Bài 4: Hướng dẫn làm bài NLXH về một tư tưởng đạo lý - Bài số

Bài học giúp các em nắm được cách làm kiểu bài nghị luận về một tư tưởng đạo lý thông qua các việc giới thiệu chung về khái niệm, đề tài, các thao tác lập luận và cách lập dàn bài cho một đề bài cụ thể.

I. Khái niệm Bàn bạc, đánh giá, phân tích, tìm ra nguyên nhân về một hiện tượng sự việc đang diễn ra trong xã hội Tìm ra giải pháp để giải quyết vấn đề Những vấn đề cơ bản Tốt: Xây nhà tình thương, quỹ từ thiện, hiến máu nhân đạo.... Xấu: Bệnh vô cảm, sự im lặng của người tử tế, bệnh thành tích..... II. Dàn ý cơ bản Phần mở bài: Dẫn dắt và nêu vấn đề trong đề bài nêu ra Phần thân bài:  Mô tả hiện tượng Phân tích, đánh giá hiện tượng Phân tích nhiều mặt để tìm ra nguyên nhân Đưa ra giải pháp, liên hệ bản thân Phần kết bài: Định hướng con người theo hướng tốt

Bài học sẽ giúp các em nắm được các bước làm một bài văn nghị luận về một hiện tượng xã hội với đề bài cụ thể Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa rất đẹp Với đề bài này, các em sẽ lần lượt thực hiện các bước như mô tả, giải thích hiện tượng; bàn bạc, phân tích, cắt nghĩa, đánh giá về hiện tượng; tìm nguyên nhân của hiện tượng; bài học nhận thức, liên hệ bản thân.

Với bài học này, các em có sẽ nắm được cách làm một bài văn nghị luận bàn về một tư tưởng đạo lí, thể hiện cụ thể qua câu nói của Louis Pasteur. Với đề bài nghị luận này, các em sẽ được hướng dẫn cách làm bài thông qua các bước cụ thể như: cách dẫn dắt vấn đề ở phần mở bài, cách giải thích, bình luận vấn đề, phê phán và bài học nhận thức, bài học rút ra cho bản thân ở phần thân bài và cách tóm lược vấn đề ở phần kết bài.

Ở bài Hướng dẫn làm bài nghị luận về một hiện tượng xã hội - Bài số 1, các em đã nắm vững được kiến thức về cách làm một bài văn với một đề văn cụ thể. Ở bài học này, các em lại tiếp tục đi tìm hiểu đề, lập dàn ý và viết bài văn hoàn chỉnh về đề văn bàn về lối sống thực dụng của con người.

Bài học này sẽ giúp các em luyện tập cách viết một đoạn văn nghị luận xã hội. Cụ thể, các em sẽ nắm được cách xử lí một vấn đề nghị luận xã hội với một đoạn văn khoảng 200 chữ từ đoạn văn được trích trong phần đọc - hiểu của đề thi.

Với bài học này, các em sẽ tiến hành viết bài văn nghị luận bàn luận về vấn đề can đảm và kiên nhẫn của con người thông qua câu nói của tổng thống Abraham Lincoln. Cụ thể, các em sẽ tiến hành phân tích đề, giải thích, bình luận, phê phán và nêu ra bài học, liên hệ bản thân về vấn đề này nhằm làm rõ ý nghĩa nội dung của câu nói trên.

Ở bài học này, các em sẽ nắm được cách viết đoạn văn nghị luận xã hội bàn về một hiện tượng xã hội thông qua các bước viết một đoạn văn bao gồm các phần giới thiệu vấn đề, phát triển đoạn và kết đoạn. Đồng thời, ở bài học này, các em cũng sẽ được tiến hành viết các đoạn văn nghị luận cụ thể với các hiện tượng xã hội cụ thể như: nạn bạo lực học đường, hiện tượng cứu trợ đồng bào miền Trung, thái độ đối với người ở giới tính thứ ba hoặc chuyển đổi giới tính,...

Bài học Cách làm các dạng bài nghị luận xã hội khác sẽ giúp các em định hướng được cách lập dàn ý, phân tích và viết bài văn hoàn chỉnh về một số dạng nghị luận xã hội về vai trò của gia đình, nhà trường, tình bạn; về một bản nhạc, một cơn mưa, một chiếc lá rơi; về người có ảnh hưởng sâu sắc nhất...