Nêu ý nghĩa của việc thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện

Ý nghĩa: Ý nghĩa lớn nhất của chúng chính là trong hoạt động sống, sinh hoạt cũng như học tập. Thông qua sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện mà con người có thể hình thành nên những thói quen tốt, loại bỏ những thói quen xấu, hình thành những phản ứng tích cực với những kích thích từ bên ngoài. Cũng thông qua các tập tính đó mà con người làm cho các mối quan hệ xã hội cũng như nền văn hóa ngày càng phát triển.

Vd: - Trong những ngày mưa nhiều, bạn sẽ phải thường xuyên lấy áo mưa khi đi ra ngoài, và phản ứng lấy áo mưa này sẽ hình thành, sẽ trở thành thói quen. Một lần, bạn thấy trời quang đãng và không mưa, nhưng trong lúc ra ngoài, theo phản ứng, bạn sẽ với tay lấy áo mưa và ra ngoài.
- trong lúc học bài, cách học phổ biến nhất của chúng ta là đọc đi đọc lại nhiều lần để nhớ, nhưng kì thực đó chính là đang tập cho cơ thể phản xạ có điều kiện. Điều kiện ở đây là những câu hỏi và những phản ứng phải tạo ra chính là những câu trả lời của những câu hỏi đó. Bằng cách sử dụng phản xạ có điều kịên khi ra thi chỉ cần gặp ngay câu hỏi đó là ta có thể nhớ được câu trả lời. Và cũng chính vì là phản xạ có điều kiện, nên sau khi thi cử, học sinh chúng ta thường có hiện tượng " trả kiến thức cho thầy cô" đấy