Hướng dẫn giải bài tập SGK Tin học 7 Cánh diều Chủ đề F Bài 4 Sắp xếp nổi bọt giúp các em có thể hiểu bài nhanh hơn và phương pháp học tốt hơn.
-
Khởi động trang 87 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
Làm thế nào để cho máy tính biết một dãy đã có thứ tự tăng dần?
-
Hoạt động 1 trang 87 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
Giả sử có một dãy hộp kẹo, mỗi hộp chứa một số kẹo nào đó. Có một chú robot chỉ biết làm hai thao tác:
- So sánh số kẹo trong hai hộp cạnh nhau.
- Hoán đổi vị trí hai hộp kẹo cạnh nhau.
Theo em, chú robot phải làm thế nào để xếp lại các hộp sao cho số kẹo trong các hộp tăng dần?
-
Hoạt động 2 trang 89 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
Với dãy số đã cho ở ví dụ trên, em hãy thực hiện thuật toán được mô tả ở hình bên và cho biết đó có phải là thuật toán sắp xếp nổi bọt hay không?
-
Luyện tập trang 89 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
Hãy mô phỏng thuật toán sắp xếp nổi bọt cho một dãy số nguyên tùy chọn, không ít hơn 5 phần tử. Sau bao nhiêu lượt đi từ đầu đến cuối dãy để so sánh và đổi chỗ thì thuật toán kết thúc? Tổng số có bao nhiêu lần đổi chỗ hai phần từ liền kề?
- VIDEOYOMEDIA
-
Vận dụng 1 trang 89 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
1) Trong thuật toán sắp xếp nổi bọt thì dấu hiệu để biết dãy chưa sắp xếp xong là gì?
2) Theo em, có phải hình bên đã mô tả chi tiết một lượt robot thực hiện so sánh các căp phần tử liền kề và đổi chỗ khi chúng trái thứ tự mong muốn không?
-
Vận dụng 2 trang 89 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
Theo em, vì sao thuật toán sắp xếp trên lại có tên là sắp xếp nổi bọt?
-
Câu hỏi tự kiểm tra 1 trang 89 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
Trong thuật toán sắp xếp nổi bọt, khi nào hai phần từ liền kề được đổi chổ?
-
Câu hỏi tự kiểm tra 2 trang 89 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
Thuật toán sắp xếp nổi bọt kết thúc khi nào?
-
Câu hỏi tự kiểm tra 3 trang 89 SGK Tin học 7 Cánh diều - CD
Khi nào thực hiện thuật toán sắp xếp nổi bọt chỉ cần một lượt so sánh các cặp phần tử liền kề và đổi chổ?