Giải câu hỏi 1 trang 17 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức
Thảo luận về các ý kiến được trích dẫn ở Tư liệu(tr 16) để làm rõ vai trò và ý nghĩa lịch sử?
Hướng dẫn giải chi tiết câu hỏi 1 trang 17
Phương pháp giải
Xem lại nội dung vai trò, ý nghĩa của tri thức lịch sử
Lời giải chi tiết
“Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương cho đời sau”.
Cuộc sống không tách biệt nhau mà luôn luôn gắn bó, liên hệ chặt chẽ với nhau. Để hiểu biết hiệu tại, dự đoán và có niềm tin vào tương lai, người ta không thể không tìm hiểu quá khứ, bởi vì hiện tại luôn kế thừa và được xây dựng trên nền tảng của những gì quá khứ để lại. Vì thế, người xưa thường nói: “Ôn cố, tri tân (Ôn cũ, biết mới).
“Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.
Tìm hiểu về cội nguồn là một nhu cầu tự thân của con người. Từ thuở xa xưa, con người đã quan tâm đến việc tìm hiểu về cội nguồn của bản thân, gia đình, dòng họ và cộng đồng. Đồng thời họ cũng luôn tìm cách lưu giữ, truyền lại cho thế hệ sau những kinh nghiệm truyền thống, tri thức, khát vọng.
Như vậy, lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích về quá khứ của chính con người và xã hội loài người. Nhờ đó, con người biết được về nguồn gốc, tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ và toàn nhân loại.
-- Mod Lịch Sử 10 HỌC247
Bài tập SGK khác
Giải câu hỏi 2 trang 17 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải câu hỏi 1 trang 18 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải câu hỏi 2 trang 18 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải câu hỏi 3 trang 18 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Luyện tập trang 18 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Vận dụng trang 18 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 1 trang 11 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 2 trang 12 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 3 trang 14 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 4 trang 14 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 5 trang 14 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
-
Từ sơ đồ (SGK Cánh diều/ trang 10) thu thập và xử lí thông tin. Anh chị hãy cho ví dụ minh họa về quy trình thu thập và xử lý thông tin về các di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương của mình.
bởi Anhng 94 11/10/2023
Từ sơ đồ (sgk Cánh diều/ trang 10) thu thập và xử lí thông tin. Anh chị hãy cho ví dụ minh họa về quy trình thu thập và xử lý thông tin về các di tích lịch sử, văn hóa,..ở địa phương em
Theo dõi (0) 0 Trả lời