OPTADS360
ATNETWORK
RANDOM
ON
YOMEDIA
Banner-Video
IN_IMAGE

Nêu vai trò của phản xạ có điều kiện với hoạt động học tập

Vai trò của phản xạ có điều kiện với hoạt động học tập

  bởi hi hi 20/10/2018
AMBIENT-ADSENSE/lession_isads=0
QUẢNG CÁO
 

Câu trả lời (1)

  • PXCĐK cũng quyết định 1 phần kết quả hc tập của chúng ta

    + nếu chúng ta hình thành những phản xạ tốt(đúng giờ pải học bài , dậy sớm học bài , luôn làm bt về nhà ,tham khảo các kiến thức mở rộng trên mạng , học bài cũ ....) thì kết quả hc tập của chúng ta sẽ cực kì tốt

    +nếu chúng ta hình thành những phản xạ xấu trog hc tập( đi hc muộn , k bao giờ làm bt , lười học bài cũ ,...) thì kết quả hc tập của chúng ta sẽ đi xuống và k tốt chút nào .

    + Khi làm bài kiểm tra (trả lời câu hỏi , kiểm tra bài cũ ,...), nếu nhưng ta đã hc bài tốt , hoặc đã đọc được câu trả lời ở một chỗ nào đó rồi thì ta có thể nhớ đc câu trả lời và hoàn thành bài kiểm tra tốt và ngược lại .

    + Hay trog văn học , đề cho là hãy tả mẹ của em thì bạn ngày nào cũng gặp mẹ rồi nên có thể nhớ đc những tình tiết , chi tiết của mẹ và hoàn thành bài văn tốt

    ...

      bởi Bánh Quy Đắng 20/10/2018
    Like (0) Báo cáo sai phạm

Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!

Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản

Gửi câu trả lời Hủy
 
 

Các câu hỏi mới

NONE
OFF