Chiêm Hóa – mảnh đất thân yêu trên quê hương cách mạng Tuyên Quang được khắc họa rõ nét qua tác phẩm Nếu mai em về Chiêm Hóa. Với nội dung bài giảng Nếu mai em về Chiêm Hóa thuộc sách Cánh diều do HỌC247 biên soạn sẽ giúp các em cảm nhận được tình cảm sâu sắc của tác giả đối với quê hương, thể hiện rõ tình yêu, sự kính trọng đối với quê hương thân yêu. Chúc các em học tốt!
Tóm tắt bài
1.1. Tìm hiểu chung
1.1.1. Tác giả Mai Liễu
- Nhà thơ Mai Liễu (1949 – 2020): tên thật là Ma Văn Liễu, sinh năm 1950 tại xã Công Đa, huyện Yên Sơn tỉnh Tuyên Quang. Khi làm thơ, làm báo ông thường lấy bút danh là Mai Liễu.
- Ông là nhà thơ dân tộc Tày, nổi tiếng với những vần thơ thấm đẫm tình yêu quê hương đất nước, đặc biệt là những vần thơ về đồng bào các dân tộc thiểu số vùng cao, biên giới.
- Phong cách sáng tác: Thơ Mai Liễu khá phong phú về đề tài. Nhà thơ viết nhiều về Bác Hồ, về chiến tranh - người lính, về tình yêu,… và quê hương và tình người miền núi. Thơ ông lặng lẽ với câu chữ hồn hậu, nguyên sơ của tình người miền núi, để rồi những câu chữ thấm hồn dân tộc ấy cứ đọng lại mãi trong lòng người.
- Tác phẩm tiêu biểu: Trong cuộc đời sáng tác của mình, ông đã đã để lại cho đời nhiều tác phẩm có giá trị với hàng chục tập thơ đã xuất bản như: “Suối làng” (1994), “Mây vẫn bay về núi” (1995), “Lời then ai buộc” (1996), “Tìm tuổi” (1998), “Giấc mơ của núi” (2001), “Đầu nguồn mây trắng” (2004), “Bếp lửa nhà sàn” (2005), “Núi vẫn còn mưa” (2013), tuyển tập “Thơ Mai Liễu”,…
Nhà thơ Mai Liễu (1949 – 2020)
1.1.2. Tác phẩm
a. Thể loại:
Bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa thuộc thể loại thơ sáu chữ.
b. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác:
Bài thơ “Nếu mai em về Chiêm Hóa” được trích từ tập “Thơ Mai Liễu”, NXB Hội Nhà Văn, Hà Nội, 2015.
c. Bố cục:
- Khổ 1, 2: Bức tranh thiên nhiên vào mùa xuân ở Chiêm Hóa.
- Khổ 3, 4: Vẻ đẹp con người trong mùa xuân.
- Khổ 5: Nét riêng trong lễ hội đầu năm ở Chiêm Hóa.
1.2. Đọc hiểu văn bản
1.2.1. Bức tranh thiên nhiên vào mùa xuân ở Chiêm Hóa
Nếu mai em về Chiêm Hóa
Cho ta gửi nỗi nhớ cùng
Tháng giêng mưa tơ rét lộc
Em về vừa kịp mùa măng.
- Cách xưng hô “em” - “ta”: tạo cảm giác thân thương.
- Danh từ riêng “Chiêm Hóa”: là một huyện nằm ở phía bắc của tỉnh Tuyên Quang.
- Nỗi nhớ quê hương của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh như: nhứ về cái rét tháng riêng, mùa măng.
Sông Gâm đôi bờ cát trắng
Đá ngồi dưới bến trông nhau
Non Thần hình như trẻ lại
Xanh lên ngút ngát một màu.
- Các hình ảnh thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên: Mưa tơ rét lộc, mùa măng, sông Gâm “đôi bờ cát trắng”, non Thần “xanh ngút ngát”.
- Cách sử dụng các biện pháp tu từ: nhân hóa, đảo ngữ đã phác họa lên bức tranh mùa xuân đầy hấp dẫn, giúp người đọc hình dung ra khung cảnh thiên nhiên trở nên sinh động, gần gũi hơn.
