-
Câu hỏi:
Lịch sử loài người được hình thành khi nào?
-
A.
Con người tạo ra tiền tệ
-
B.
Con người biết sáng tạo ra các giá trị tinh thần
-
C.
Chúa tạo ra Adam và Eva
-
D.
Con người biết chế tạo ra công cụ lao động
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: D
Lịch sử loài người được hình thành khi con người biết chế tạo ra công cụ lao động.
Chọn D
Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải -
A.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
CÂU HỎI KHÁC
- “Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”, là câu nói của ai?
- Lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm nào?
- Mục đích cao nhất của sự phát triển xã hội mà chúng ta đang phấn đấu đạt tới là gì?
- Chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (…………) trong văn bản dưới đây: Đạo đức giúp cá nhân năng lực và
- Tự điều chỉnh hành vi đạo đức cá nhân không phải là việc tuỳ ý mà luôn phải tuân theo một hệ thống
- Xây dựng giờ học tốt, là biểu hiện của nội dung nào sau đây?
- Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây:“Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp cá nhân……cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.”
- Vợ chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa là gì?
- Chọn câu trả lời đầy đủ nhất: Các chức năng cơ bản của gia đình là gì?
- Đỉnh cao của đấu tranh giai cấp là gì?
- Các cuộc cách mạng có vai trò nào dưới đây?
- Con người tạ ra các giá trị tinh thần dựa trên cơ sở nào?
- Con người là chủ thể của lịch sử nên con người cần phải được ...........
- Chủ thể nào sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần?
- Động lực nào dưới đây thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh nhằm cải tạo xã hội?
- Lịch sử loài người được hình thành khi nào?
- Nội dung nào phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
- Theo quan điểm triết học Mac – Lenin, yếu tố nào quyết định sự tiến hóa từ vượn thành người?
- Con người là tác giả của các công trình khoa học.
- Sản xuất của cải vật chất là quá trình lao động ............
- Những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử và xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã
- Hoạt động thực tiễn bao gồm mấy hình thức?
- Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của gia đình?
- Khái niệm Nghĩa vụ là gì?
- Chọn từ đúng với phần chấm lửng (. . . . . ) trong văn bản dưới đây:“Xây dựng một xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, mọi người có điều kiện phát triển toàn diện là . . . . . . . . cao cả của chủ nghĩa xã hội”.
- Đạo đức giúp cá nhân có ý thức và năng lực ..........
- Biểu hiện nào trong số những câu dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
- Các ý kiến dưới đây, ý kiến nào đúng nhất?
- Câu tục ngữ nào nói về sống hòa nhập?
- Theo em, từ 'nhân” có nghĩa là gì?
- Câu tục ngữ 'Lá lành đùm lá rách” nói về vấn đề?
- Biểu hiện của hợp tác là?
- Sự đánh giá của xã hội đối với người có nhân phẩm thể hiện như thế nào?
- Tại ngã tư đường phố, bạn A nhìn thấy 1 cụ già chống gậy qua đường bị té ngã.
- Ô nhiễm môi trường gây ra hậu quả gì?
- Chọn từ hoặc cụm từ đúng với phần chấm lửng (. . . . . ) trong văn bản dưới đây:“Cuộc cách mạng xã hội thay thế (1) . . . . . . lỗi thời bằng (2). . . . . . . mới tiến bộ hơn.”
- Khái niệm Gia đình là gì?
- Khi một cá nhân biết tôn trọng và bảo vệ danh dự, nhân phẩm của mình được coi là người có phẩm
- họn từ đúng với phần chấm lửng (.....) trong văn bản dưới đây: “Người sống hoà nhập sẽ có thêm niềm vui và … vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống”.
- Hợp tác giữa Việt Nam và Nhật là hợp tác gì?
