Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2020-2021 môn Hóa các trường chuyên trên cả nước

BỘ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2020-2021 CÁC TRƯỜNG CHUYÊN TRÊN CẢ NƯỚC

 

ĐỀ SỐ 1

UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học: 2020 – 2021 Môn thi: Hóa học (dành cho thí sinh dự thi chuyên hóa) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (1,5 điểm)

1) Nêu hiện tượng xảy ra và viết các phương trình hóa học khi:

a) Cho lá Zn vào dung dịch CuSO₄.

b) Cho từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl₃ thu được dung dịch X. Sục từ từ đến dư khí CO₂ vào dung dịch X.

2) Viết các phương trình hóa học thực hiện dãy chuyển hóa sau(ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có):

S   ↔    SO₂  ↔ H₂SO₄ ↔ CuSO₄    ↔  Cu

3) Có 4 ống nghiệm mỗi ống chứa một dung dịch muối trong các muối: clorua, nitrat, cacbonat, sunfat của các kim loại bari, magie, kali, chì(không trùng kim loại và gốc axit). Xác định công thức muối có trong mỗi ống nghiệm.

Câu 2: (1,5 điểm)

1) Trình bày phương pháp hóa học làm sạch khí CO₂ có lẫn SO₂, SO₃, CO. Viết các phương trình hóa học xảy ra.

2) Cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dung dịch CuSO₄ 3,2% thu được khí A, kết tủa B và dung dịch C.

a) Tính thể tích khí A(đktc).

b) Nung kết tủa B ở nhiệt độ cao đến khối lượng không đổi thu được bao nhiêu gam chất rắn?

3) Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể CuSO₄.5H₂O và bao nhiêu gam dung dịch CuSO₄ 4% để điều chế 500 gam dung dịch CuSO₄ 8%?

Câu 3: (2,5 điểm)

1) Hổn hợp X gồm Al₂O₃, CuO, Fe₂O₃. Dẫn khí CO dư qua 42,2 gam X nung nóng. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 34,2 gam chất rắn Y. Mặt khác 0,2 mol hổn hợp X trên phản ứng vừa đủ với 400 ml dung dịch H₂SO₄ 1M.

a) Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra.

b) Tính thành phần phần trăm khối lượng mỗi chất trong hổn hợp X.

c) Trình bày phương pháp hóa học tách riêng ba chất trong hổn hợp X.

2) Nhỏ từ từ từng giọt cho đến hết 300ml dung dịch X gồm NaHCO₃ và K­₂CO₃ 0,2M vào 100 ml dung dịch Y gồm HCl 0,2M và NaHSO₄ 0,6M, khuấy đều. Sau phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được V(lít)(đktc) khí CO₂ và dung dịch Z.

a) Tính V?

b) Thêm 100 ml dung dịch T gồm KOH 0,6M và BaCl₂ 1,5M vào dung dịch Z thu được m gam kết tủa. Tính giá trị của m.

Câu 4: (1,5 điểm)

1) Viết các công thức cấu tạo mạch hở có thể có ứng với mỗi công thức phân tử sau: C₂H₄O₂, C₃H₈O, C₄H₈.

2) Chất A có công thức phân tử C₄H₆. Xác định công thức cấu tạo của A, B, C, D và hoàn thành các phương trình hóa học theo sơ đồ sau:

A (+ dd Br₂,1:1) →  B  (+ NaOH) →   C   (+H₂, Ni, t^o ) →   D  (+H₂SO_{4 đặc}^, 170^oC) →     A →  Cao su buna

Câu 5: (1,5 điểm) Hổn hợp X gồm ba hidrocacbon(mạch hở, thể khí ở điều kiện thường), có công thức phân tử: C_nH_2n+2, C_mH_2m, C_kH_2k-2. Đốt cháy hoàn toàn 1,344 lít X(đktc) , dẫn toàn bộ sản phẩm cháy lần lượt qua bình (1) đựng H₂SO₄ đặc dư, bình (2) đựng dung dịch NaOH dư. Sau thí nghiệm, khối lượng bình (1) tăng 2,52 gam; khối lượng bình (2) tăng 7,04 gam. Biết rằng số mol của C_kH_2k-2 gấp ba lần số mol của  C_nH_2n+2; trong X có 2 chất có số nguyên tử cacbon bằng nhau và bằng ½ số nguyên tử cacbon của chất còn lại. Xác định công thức phân tử của ba hidrocacbon trên.

