Hướng dẫn giải bài tập SGK Tin học 10 Kết nối tri thức Chủ đề 1 Bài 1 Thông tin và xử lí thông tin giúp các em có thể hiểu bài nhanh hơn và phương pháp học tốt hơn.
-
Khởi động trang 6 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Dữ liệu và thông tin khác nhau như thế nào?
-
Hoạt động 1 trang 7 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Có thể đồng nhất thông tin với dữ liệu được không?
Có các ý kiến như sau về dữ liệu của một bài giảng môn Tin Học:
An: Bài ghi trong vở của em là dữ liệu
Minh: Tệp bài soạn bằng Word của cô giáo là dữ liệu
Khoa: Dữ liệu là tệp video ghi lại tiết giảng của cô giáo
Theo em bạn nào nói đúng?
-
Câu hỏi mục 1 trang 8 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Em hãy cho một ví dụ về thông tin có nhiều cách thể hiện dữ liệu khác nhau?
2. Em hãy cho một ví dụ về dữ liệu thể hiện nhiều thông tin khác nhau. Tính toàn vẹn của thông tin được thể hiện như thế nào trong ví dụ này?
-
Câu hỏi mục 2 trang 8 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Định nghĩa nào về Byte là đúng?
A. Là một kí tự
B. Là đơn vị dữ liệu 8 bit
C. Là đơn vị đo tốc độ của máy tính
D. Là một dãy 8 chữ số
2. Quy đổi các lượng tin sau ra KB:
a. 3MB
b. 2GB
c. 2048B
- VIDEOYOMEDIA
-
Hoạt động 2 trang 9 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Các thiết bị làm việc với thông tin số như lưu trữ, truyền dữ liệu hay xử lí thông tin đều được gọi là thiết bị số. Trong các thiết bị dưới đây, thiết bị nào là thiết bị số? Nếu thiết bị không thuộc loại số thì thiết bị số tương ứng với nó (nếu có) là gì?
2. Hãy so sánh thiết bị không thuộc loại số ở Hình 1.2 với thiết bị số tương ứng nếu có.
-
Câu hỏi mục 3 trang 10 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Em hãy so sánh việc gửi thư theo đường bưu điện và gửi thư điện tử theo các tiêu chí tốc độ, chi phí, khả năng lưu trữ.
2. Giả sử để số hóa một cuốn sách kể cả văn bản và hình ảnh cần khối lượng dữ liệu khoảng 50MB. Thư viện của một trường có khoảng 2000 cuốn sách. Nếu số hóa thì cần khoảng bao nhiêu GB để lưu trữ? Có thể chứa nội dung đó trong thẻ nhớ 256GB hay không?
-
Luyện tập trang 10 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Từ dữ liệu các môn học của học sinh, có thể rút ra những thông tin gì? Mô tả sơ bộ xử lí để rút ra một thông tin trong số đó.
2. Hình 1.3 là danh sách các tệp ảnh lấy ra từ thẻ nhớ của một máy ảnh số. Em hãy tính toán một thẻ nhớ 16GB có thể chứa được tối đa bao nhiêu ảnh tính theo độ lớn trung bình của ảnh?
-
Vận dung trang 10 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Trong thẻ căn cước công dân có gắn chip có thông tin về số căn cước, họ tên, ngày sinh, giới tính, quê quán,.. được in trên thẻ để đọc trực tiếp. Ngoài ra, các thông tin ấy còn được mã hóa trong QR code và ghi vào chip nhớ. Theo em điều đó có lợi gì?
2. Hãy tìm hiểu và mô tả vai trò của thiết bị số trong việc làm thay đổi cơ bản việc chụp ảnh?
-
Giải bài tập 1.1 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Trên thực tế máy tính chỉ xử lí dữ liệu nhị phân. Giải thích tại sao người ta thường nói, xử lí thông tin bằng máy tính.
-
Giải bài tập 1.2 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Cho ví dụ về thông tin có thể được thể hiện bằng nhiều kiểu dữ liệu khác nhau.
-
Giải bài tập 1.3 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Cho ví dụ về tính toàn vẹn của thông tin. Thông tin được thể hiện bởi nhiều thành phần dữ liệu, thiếu bất cứ thành phần dữ liệu nào cũng có thể làm sai lạc hay mất đi ý nghĩa của thông tin.
-
Giải bài tập 1.4 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Thông tin cảnh báo cho các lái xe phải cẩn thận khi đi qua công trình đang thi công có thể có những thể hiện như thế nào?
-
Giải bài tập 1.5 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Thông tin về kết quả của một kì thi đối với học sinh được thể hiện bằng các dữ liệu gì? Em hãy kể ra một số hoạt động xử lý các dữ liệu đó để tìm ra các hiểu biết mới.
-
Giải bài tập 1.6 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Câu trả lời nào đúng và đầy đủ nhất về byte?
A. Là một đơn vị lưu trữ dữ liệu 8 bit.
B. Là lượng tin đủ mã hóa một chữ trong một bảng chữ cái nào đó.
C. Là một đơn vị đo dung lượng bộ nhớ của máy tính.
D. Là một dãy 8 chữ số.
-
Giải bài tập 1.7 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Trong những điều sau đây nói về Kilobyte (KB), điều nào đúng?
A. Đơn vị đo lượng tin bằng 1000 byte.
B. Đơn vị đo lượng tin lớn hơn 1000 byte.
C. Đơn vị đo dung lượng bộ nhớ tính theo 1000 kí tự.
D. Đơn vị đo tốc độ của máy tính.
-
Giải bài tập 1.8 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Đổi các lượng tin sau ra KB.
a) 2 MB. b) 1 GB. c) 3072 B. d) 1 TB.
-
Giải bài tập 1.9 trang 5 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Khi em tải về các bản nhạc từ Internet, em có thể thấy những gợi ý chọn chất lượng âm thanh nhưu 128 Kbps. Khi đó 128 Kbps được hiểu là cần một lượng dữ liệu 128 kilobit cho một giây phát nhạc.
-
Giải bài tập 1.10 trang 6 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Chọn phương án ghép đúng. Thiết bị số là:
A. thiết bị có thể thực hiện được các phép tính số học.
B. thiết bị có thể xứ Ií thông tin.
C. máy tính điện tử.
D. thiết bị lưu trữ, truyền và xử lí dữ liệu số.
-
Giải bài tập 1.11 trang 6 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Những thiết bị nào dưới đây là thiết bị số?
-
Giải bài tập 1.12 trang 6 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Trước đây, quảng cáo thường được in trên các bảng khổ lớn. Ngày nay người ta sử dụng bảng quảng cáo điện tử là một màn hình LED khổ lớn, đây là một loại thiết bị số.
Em hãy nêu những ưu điểm của bảng quảng cáo điện tử so với bảng quảng cáo trước đây.