OPTADS360
AANETWORK
AMBIENT
YOMEDIA
Banner-Video
IN_IMAGE
  • Anh/chị hãy phân tích những câu thơ sau trong đoạn trích Trao duyên (Truyện Kiều - Nguyễn Du). Từ việc phân tích đoạn thơ anh/chị hãy liên hệ với chữ “hiếu” thời hiện đại.

    “Cậy em, em có chịu lời,

    Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa.

    Giữa đường đứt gánh tương tư,

    Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em.

    Kể từ khi gặp chàng Kim,

    Khi ngày quạt ước, khi đêm chén thề.

    Sự đâu sóng gió bất kì,

    Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai.

    Ngày xuân em hãy còn dài,

    Xót tình máu mủ, thay lời nước non.

    Chị dù thịt nát xương mòn,

    Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây.

    Chiếc vành với bức tờ mây,

    Duyên này thì giữ, vật này của chung.”

    (Trích Trao duyên, theo Sách Ngữ văn 10, tập hai - NXB Giáo dục)

    Câu hỏi:

    Lời giải tham khảo:

    • Yêu cầu về kĩ năng:
      • Biết cách làm bài văn nghị luận văn học.
      • Kết cấu rõ ràng, chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, văn cảm xúc, gợi hình. Không mắc lỗi: chính tả, dùng từ, viết câu…
    • Yêu cầu về kiến thức:
    • HS có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đạt được một số ý sau:
      • Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận
      • Thân bài:
        • Phân tích đoạn thơ:
          • Hai câu thơ mở đầu: “Cậy em, em có chịu lời / Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa”
            • Cách sử dụng từ : Cậy, chịu
            • Hành động : Lạy, thưa
            • Hoàn cảnh đặc biệt khác thường
          • Lí lẽ trao duyên của Kiều
            • Mối duyên Kim - Kiều dở dang do hoàn cảnh
            • Kiều vừa có ý mong muốn, vừa ép buộc em thay mình nối duyên cùng Kim Trọng
          • Lí lẽ thuyết phục Vân của Kiều:
            • Vân còn trẻ
            • Vì tình chị em ruột thịt
            • Được vậy thì Kiều có chết cùng mãn nguyện
            • ⇒ Phẩm chất của Kiều: khôn ngoan, sắc sảo, thông minh, thủy chung, luôn nghĩ đến người khác hơn cả bản thân mình
          • Nghệ thuật : Cách sử dụng từ ngữ, cách miêu tả nội tâm nhân vật
          • Liên hệ với chữ hiếu của thời nay
      • Kết bài: Khái quát vấn đề đã nghị luận, liên hệ bản thân
    • Đây chỉ là những gợi ý cho đề theo hướng mở, HS có thể đề xuất những ý kiến khác miễn sao lập luận thuyết phục.
    • Lưu ý: 
      • Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức.
      • Nếu thí sinh có những cảm nhận riêng mà thuyết phục thì vẫn chấp nhận.
    Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

ADSENSE/
QUẢNG CÁO
 

 

CÂU HỎI KHÁC

NONE
OFF