Phần hướng dẫn giải bài tập Toán 8 Kết nối tri thức Bài 10 Tứ giác sẽ giúp các em nắm được phương pháp và rèn luyện kĩ năng, giải bài tập từ SGK Toán 8 Tập 1 – Kết nối tri thức.
-
Mở đầu trang 48 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Cắt bốn tứ giác như nhau bằng giấy rồi đánh số bốn góc của mỗi tứ giác như tứ giác ABCD trong Hình 3.1a. Ghép bốn tứ giác giấy đó để được hình như Hình 3.1b.
- Em có thể ghép bốn tứ giác khít nhau như vậy không?
- Em có nhận xét gì về bốn góc tại điểm chung của bốn tứ giác? Hãy cho biết tổng số đo của bốn góc đó.
-
Câu hỏi trang 49 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Cho bốn điểm E, F, G, H (Hình 3.3). Kể tên một tứ giác có các đỉnh là bốn điểm đã cho.
-
Luyện tập 1 trang 49 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Quan sát tứ giác ABCD trong Hình 3.4.
- Hai đỉnh không cùng thuộc một cạnh gọi là hai đỉnh đối nhau. Đoạn thẳng nối hai đỉnh đối nhau là một đường chéo, chẳng hạn AC là một đường chéo. Kể tên đường chéo còn lại.
- Cặp cạnh AB, CD là cặp cạnh đối. Chỉ ra cặp cạnh đối còn lại.
- Cặp góc A, C là cặp góc đối. Hãy kể tên cặp góc đối còn lại.
-
Hoạt động trang 50 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Cho tứ giác ABCD. Kẻ đường chéo BD (H.3.5). Vận dụng định lí về tổng ba góc trong một tam giác đối với tam giác ABD và CBD, tính tổng của tứ giác ABCD.
- VIDEOYOMEDIA
-
Luyện tập 2 trang 50 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Cho tứ giác EFGH như Hình 3.7. Hãy tính góc F.
-
Vận dụng trang 50 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Giải bài toán mở đầu.
Cắt bốn tứ giác như nhau bằng giấy rồi đánh số bốn góc của mỗi tứ giác như tứ giác ABCD trong Hình 3.1a. Ghép bốn tứ giác giấy đó để được hình như Hình 3.1b.
- Em có thể ghép bốn tứ giác khít nhau như vậy không?
- Em có nhận xét gì về bốn góc tại điểm chung của bốn tứ giác? Hãy cho biết tổng số đo của bốn góc đó.
-
Thử thách nhỏ trang 50 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Trong một tứ giác, hỏi số góc tù nhiều nhất là bao nhiêu và số góc nhọn nhiều nhất là bao nhiêu? Vì sao?
-
Bài 3.1 trang 51 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Tính góc chưa biết của các tứ giác trong Hình 3.8.
-
Bài 3.2 trang 51 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Tính góc chưa biết của tứ giác trong Hình 3.9. Biết rằng .
-
Bài 3.3 trang 51 SGK Toán 8 Kết nối tri thức tập 1 - KNTT
Tứ giác ABCD trong Hình 3.10 có AB = AD, CB = CD, được gọi là hình “cái diều”.
a) Chứng minh rằng AC là đường trung trực của đoạn thẳng BD.
b) Tính các góc B, D biết rằng .
-
Bài tập 3.1 trang 32 SBT Toán 8 Tập 1 Kết nối tri thức - KNTT
Chứng minh rằng cả bốn góc của một tứ giác không thể đều là góc nhọn, không thể đều là góc tù?
-
Bài tập 3.2 trang 32 SBT Toán 8 Tập 1 Kết nối tri thức - KNTT
Chứng minh rằng trong một tứ giác, độ dài mỗi cạnh bé hơn tổng độ dài ba cạnh còn lại?
-
Bài tập 3.3 trang 32 SBT Toán 8 Tập 1 Kết nối tri thức - KNTT
Chứng minh tổng độ dài hai đường chéo của tứ giác:
a) Bé hơn chu vi của tứ giác;
b) Lớn hơn tổng hai cạnh đối tuỳ ý của tứ giác, từ đó lớn hơn nửa chu vi của tứ giác.
-
Bài tập 3.4 trang 32 SBT Toán 8 Tập 1 Kết nối tri thức - KNTT
Tìm điểm M bên trong tứ giác ABCD sao cho tổng khoảng cách từ M đến bốn đỉnh A, B, C, D là bé nhất?
-
Bài tập 3.5 trang 32 SBT Toán 8 Tập 1 Kết nối tri thức - KNTT
Cho tứ giác ABCD với AB = BC, CD = DA, ; . Tính và ?
-
Bài tập 3.6 trang 32 SBT Toán 8 Tập 1 Kết nối tri thức - KNTT
a) Góc kề bù với góc tại một đỉnh của tứ giác gọi là một góc ngoài tại đỉnh đó của tứ giác. (Có hai góc ngoài tại một đỉnh của tứ giác, chúng đối đỉnh nên thường gọi tắt là góc ngoài tại đỉnh đó của tứ giác). Hãy tính tổng bốn góc ngoài tại bốn đỉnh của một tứ giác.
b) Định nghĩa góc ngoài tại một đỉnh của tam giác một cách tương tự. Hỏi tổng các góc ngoài của một tam giác bằng bao nhiêu?