OPTADS360
AANETWORK
LAVA
YOMEDIA

Đề thi HSG năm 2020 môn Ngữ văn 8 trường THCS Lê Qúy Đôn

26/10/2020 713.79 KB 456 lượt xem 1 tải về
Banner-Video
https://m.hoc247.net/docview/viewfile/1.1.114/web/?f=https://m.hoc247.net/tulieu/2020/20201026/256390187301_20201026_131727.pdf?r=8129
ADSENSE/
QUẢNG CÁO
 
Banner-Video

HOC247 xin giới thiệu đến các em Đề thi HSG môn Ngữ văn 8 năm 2020 có đáp án chi tiết được biên soạn và tổng hợp từ trường Lê Qúy Đôn​. Tài liệu bao gồm các câu hỏi được tổng hợp, hy vọng rằng đề thi HSG này sẽ giúp các em học sinh ôn tập hiệu quả và đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới.

 

 
 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỈM SƠN

TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 

MÔN: NGỮ VĂN 8

Năm học: 2020 - 2021

(Thời gian làm bài: 180 phút)

Phần I. ĐỌC – HIỂU: (6,0 điểm)

Đọc kỹ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi (Từ câu 1 - câu 4):    

“…  Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi

Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ…”

 (Trích:  Bài học đầu cho con - Đỗ Trung Quân)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?

Câu 2: Kí ức về quê hương của tác giả được gợi lên từ những hình ảnh nào?

Câu 3: Trong hai câu thơ “Quê hương mỗi người chỉ một/Như là chỉ một mẹ thôi” tác giả sử dụng  biện pháp tu từ gì? Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên.

Phần II. TẬP LÀM VĂN

Câu 1.
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn

Học sinh có thể trình bày đoạn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp...

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận:Tình yêu quê hương.

c. Triển khai vấn đề nghị luận

- Tình yêu quê hương.

- Tình yêu quê hương gắn liền với yêu gia đình, làng xóm. 

- Phê phán những người quên đi cội nguồn, quên đi quê hương.

- Mỗi cá nhân cần có trách nhiệm với quê hương mình.

d. Chính tả, dùng từ, đặt câu. Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo

Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề cần nghị luận.

Câu 2.

1. Kĩ năng:

- Đảm bảo là một bài văn nghị luận văn học, có bố cục rõ ràng.

- Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.

- Hành văn trôi chảy, mạch lạc; thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề cần nghị luận.

- Trình bày khoa học, chữ viết đẹp.

2. Nội dung:

- Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách nhưng cần đảm bảo các nội dung sau:

a. Mở bài:

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.

- Trích dẫn nhận định.

b. Thân bài:

- Giải thích ý kiến.

- Truyện khắc họa thành công số phận, cuộc đời đầy đau khổ, bất hạnh của Lão Hạc.

- Thể hiện được những phẩm chất cao đẹp của Lão Hạc

- Tấm lòng đồng cảm, thương yêu trân trọng của nhà văn đốivới người nông dân cùng khổ.

- Những nội dung đó được xây dựng qua tài năng nghệ thuật của tác giả: xây dựng và miêu tả tâm lí nhân vật, nghệ thuật dựng truyện…

Phân tích:

- Truyện ngắn Lão Hạc đã thể hiện một cách chân thực.

- Đồng thời, truyện còn cho thấy tấm lòng đồng cảm,thương yêu trân trọng của nhà văn đối với người nông dân cùng khổ.

Đánh giá:

- Khái quát chung về tác phẩm( nghệ thuật, nội dung) nâng lên giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo cao cả.

- Liên hệ, mở rộng: Có thể liên hệ một số tác phẩm khác cùng đề tài, hoặc các tác phẩm khác của nhà nhà văn.

- Khẳng định lại nội dung nhận định.

c. Kết bài:

- Khẳng định những đóng  góp của tác giả và sức sống của tác phẩm.

- Cảm xúc, ấn tượng  sâu sắc của người viết về tác phẩm.

---- (Nội dung đầy đủ, chi tiết của đề thi vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập tải về máy)--

ADMICRO
NONE

ERROR:connection to 10.20.1.101:9312 failed (errno=111, msg=Connection refused)
ERROR:connection to 10.20.1.101:9312 failed (errno=111, msg=Connection refused)
OFF