Câu 6: (1,5 điểm) Cho 11 gam hổn hợp X gồm hai este đơn chức, mạch hở tác dụng hoàn toàn với 200 gam dung dịch KOH 5,6% đun nóng. Chưng cất dung dịch sau phản ứng thu được hổn hợp Y gồm 2 ancol đồng đẳng kế tiếp; cô cạn phần dung dịch còn lại thu được m gam chất rắn khan Cho Y vào bình đựng Na dư thì khối lượng bình tăng lên 5,35 gam và có 1,68 lít khí(đktc) thoát ra.

1) Tính m?

2) Xác định công thức cấu tạo và tính thành phần phần trăm khối lượng mỗi chất có trong X.

ĐỀ SỐ 2

UBND TỈNH BẾN TRE  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học: 2020 – 2021 Môn thi: Hóa học (dành cho thí sinh dự thi chuyên hóa) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 17 / 7 / 2020

Câu 1: (1,5 điểm)

Có 5 lọ đựng 5 dung dịch riêng biệt gồm NaOH, Na₂CO₃, BaCl₂, MgCl₂, H₂SO₄ được đánh số bất kì: (1), (2), (3), (4), (5). Tiến hành thí nghiệm thu được kết quả sau:

- Chất ở lọ (1) tác dụng chất lọ (3), (4) thấy xuất hiện kết tủa.

- Chất ở lọ (1) tác dụng chất ở lọ (5) thấy có khí thoát ra.

- Chất ở lọ (3) tác dụng chất ở lọ (5) thấy xuất hiện kết tủa.

Xác định các chất có trong lọ (1), (2), (3), (4), (5) và viết các phương trình hóa học xảy ra.

Câu 2: (2 điểm)
Viết các phương trình hóa  học theo sơ đồ chuyển hóa sau ( ghi rõ điều kiện, nếu có; mỗi kí hiệu A₁, A₂ … là một hidrocacbon khác nhau):

A₁   →  A₂  →  A₃   →  poli etilen

A₅   → A₄   →  A₆   →cao su buna

Câu 3: (2 điểm)

Cho thí nghiệm điều chế khí X từ chất rắn Y và dung dịch Z như hình vẽ

a) X có thể là khí nào trong các khí sau: H₂, SO₂, CO₂, HCl, NH₃, H₂S, Cl₂, NO₂? Vì sao?

b) Chọn hóa chất Y, Z thích hợp để viết phương trình hóa học điều chế mỗi chất khí X đã chọn ở trên.                          

Câu 4: (1 điểm)

Cho m gam hổn hợp X gồm rượu metylic( CH₃OH) và glixerol phản ứng hoàn toàn với Na dư thu được 2,24 lít khí H₂(đktc). Đốt cháy hoàn toàn m gam X thu được a gam CO₂. Tìm a?

Câu 5: (1,5 điểm)

Đốt cháy hoàn toàn 4,48 lít(đktc) một hidrocacbon A, dẫn toàn bộ sản phẩm cháy qua 200ml dung dịch Ca(OH)₂ 2,5M thì thu được 40 gam kết tủa, đồng thời khối lượng dung dịch Ca(OH)₂ giảm 2,8 gam. Xác định công thức phân tử và viết các đồng phân cấu tạo của A.