1.2.2. Vẻ đẹp con người trong mùa xuân
Phố đông cứ mải tìm nhau
Cô gái Dao nào cũng đẹp
Vòng bạc rung rinh cổ tay
Ngù hoa mơn mởn ngực đầy.
- Hình ảnh con phố với các cô gái dân tộc Dao: đã tái hiện lại khung cảnh đường phố và người dân Chiêm Hóa.
Con gái bản Tày duyên quá
Sắc chàm như cũng pha hương
Chỉ riêng nụ cười môi mọng
Mùa xuân e cũng lạc đường.
- Tình cảm của tác giả: Không chỉ có dân tộc Dao mà nơi đây còn có dân tộc tày sinh sống. Việc liệt kê các dân tộc cùng những bản sắc văn hóa nơi đây đã cho thấy tình cảm của tác giả giành cho quê hương.

Hình ảnh các cô gái Chiêm Hóa trong hồi ức của tác giả
- Bức tranh thiên nhiên: được tái hiện lại khung cảnh thiên nhiên gần gũi, giản đơn nhưng có hồn tạo nên một mùa xuân tràn đầy sức sống.
1.2.3. Nét riêng trong lễ hội đầu năm ở Chiêm Hóa
Nếu mai em về Chiêm Hóa
Đầu xuân đi hội lùng tùng
Quả còn chạm vai thì nhặt
Ngày lành duyên tốt mừng nhau.
- Câu thơ: "Nếu mai em về Chiêm Hóa" được lặp lại hai lần và được lấy làm tên tác phẩm đã cho thấy mong muốn được trở về của tác giả nhiều như nào.
=> Nhận xét: Bài thơ đã thể hiện được tình cảm sâu sắc, da diết, đầy gắn bó cùng với tình yêu thương của nhà thơ đối với quê hương, nguồn cội của mình.
1.3. Tổng kết
1.3.1. Về nội dung
Bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa viết về quê hương, mảnh đất Chiêm Hóa - một huyện nằm ở phía bắc của tỉnh Tuyên Quang với những cảnh sắc khi mùa xuân về, nhằm thể hiện tình yêu quê hương, nhớ về nguồn cội của tác giả.
1.3.2. Về nghệ thuật
- Sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ: nhân hóa, điệp từ, điệp ngữ.
- Miêu tả các hình ảnh thiên nhiên sinh động, nên thơ.
- Ngôn từ giản dị, gần gũi với người đọc.
Bài tập minh họa
Bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa thể hiện tình cảm, cảm xúc gì của tác giả với quê hương?
Lời giải chi tiết:
- Mượn hình ảnh cảnh sắc thiên nhiên cùng con người tại mảnh đất Chiêm Hóa khi mùa xuân về, bài thơ đã thể hiện được tình cảm sâu sắc, da diết, đầy gắn bó cùng với tình yêu thương của nhà thơ đối với quê hương, nguồn cội của mình.
Lời kết
Học xong bài Nếu mai em về Chiêm Hóa, các em cần nắm:
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố hình thức của thơ sáu chữ, bảy chữ (số chữ ở mỗi dòng; vẫn, nhịp; từ ngữ, hình ảnh; bố cục, mạch cảm xúc,...).
- Nêu được tình cảm, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua bài thơ.
Soạn bài Nếu mai em về Chiêm Hóa - Ngữ văn 8 Tập 1 Cánh Diều
Bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa nói về quê hương, mảnh đất Chiêm Hóa - một huyện nằm ở phía bắc của tỉnh Tuyên Quang với những cảnh sắc khi mùa xuân về. Để nắm được nội dung và ý nghĩa của bài học này, các em có thể tham khảo bài soạn dưới đây:
- Soạn văn đầy đủ Nếu mai em về Chiêm Hóa
- Soạn văn tóm tắt Nếu mai em về Chiêm Hóa
Hỏi đáp bài Nếu mai em về Chiêm Hóa - Ngữ văn 8 Tập 1 Cánh Diều
Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em.
Một số bài văn mẫu về văn bản Nếu mai em về Chiêm Hóa
Qua bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa, tác giả đã thể hiện được tình cảm sâu sắc, da diết, đầy gắn bó cùng với tình yêu thương của nhà thơ đối với quê hương, nguồn cội của mình. Để hiểu hơn về bài học này, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu dưới đây:
-- Mod Ngữ văn 8 HỌC247

