu tác động của các yếu tố ngẫu nhiên, di – nhập gen, đột biến gen; sức sống và khả năng sinh sản của các cây sau khi nảy mầm là như nhau. Có bao nhiêu phát biểu sau đây về hai quần thể này là đúng?
I. Tần số alen A2 của cả hai quần thể có xu hướng giảm dần qua các thế hệ.
II. Ở các cây trưởng thành F1, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp của quần thể Q thấp hơn quần thể R.
III. Thế hệ F2 ở giai đoạn hạt (chưa nảy mầm) có tỉ lệ kiểu gen A1A1 của quần thể R là 16/49.
IV. Ở giai đoạn cây trưởng thành của thế hệ F2, thành phần gen của cả hai quần thể đều không đạt trạng thái cân bằng.
|
Kiểu gen |
Tỉ lệ nảy mầm của hạt (%) |
|
|
Quần thể Q |
Quần thể R |
|
|
A1A1 |
100 |
100 |
|
A1A2 |
100 |
60 |
|
A2A2 |
35 |
60 |
A. 3. B. 2. C. 1. D. 4.
Câu 119: Phả hệ hình bên mô tả sự di truyền của một tính trạng ở người (gồm kiểu hình 1 và kiểu hình 2) do một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào về tính trạng này là đúng?
A. Kiểu hình 1 do alen trội nằm trên NST thường quy định.
B. Kiểu hình 2 luôn di truyền theo dòng mẹ.
C. Kiểu hình 2 do alen trội nằm trên vùng không tương đồng của NST X quy định.
D. Kiểu hình 2 do alen trội nằm trên vùng không tương đồng của NST Y quy định.
Câu 120: Hình bên mô tả sự thay đổi lượng cacbon giải phóng từ đốt cháy nhiên liệu hóa thạch và lượng cacbon tăng thêm hằng năm trong khí quyển của Trái Đất qua các năm kể từ năm 1958 đến năm 1992. Có bao nhiêu nhận định sau đây về vấn đề này là đúng?
I. Sự gia tăng đốt cháy nhiên liệu hóa thạch là một trong những nguyên nhân làm thay đổi lượng cacbon tăng thêm trong khí quyển trong giai đoạn từ (1) đến (2).
II. Lượng cacbon trong khí quyển không tăng thêm trong thời gian nghiên cứu.
III. Sử dụng các nguồn năng lượng thay thế nhiên liệu hóa thạch, trồng rừng là một số biện pháp góp phần làm giảm lượng cacbon trong khí quyển.
IV. Lượng cacbon hấp thụ lại từ khí quyển tại thời điểm tương ứng với điểm (3) là thấp hơn tại thời điểm tương ứng với điểm (1).
A. 2. B. 4. C. 1. D. 3.
ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 205
|
81.A |
82.A |
83.A |
84.D |
85.D |
86.C |
87.B |
88.B |
89.D |
90.D |
|
91.A |
92.D |
93.C |
94.A |
95.D |
96.C |
97.C |
98.D |
99.C |
100.A |
|
101.B |
102.A |
103.B |
104.B |
105.D |
106.C |
107.C |
108.B |
109.C |
110.B |
|
111.C |
112.B |
113.D |
114.A |
115.D |
116.B |
117.A |
118.D |
119.A |
120.A |
Trên đây là toàn bộ nội dung Đề thi và đáp án tham khảo môn Sinh học tốt nghiệp THPT 2024 - Mã đề 223. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Các em quan tâm có thể tham khảo thêm các tài liệu cùng chuyên mục:
- Đề thi và đáp án tham khảo môn Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2024 - Mã đề 408
- Đề thi và đáp án tham khảo môn GDCD tốt nghiệp THPT 2024 - Mã đề 314
Chúc các em học tập tốt!
Tài liệu liên quan
Tư liệu nổi bật tuần
- Xem thêm
