Hỏi đáp về Ôn tập phần Văn - Ngữ văn 7

câu 1 : tục ngữ là gì ? tục ngữ chia thành những nhóm nào ? cho biết nôi dung nghệ thuật của các câu tục ngữ sau :

a) đói cho sạch rách cho thơm

b) tấc đất tấc vàng

c) ăn quả nhớ kẻ trồng cây

câu 2: cho câu tục ngữ "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" và câu tục ngữ "một cây làm chẳng nên non , ba cây chụm lại nên hòn núi cao". hãy tìm các câu tục ngữ đồng nghĩa và trái nghĩa với chúng.

câu 3 :chép chính xác hai câu thơ có hình ảnh so sánh trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta.cho biết tác dụng và nghệ thuật nội dung của văn bản.

câu 4 : chứng minh đức tính giản dị của bác hồ. liên hệ bản thân.

câu 5 :cho biết nghệ thuật nôi dung văn bản " ý nghĩa văn chương " . em hiểu câu " văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có , luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có " như thế nào ?

sưu tập 10 câu ca dao tục  ngữ nói về hải phòng nói rõ địa danh

Sưu tầm ca dao tục ngữ về Kon Tum

Mong mọi người giúp mik, sắp thi rồi

Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của chúng trong bài thơ Rằm tháng giêng?

có người cha mắc bệnh rất nặng .Ông gọi hai người con tra đến bên giường và ân cần nhác nhở :"Sau khi cha qua đời ,hai con cần phân chia tài sản một cách thỏa đáng ,đừng vì chuyện này mà cãi nhau                                                             Hai anh em hứa sẽ làm theo lời cha .khi cha qua đời ,họ phân chia tài sản làm đôi .Nhung sau đó ,người anh cho rằng người em chia ko công bằng và cuộc tranh cãi nổ ra.Một ông già thông thái đã dạy cho họ cách chia công bằng nhất: Đem tất cả đồ đạc ra cưa làm đôi thành hai phần bằng nhau tuyệt đối .Hai anh em đó đồng ý

Kết cục tài sản ấy được chia công bằng tuyệt đối nhưng đó chỉ là đống đồ bỏ đi

a Xác định phương thức biểu đạt của văn bản

b nêu ý nghĩa văn bản

c Chỉ ra các vế câu ghép cách nối các vế câu và mới quan hệ ý nghĩa của các câu ghép 

- một ông già thông thái đã dạy cho họ cách cia công bằng nhất : Đem tất cả đồ đạc ra cưa đôi thành hai phần bằng nhau tuyệt đối 

-kết cục tài sản ấy đc chia công bằng tuyệt đối nhưng chỉ là đống đồ bỏ đi

nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản rằm tháng riêng và cảnh khuya

Ai cho mik bt đề cương ôn tập ngữ văn 7 học kì || vs

mik đang cần

hạn là từ ngày hôm nay cho đến ngày 1-5-2018

giúp mik vs

Uma~ruun cần mọi người giúp ^^ Mọi người giải cái đề này giúp Umaru nhe ^^

Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới :

“Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.”

( Ngữ văn 7 tập 2, trang 25)

Câu 1 ( 0,25 đ) Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào?

Câu 2: ( 0,25 đ) Tác giả của đoạn văn trên là ………………………………

Câu 3: ( 0,25 đ) Trong các câu sau, câu nào là câu rút gọn?

A. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.

B. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.

C. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.

D. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.

E. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến.”

Câu 4: ( 0,25 đ) Nối cột A với cột B tương ứng​​

A ( Câu ) B ( Biện pháp tu từ )

1. Tinh thần yêu nước cũng A. So sánh

như các thứ của quý B. Nhân hóa​

C. Điệp ngữ

D. Chơi chữ

Câu 5 ( 0,5 đ): Nêu nội dung của đoạn văn bản trên. ​

Câu 6 ( 0,5 đ): Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ vừa tìm được ở câu 4?

Câu 7 ( 0,5 đ): Việc tác giả sử dụng câu rút gọn trong đoạn văn trên có tác dụng gì?

Câu 8 ( 0,5 đ):Các câu rút gọn trên được rút gọn thành phần nào? Em hãy khôi phục lại một câu trong đoạn văn trên có cấu tạo hoàn chỉnh.

Câu 9 ( 1,0 đ): Qua văn bản có đoạn trích trên, hãy nêu suy nghĩ của em về lòng yêu nước của thế hệ trẻ ngày nay.

Phần II. (6 điểm)

Nhân dân ta thường nói:” Có chí thì nên”. Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó.

1. Trong truyện, thái độ của tác giả đối với Phan Bội Châu như thế nào? Căn cứ vào đâu đế biết được điều đó?
2. Giải thích nghĩa cụm từ “những trò lố" trong nhan đề tác phẩm.
3. Thảo luận ở lớp: Nêu chủ đề của trích đoạn “Nỗi oan hại chồng”. Em hiểu thế' nào về thành ngữ “Oan Thị Kính”?

