Hỏi đáp về Quá trình tạo lập văn bản - Ngữ văn 7

Giải thích vì sao khi tạo lập văn bản cần phải tuân thủ theo các bước?

Em đã từng tạo lập văn bản trong các tiết tập làm văn . Hãy trả lời các câu hỏi sau :

a. Khi tạo nên các văn bản ấy , điều mà em muốn nói có thật sự cần thiết không ?

b. Em thấy mình đã thực sự quan tâm đến việc viết cho ai chưa ( kể chuyện cho ai nghe , miêu tả cho ai thấy , trình bày nguyện vọng với ai ) ? Việc quan tâm ( hay thiếu quan tâm ) ấy có ảnh hưởng tới nội dung và hình thức bài viết như thế nào ( xưng hô , dùng từ , .. ) ?

c. Em có lập dàn bài khi làm van không ? từ kinh nghiệm của bản thân , em thấy việc xây dựng bố cục đã ảnh hưởng thế nào đến kết quả của bài làm ?

d. Sau khi hoàn thành bài văn , em có thường kiểm tra lại hay không ? Việc kiểm tra , sửa chữa bài viết có tác dụng như thế nào ?

1. Khi nào thì người ta có nhu cầu tạo lập ( làm ra , viết , nói ) văn bản ? Lấy việc viết thư cho một người nào đó làm ví dụ , hãy cho biết điều gì thôi thúc người ta phải viết thư

Giúp mk với !! làm ngắn ngọn giùm mk nha !!!!

a)Những câu ns sau ns đến yêu cầu j cần xác định trước tiên(về nội dung,hình thức,mục đích,đối tượng) khi tạo lập văn bản?

-Viết cho ai?

-Viết để làm j?

-Viết về cái j?

-Viết như thế nào?

1. Nêu cách tạo lập văn bản

2. Nêu các bước tạo lập văn bản

theo em, khi tạo lập văn bản, để đảm bảo tính mạch lạc cần lưu ý những gì?

BÀI 29; ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC ( VNEN)
1; Hệ thống các văn bản đọc hiểu
a) Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây;

(1) Ca dao, dân ca; ………………………………………………………..
(2) Tục ngữ;………………………………..

(3) Thơ trừ tình; ………………………………………………………..
(4) Thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật; ………………………………………………………..
(5) Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật; ………………………………………………………..
(6) Thơ lục bát; ………………………………………………………..

b) Chon mỗi thể loại văn bản đã học trong chương trunhg Ngữ Văn lớp 7 và hoàn thành bản sau:

Soạn bài quá trình tạo lập văn bản

a/ Những câu hỏi sau nói đến yêu cầu gì cần xác định trước tiên(về nội dung, hình thức, mục đích, đối tượng) khi tạo lập một văn bản?

- Viết cho ai?

- Viết để làm gì?

- Viết làm cái gì?

-Viết như thế nào?

b/ Sau khi xác định được những yêu cầu trên, việc tiếp theo là gì? (Sắp xếp các ý dưới đây theo thu tu hop li)

- Sắp xếp ý

- Tìm ý

- Viết chính thức

- Viết nháp (một số câu, đoan)

- Sửa chữa

thế nào là quá trình tạo lập văn bản

Khi nào thì người ta cần tạp lập ( làm ra , viết , nói ) văn bản ?

Cho ba đoạn văn sau. Hãy lắp ghép các đoạn văn đó thành một văn bản cho phù hợp. Giải thích vì sao có thể trình bày như vậy?

a. Còn nhiều lắm những điều ta chưa thể biết trước được sự việc diễn ra; nhưng cũng còn rất nhiều điều vẫn ở trong bức màn bí mật, đang chờ tri thức của chúng ta tiếp tục khám phá.

b. Thời gian và tri thức là vấn đề muôn thuở thú vị của nhân loại, đặc biệt của tuổi học trò.

c. Hãy biết chạy đua với thời gian để giành lấy tri thức. Tri thức đang chờ bạn ở phía trước.

d. Tri thức đối với mỗi chúng ta là vô cùng quan trọng. Chúng ta bước vào thế giới này bằng những hành trang tri thức.

NHờ các bạn giúp mình :Nêu các bước tạo lập ra 1 văn bản

để làm nên 1 văn bản người tạo lập văn bản cần phải lần lượt thực hiệ các bước nào "?

Theo em, khi tao lap van ban de dam bao tinh mach lac can chu y nhung gi

Văn bản là gì ? Hãy phát biểu các kiểu văn bản.

*** Help me! Mình cần gấp! Mình cần câu trả lời như SGK Ngữ Văn 6! Ai học lớp 6 thì mở sách giúp mình nhé

Có cần phân biệt nhiệm vụ rõ ràng nhiệm vụ của mỗi phần ko? Vì sao?

chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì tạo được 1 văn bản chưa. 

hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt những yêu cầu j trong các yêu cầu dưới đây

 Theo em, khj tạo lập VN, để đảm bảo tính mạch lạc cần lưu ý những gì?

Giúp mk nha mk vội lắm trả lời đúng mk tick cho, mk hứa đấy

1.Khi nào thì người ta cis nhu cầu tạo lập (làm ra, viết, nói) văn bản ? Lấy việc viết thư cho 1 người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều j thôi thúc người ta phải viết thư

2. Để tạo lập 1 văn bản, ví dụ như viết thư, trước tiên phải xác định rõ bốn vấn đề : Viết cho ai ? Viết để làm j ? Viết về cái j ? Viết như thế nào ? Bỏ qua vấn đề nào trong 4 vấn đề đó cũng ko thể tạo ra được văn bản.

3. Sau khi đã xãc định được 4 vấn đề đó, cần phải làm những j để viết được văn bản ?

4.Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành đoạn văn thì đã tạo được 1 văn bản chưa ? Hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt được những yêu cầu j trong các yêu cầu dưới đây :

- Đúng chính tả ;

- Đúng ngữ pháp ;

- Dùng từ chính xác ;

- Sát với bố cục ;

- Có tính liên kết ;

- Có mạch lạc ;

- Kể chuyện hấp dẫn ;

- Lời văn trong sáng ;

5. Trong sản xuất, bao giờ cũng có bước (khâu, công đoạn) kiểm tra sản phẩm. Có thể coi văn bản cũng là loại sản phẩm cần được kiểm tra sau khi hoàng thành ko ? Nếu có thì sự kiểm tra ấy cần dựa theo những tiêu chuẩn cụ thể nào ?

Giúp mk nha làm ơn ko cô giáo sử mk mất. Mk cảm ơn cho những ai giúp mk!!!

soạn giúp mk bài 3 phần HĐLT luyện tập tạo lập văn bản với...

mk đag cần gấp nha nha nha sách ms lớp 7 ý bạn ạ

có ai soạn bài quá trình tạo lập văn bản trong sách vnen trang 27 chưa sách ngữ văn 7

giúp mk đi

theo em,khi tạo lập văn bản ,để đảm bảo tính mạch lạc cần lưu ý những gì?