Hỏi đáp về Quan hệ từ - Ngữ văn 7

Bài 4: Chỉ ra mối quan hệ ý nghĩa của các vế trong các câu ghép sau:

1, Giá Hắn biết hát thì hắn không cần chửi

2, Gió càng to, lửa càng cao

3, Lan không những hát hay mà còn đánh đàn giỏi

5, Mắt trời từ từ lên, sương tan dần, không khí như ấm hơn

5, Mọi Người đi hết cả, tôi ở lại

6, Làng mạc bị tàn phá, nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa

7, Cô giáo đọc bài, chúng tôi lắng nghe

8, Chúng ta phải học tập tốt để cha mẹ thầy cô vui lòng

Chỉ ra và phân tích ý nghĩa của những quan hệ từ trong những câu thơ sau:
“ Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son”.
( Bánh trôi nước - Hồ Xuân Hương)

Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng quan hệ từ. Chỉ ra các quan hệ từ đó.

Phát hiện lỗi quan hệ từ trong các câu sau và sửa lại cho đúng

a) Nó cũng ham đọc sách với tôi

b) Qua bài " Bạn đến chơi nhà" cho ta thấy tình bạn thật ấm áp, chân tình

c) Sáng nay, mẹ đi làm mà anh em tôi đi học

Viết một đoạn văn cảm nghĩ về biển đảo có sử dụng quan hệ từ

viết đoạn văn ngắn về loài cây có sử dụng quan hệ từ

đặt câu với các từ - cặp quan hệ từ cho sẵn

1 vì-nên

______________________________________________________________________

2 nếu - thì

|______________________

3 Nhưng

_______________

4 Của

_______________________________

5 Hễ - là

_____________________

6 Như

_____________________

7 Chẳng những- mà còn

___________________

8 Tuy- nhưng

______________

9 Bằng

_____________

10 Với

______________________

11 Ở

_______________________________

12 Cho

_________________

13 Hay

________________________

14 Sở dĩ- là vì

___________________________

15 Bởi - nên

______________________

16 Để - thì

Tìm các quan hệ từ trong đoạn đầu văn bản Cổng trường mở ra, từ" Vào đêm trước ngày khai trường của con" đến" trong lòng con k có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ".

viết 1 đoạn văn về mái trường trong dố có sử dụng quan hệ từ (gạch chân và chú thích)

Chỉ ra quan hệ từ trong đoạn văn sau:

Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thườn vừa ăn năn tội mình. Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì. cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hàn thì tôi cũng chết toi rồi.

Đặt câu có chứa các quan hệ từ:

a. Tại

................................................................................................

b. Bằng

...............................................................................................

Từ "để" nào sau đây là quan hệ từ:

A. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho dân tộc Việt Nam một kho tàng tri thức vô giá.

B. Cái áo này để mai con mặc khi đi nhận giải thưởng.

C. Chị ấy để lãng hoa lên bàn rồi ôm trầm lấy đứa con.

Ai giúp mik vs

Tìm quan hệ từ trong bài" Cổng trường mở " ?

Mik đang bí ai giúp mik càng nhanh càng tốt nhé

Cảm ơn!

Đặt 1 câu ghép có cặp quan hệ từ " Tuy - nhưng" nói về con đường

Giúp em nha ! em đang cần gấp

Đặt câu

A. Một câu ghép chỉ quan hệ điều kiện - kết quả

B. Một câu ghép chỉ quan hệ tương phản

nhờ các anh chị giải giúp em nha song em tich lai cho

chỉ ra quan hệ từ và tác dụng liên kết của các quan hệ từ đó :

"tuy có chỗ gần với các thể kí , kí sự ở yếu tố miêu tả . ghi chép những hình ảnh , sự việc mà nhà văn quan sát , chứng kiến nhưng tùy bút thiên về biểu cảm , chú trọng thể hiện cảm xúc tình cảm suy nghĩ của tác giả trước các hiện tượng và vấn đề của cuộc sống "

Đặt câu ghép có chứa 1 QHT

a,rồi

b,thì

giúp

Cho hai câu thơ sau:

Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.

(Hồ Xuân Hương, Bánh trôi nước)

Hãy chỉ ra và phân tích ý nghĩa của quan hệ từ trong hai câu thơ trên.

Đặt câu ghép có quan hệ nguyên nhân-kết quả

Đặt câu ghép có quan hệ tương phản

1. Trong các câu sau, câu nào dùng không đúng quan hệ từ?

a. Tuy em phải sống xa bố mẹ từ nhỏ nên em rất nhớ thương bố mẹ.

b. Mặc dù điểm tiếng việt của em thấp hơn điểm toán nhưng em vẫn thích học tiếng việt.

c. Cả lớp em đều gần gũi động viên Hoa dù Hoa vẫn mặc cảm, xa lánh cả lớp.

d. Tuy mới khỏi ốm nhưng Tú vẫn tích cực tham gia lao động.

2. Làm thống kê có tác dụng gì?

a. Để báo cáo thành tích.

b. Để tổng hợp tình hình.

c. Để nắm nhanh thông tin và đánh giá chính xác một sự việc, một vấn đề.

d. Tất cả các ý trên

3.Từ nào không phải là từ đồng nghĩa với từ quyền lực?

a. quyền công dân b. quyền hạn

c. quyền thế c. quyền hành

4. Từ nào không phải là từ đồng nghĩa với chăm chỉ?

a. chăm bẵm b. cần mẫn

c. siêng năng d. chuyên cần

Vai trò và tác dụng của quan hệ từ

Đặt 5 câu có sử dụng quan hệ từ tăng tiến

Viết một đoạn hội thoại giữa em và ai đó theo đề bài tự chọn( 5 câu ghép, có quan hệ từ nối câu )

Tìm quan hệ từ thích hợp để diền vào chỗ chấm

a) Đây là em ...tôi và bạn ...nó

b) Chiều nay ..sáng mai sẽ có .

c) Nói ...không làm

d) Hai bạn như hình ...bóng , không rời nhau một bước

ai nhanh mk sẽ tk cho bn đấy nhé

Chỉ ra và phân tích ý nghĩa của những quan hệ từ trong những câu sau

Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn

Mà em vẫn giử tấm lòng son