OPTADS360
AANETWORK
AMBIENT
UREKA
Banner-Video
IN_IMAGE

Toán 1 Bài: Phép trừ trong phạm vi 5


Học 247 mời các em tham khảo bài học Phép trừ trong phạm vi 5 bên dưới đây, thông qua tài liệu này các em sẽ hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học, bên cạnh đó các em còn nắm được phương pháp giải các bài tập và vận dụng vào giải các bài tập tương tự. Chúc các em có một tiết học thật hay và thật vui khi đến lớp!

ADSENSE/lession_isads=0
QUẢNG CÁO
 
 
 

Tóm tắt lý thuyết

1.1. Kiến thức cần nhớ

- Cách làm tính trừ trong phạm vi 5

- Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.

- Biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính và ứng dụng phép trừ vừa học vào các bài toán thực tế.

1.2. Các dạng toán về Phép trừ trong phạm vi 5

Dạng 1: Thực hiện phép tính

Tính giá trị các phép trừ trong phạm vi 5

Dạng 2: Tính giá trị của biểu thức có chứa nhiều phép tính cộng và trừ

Biểu thức có chứa hai hoặc nhiều phép tính cộng, trừ thì em thực hiện các phép tính từ trái sang phải.

Dạng 3: Điền yếu tố còn thiếu trong phép tính

Nhẩm lại phép cộng đã học và phép trừ các số trong phạm vi 5 rồi điền số hoặc dấu còn thiếu vào ô trống.

1.3. Giải bài tập Sách Giáo Khoa trang 59

Bài 1 trang 59

Tính:

2 - 1 =     3 - 2 =     4 - 3 =     5 - 4 =

3 - 1 =     4 - 2 =     5 - 3 =

4 - 1 =     5 - 2 =

5 - 1 =

Phương pháp giải

Thực hiện phép trừ trong phạm vi 5 rồi điền kết quả vào chỗ trống.

Hướng dẫn giải

2 - 1 = 1     3 - 2 = 1     4 - 3 = 1     5 - 4 = 1

3 - 1 = 2     4 - 2 = 2     5 - 3 = 2

4 - 1 = 3     5 - 2 = 3

5 - 1 = 4

Bài 2 trang 59

Tính:

5 - 1 =     1 + 4 =     2 + 3 =

5 - 2 =     4 + 1 =     3 + 2 =

5 - 3 =     5 - 1 =     5 - 2 =

5 - 4 =     5 - 4 =     5 - 3 =

Phương pháp giải

Thực hiện phép tính rồi điền kết quả vào chỗ trống.

Hướng dẫn giải

5 - 1 = 4     1 + 4 = 5     2 + 3 = 5

5 - 2 = 3     4 + 1 = 5     3 + 2 = 5

5 - 3 = 2     5 - 1 = 4     5 - 2 = 3

5 - 4 = 1     5 - 4 = 1     5 - 3 = 2

Bài 3 trang 59

Tính:

Phương pháp giải

Trừ dọc các số rồi điền kết quả vào chỗ trống.

Hướng dẫn giải

Bài 4 trang 59

Viết phép tính thích hợp:

Phương pháp giải

Quan sát hình ảnh, đếm số lượng rồi viết phép tính thích hợp.

Hướng dẫn giải

1.4. Giải bài tập Sách Giáo Khoa trang 60

Bài 1 trang 60

Tính:

Phương pháp giải

Thực hiện phép trừ hàng dọc rồi điền kết quả vào chỗ trống.

Hướng dẫn giải

Bài 2 trang 60

Tính:

5 - 1 - 1 =     4 - 1 - 1 =     3 - 1 - 1 =

5 - 1 - 2 =     5 - 2 - 1 =     5 - 2 - 2 =

Phương pháp giải

Trừ các số lần lượt từ trái sang phải.

Hướng dẫn giải

5 - 1 - 1 = 3     4 - 1 - 1 = 2     3 - 1 - 1 = 1

5 - 1 - 2 = 2     5 - 2 - 1 = 2     5 - 2 - 2 = 1

Bài 3 trang 60

Điền dấu >, < hoặc = vào chỗ trống :

5 - 3...2     5 - 4....2     5 - 1....3

5 - 3...3     5 - 4....1     5 - 4....0

Phương pháp giải

- Tính giá trị của mỗi vế.

- So sánh rồi điền dấu thích hợp vào chỗ trống.

Hướng dẫn giải

5 - 3 = 2     5 - 4 < 2     5 - 1 > 3

5 - 3 < 3     5 - 4 = 1     5 - 4 > 0

Bài 4 trang 60

Viết phép tính thích hợp:

Phương pháp giải

- Đếm số lượng của tất cả các vật trong mỗi hình; số vật bớt đi và số vật còn lại.

- Viết phép tính thích hợp.

Hướng dẫn giải

Bài 5 trang 60

Số?

5 - 1 = 4 + ...

Phương pháp giải

- Bước 1 : Tính giá trị của vế trái.

- Bước 2 : Tìm số thích hợp để 4 cộng với số đó bằng kết quả vừa tìm được ở bước 1.

Hướng dẫn giải

5 - 1 = 4 + 0

ADMICRO

Bài tập minh họa

Câu 1: Tính 5 - 1 = ?

Hướng dẫn giải

Cách 1: Nhẩm 1+4=5 nên 5 - 1 = 4

Cách 2: Nhẩm từ 5 lùi về 1 đơn vị, được số nào thì đó là kết quả của phép tính 5 - 1

Cách 3: Sử dụng hình ảnh để tìm kết quả của phép trừ: Có 5 cái bánh mà ăn mất một cái thì còn lại mấy cái ? Em gạch bớt một cái và đếm số bánh còn lại.

Số cần điền vào dấu hỏi chấm là 4

Câu 2: Điền vào chỗ chấm: 5 - 1 - 2 = ......

Hướng dẫn giải

Thực hiện phép tính 5 - 1 được kết quả bao nhiêu thì trừ tiếp cho 2

5 - 1 - 2 = 4 - 2 = 2

Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 2

Câu 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

5 - 1 = 4 + ...

Hướng dẫn giải

Ta có: 5 - 1 = 4 ; 4 + 0 = 4 nên số cần điền vào chỗ chấm là 0.

ADMICRO

Lời kết

Qua nội dung bài học trên:

  • Các em học sinh có thể tự tiến hành làm bài tập và giải toán theo đúng những kiến thức trên đã học
  • Các phụ huynh có thể đánh giá khả năng học tập của các con và đưa ra phương hướng học tập tốt nhất cho các em
NONE
OFF