Xác định thể thơ , reo vần , luật thơ , các thanh , bố cục , nội dung , nghệ thuật của bài thơ Bánh Trôi Nước và Qua đèo ngang

Khoanh vào câu đúng:

Luận điểm nào là của bài "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"

A. Luận điểm là lý lẽ chặt chẽ của dẫn chứng

B. Luận cứ là dẫn chứng của lịch sử

C. Luận cứ là dẫn chứng của ngày xưa

Khoanh tròn đáp án đúng:

1. Câu tục ngữ nào sau đây có vần liền?

A. Đói cho sạch, rách cho thơm

B. Không thầy đố mày làm nên

C. Học thầy không tày học bạn

D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

2. Câu nào sau đây không phải là câu tục ngữ?

A. Giấy rách phải giữ lấy lề

B. Lá lành đùm lá rách

C. Con trâu là đầu cơ nghiệp

D. Lanh chanh như hành không muối

Cảm nhận về đoạn văn sau " Tại thế vận hồi ... cảm động này "

VĂN BẢN: MẸ TÔI

Câu 1: Mẹ của En-ri-cô là người thế nào? Hãy nêu nhận xét của mình và giải thích vì sao em lại có dđược nhận xét đó.

Câu 2: Liên hệ bản thân em đã có lần nào lỡ gây ra chuyện gì đó khiến bố mẹ buồn. Nếu có bài văn này gợi thêm cho em những suy nghĩ gì?

phương thức biểu đạt của văn bản tinh thần yêu nước của nhân dân ta là gì ?

Nêu nội dung và nghệ thuật bài :"Ca huế trên sông Hương"

Em thấy hình ảnh ng mẹ trog VB :"Mẹ Tôi" hiện lên như thế nào? H.ảnh ng mẹ ấy khơi gợi tình cảm và cảm xúc j trog em

Mn giúp vs mơn trc nha

Phần I: (4.0 điểm)

Cho đoạn văn:

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”

a. Đoạn văn được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu ý nghĩa của tác phẩm đó? (1đ)

b. Tìm và phân loại trạng ngữ có trong đoạn văn trên. (0,5đ)

c. Trong đoạn trích sau đây những câu nào là câu đặc biệt: (0,5đ)

Mọi người lên xe đã đủ. Cuộc hành trình tiếp tục. Xe chạy giữa cánh đồng hiu quạnh. Và lắc. Và xóc.

d. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu), trong đó có dùng cụm C-V để mở rộng câu. (Gạch chân cụm C-V dùng để mở rộng câu và cho biết mở rộng thành phần gì) (2đ)

Phần II: (6.0 điểm)

Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Hãy chứng minh lời nhắc nhở đó là nét đẹp truyền thống đạo lí của dân tộc Việt Nam.

Cảm nhận của em về người mẹ của hai văn bản Cổng trường mở ra và Mẹ tôi

Câu 1 : Cho đoạn trích:

'' Hiền tài là nguyên khí của quốc gia,nguyên khí vững thì thế nước mạnh và thịnh; nguyên khí kém thì nước yếu và suy. Vậy nên các đấng thánh đế,minh vương không ai không coi việc bồi dưỡng nhân tài , tin dùng kẻ sĩ,vun đắp nguyên khí là việc làm trước tiên...''

(Trích ''Bia tiến sĩ'',Văn Miếu Thăng Long)

1,Xác định phương thứa biểu đạt chính . Cho biết cách lập luân

2,Tìm các biện pháp tu từ đươc sử dụng trong đoạn trích trên?

3, Nêu ND chính của đoạn văn.

Câu 2 : ''Uống nươc nhớ nguồn'' là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ra . Dựa vào sự hiểu biết của em,hãy giải thích câu tục ngữ trên ( ko chép mạng nha, nêu ko thì lập dàn ý cho mk ko cx đc)

Thanks

chỉ ra cái hay cái đẹp và hiệu quả diễn đạt của nó sử dụng trong đoạn thơ sau:

... Đẹp vô cf tổ quốc ta ơi!

Rừng cọ đồi chè đồng xanh ngào ngạt.

Nắng chói sông Lô hò ô tiếng hát,

Chuyến phà dào dạt bến nc Bình Ca....

lẹ nha!mk cần gấp

Hoài Thanh viết "văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có..." em hãy giải thích và lấy một vài dẫn chứng làm sáng tỏ nhận định trên

Tìm và phân tích hai biện pháp tu từ bất kì trong chương trình ngữ văn 8 ( ngoại trừ trong hai văn bản Tôi đi học và Quê hương )

GIÚP MINK NHA ĐANG CẦN RẤT GẤP !!!!!!!!!!!!!!!

đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

"... Ôi! Trăm hai mươi ván bài đen đỏ, có cái ma lực nào run rủi cho quan mê được như thế? ... Này, nay đê vỡ mặc đê, nước sông dù nguy, không bằng nước bài cao thấp. Đứng trên đê mà đốc kẻ cầm cừ, người đổ đất lắm nỗi lầm tha, sao bằng ngồi trong đình, đã sẵn kẻ bốc nọc người chia bài, nhiều đường thú vị."

câu hỏi

a/ Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai? xác định ngôi kẻ của đoạn văn?

b/ nội dung chính của đoạn văn trên

c/ xác định câu đặc biệt ? nêu tác dụng của câu đặc biệt đó

d/ Qua đoạn văn trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 3 đến 5 câu) nêu suy nghĩ của mình về nhân vật quan phụ mẫu

viết đoạn văn chương trong cuộc sống