Câu 6: (2 điểm)
Nhúng một thanh sắt và một thanh kẽm vào cùng một cốc chứa 500 ml dung dịch CuSO₄. Sau một thời gian lấy đồng thời hai thanh kim loại ra khỏi cốc thì mỗi thanh kim loại đều có Cu bám vào(giả sử toàn bộ lượng đồng sinh ra đều bám vào kim loại). Trong dung dịch sau phản ứng, nồng độ mol/lít của ZnSO₄ gấp ba lần nồng độ mol/lít của FeSO₄( coi thể tích dung dịch là không đổi). và khối lượng mỗi dung dịch trong cốc giảm 0,2 gam so với ban đầu. Thêm dung dịch NaOH dư vào cốc rồi lọc lấy kết tủa đem nung nóng trong không khí đến khối lượng không đổi thu được 8,0 gam chất rắn. Viết các phương trình hóa học xảy ra. Tính khối lượng đồng bám trên mỗi thanh kim loại và nồng độ mol/lít của dung dịch CuSO₄ ban đầu?

ĐỀ SỐ 3

UBND TỈNH BÌNH ĐỊNH  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học: 2020 – 2021 Môn thi: Hóa học (dành cho thí sinh dự thi chuyên hóa) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 18 / 7 / 2020

Câu 1 (1 điểm)

Thực hiện các thí nghiệm sau:

(1) Nung hổn hợp gồm CH₃COONa và NaOH/CaO

(2) FeS tác dụng với dung dịch HCl

(3) Đun nóng hổn hợp C₂H₅OH/H₂SO₄ đặc ở 170^oC.

a) Viết các phương trình hóa học và cho biết những thí nghiệm nào tạo ra sản phẩm gây ô nhiễm môi trường? Giải thích

b) Hãy đề xuất biện pháp xử lí khí thoát ra khi thực hiện thí nghiệm (2).

Câu 2 (1 điểm)

Cho sơ đồ các phản ứng hóa học xảy ra như sau

M₁  → M₂ → M₃ → M₄ → M₅ → M₆ → M₇

Hãy chọn các chất và viết các phương trình phản ứng xảy ra theo sơ đồ trên. Biết rằng (1),(2) là phản ứng hóa hợp; (3) là phản ứng trung hòa; còn (4),(5) là phản ứng trao đổi; (6) là phản ứng nhiệt phân. M₁ là kim loại, các chất còn lại là hợp chất khác nhau của M₁.

Câu 3 (1 điểm)

Trong phòng thí nghiệm, có 4 chất khí HCl, NH₃, N₂ và SO₂ được chứa đầy trong các ống nghiệm riêng biệt, em hãy:

a) Lập một sơ đồ và viết các phương trình phản ứng biểu diễn sự chuyển hóa giữa các khí.

b) Đề xuất các thí nghiệm để nhận biết các khí trên đồng thời so sánh được độ tan trong nước của chúng. Hãy mô tả thí nghiệm bằng hình vẽ minh họa.

Câu 4 (1 điểm) Có ba chất khí A, B, C đều có tỉ khối so với oxi bằng 1,375. Biết chất A phản ứng được với dung dịch NaOH, B là một hidrocacbon, C là hợp chất nito.

a) Xác định công thức phân tử các chất A, B, C.

b) Nêu một số ứng dụng của ba chất khí trên trong đời sống mà em biết.

Câu 5 (1 điểm) Sục CO₂ vào dung dịch chứa hổn hợp gồm Ca(OH)₂ và NaOH thu được kết quả sau:

Số mol CO2	Kết quả
a	Kết tủa cực đại là 0,1
a+ 0,5	Kết tủa bắt đầu bị hòa tan
x (với x> a + 0,5)	0,06 mol kết tủa

Hãy vẽ đồ thị biểu diễn sự thay đổi số mol kết tủa theo số mol CO₂ và tìm giá trị của x?

...

Trên đây là trích dẫn một phần Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2020-2021 các trường chuyên trên cả nước. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Chúc các em đạt kết quả tốt.