Trong cuộc họp lớp, H. phê phán T. Trong những lời phê phán ấy, có một số chi tiết không đúng sự thật. Thấy vậy, bạn lớp trưởng nhắc nhở : - Chúng mình góp ý cho bạn thì không nên nói sai sự thật, chỉ mới nghe tin đồn thôi mà đã vội quy kết bạn mình là sai đấy. Thấy thế, H. lập tức đứng dậy. - Tôi có quyền tự do ngôn luận, tôi có thể nói gì cũng được ; phát huy tinh thần dân chủ trong học sinh mà. Câu hỏi 1 / Cách hiểu về quyền tự do ngôn luận của bạn H. trong cuộc họp này có đúng không ? ' . 2/ Em hiểu thế nào là tự do ngôn luận trong các buổi họp lớp ?

Hãy cho biết mối liên hệ giữa tôn trọng và tự trọng, tự tin?

Học sinh Nguyễn Văn A , lớp 8 (13 tuổi) sinh ra trong một gia đình tương đối khá giả, bố mẹ cậu đều là những người có địa vị trong xã hội, nhưng thường xuyên phải xa gia đình vì công việc làm ăn, không có nhiều thời gian quan tâm đến cậu. Để bù đắp tình yêu thương cho cậu nên bố mẹ cậu thường đáp ứng những yêu cầu của con về tiền bạc. A từ một học sinh giỏi dần trở thành học sinh cá biệt, thường xuyên không học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp, có lần còn cãi lời và có nhưng lời lẽ xúc phạm giáo viên bộ môn, ngoài ra A còn điều khiển xe máy đi học.

a) Theo em, ai đúng ai sai trong trường hợp này?

b) A đã vi phạm những điều gì?

c) Nếu em là bạn của A em sẽ làm gì?

a. Em hiểu tự lập là gì?

b. Em có nhận xét gì về việc làm của Hà?

c. Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ nói gì với Hà?

a. Theo em, việc làm của bà Tâm ảnh hưởng thế nào đến đời sống của những người ở cùng tổ dân phố với bà?

b. Nếu là một người hàng xóm của bà Tâm, em sẽ góp ý cho bà điều gì?

Câu hỏi: Các văn bản pháp luật khác ban hành phải đảm bảo tiêu chí nào so với Hiến pháp?

A. Giống nhau.

B. Không được trùng.

C. Không được trái.

D. Cả A,B,C.

Viết một đoạn văn ngắn nhận xét môi trường và ý thức bảo vệ môi trường ở địa phương

Thảo luận về cách xây dựng và giữ gìn tình bạn.

Đễ có sự cần cù và sáng tạo học sinh cần rèn luyện điều gì