Hỏi đáp về Chữa lỗi về quan hệ từ - Ngữ văn 7

thay các quan hệ từ dùng sai ( in đậm) trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ tích hợp

a/ ngày nay chúng ta có quan niệm với cha ông ngày xưa, lấy đạo đức , tài năng làm trọng

b/ tuy nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ ko tốt thì đồ vật cũng ko bền được

c/ không nên chỉ đánh giá con người bằng hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người bằng những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ

Ai biết bài"Chữa lỗi quan hệ từ" theo Vnen ý... soạn bài ý khó quá...ai giúp vs ạ..!!!

3) Phát hiện lỗi sử dụng quan hệ từ

b) Mỗi câu dưới đây mắc loại lỗi nào về sử dụng quan hệ từ?

(1) Câu tục ngữ chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.

(2) Qua câu ca dao''Công cha như núi Thái Sơn-Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra'' cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.

(3) Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu pha hoại mùa màng.

c) Các câu văn dưới đây mắc loại lỗi nào về sử dụng quan hệ từ?

Hãy chữa lại cho đúng:

(1) Qua bài thơ này đã nói lên của Nguyễn Khuyến đối với bạn bè.

(2) Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sữa chữa.

(3) Với câu tục ngữ''Lá lành đùm lá rách'' cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.

GIÚP TÔI VỚI

THÊM CÁC QUAN HỆ TỪ THÍCH HỢP(HOẶC THÊM HAY BỚT MỘT VÀI TỪ NGỮ KHÁC ) ĐỂ HOÀN CHỈNH CÁC CÂU DƯỚI ĐÂY:

A, NÓ CHĂM CHÚ NGHE KỂ CHUYỆN ĐẦU ĐẾN CUỐI.

B, CON XIN BÁO MỘT TIN VUI CHO CHA MẸ MỪNG.

1. Trong các câu sau, hãy xác định quan hệ từ và cho biết câu nào sử dụng quan hệ từ đúng, câu nào dùng quan hệ từ sai?

a) Cảnh đẹp như tranh vẽ.

b) Các liệt sĩ đã hy sinh vì độc lập tự do và Tổ quốc.

c) Đá mòn thì dạ chẳng mòn.

d) Tuy trời mưa thì tôi vẫn đi học đúng giờ.

e) Nó, tôi cùng đến Câu lạc bộ Cầu lông.

f) Vì trời mưa to nhưng cả lớp tôi vẫn học Thể dục.

g)Nó chậm chạp nhưng được cái cần cù.

Please help me1 Ai làm đúng mình tick cho nhé!

Nối cột a với cột b

A

(1) đừng nên nhìn của cải vật chất đánh giá con người

(2) nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị

(3) nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ

(4) về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung

B

a) lỗi thừa quan hệ từ

b) lỗi thiếu quan hệ từ

c) lỗi dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết

đ) lỗi dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa

1. Trong các trường hợp sau, trường hợp nào bắt buộc phải có huan hệ từ, trường hợp nào k bắt buộc phải cóa quan hệ từ?

a) Khuôn mặt của cố gái 

b) Lòng tin của nhân dân

c) Cái tủ bằng gỗ đặt ở góc phòng

d) Nó đến trường bằng xe đạp

e) Làm việc ở nhà

f) Quyển sách đặt ở trên bàn

g) Giỏi về Toán

h) Viết bài văn về phong cảnh Hồ Tây

2. Tìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp quan hệ từ

Nếu -....................

Tuy - .........................

Vì - ..............................

Hễ - .............................

Sở dĩ..............

3. Đặt câu vs cặp quan hệ từ vừa tìm đc

Các bn trả lời giúp mk vs

Dựa vào các kiến thức đã học ở bậc tiểu học , hãy xác định quan hệ từ trong các cau dưới đây: 

Bởi tôi an uống đều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm

Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc cua riêng mình . Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả

3.tìm hiểu về quan hệ từ

a.Dựa vào kiến thức đã học ở bậc tiểu học ,hãy xác định quan hệ từ trong các câu dưới đây:

(1)Nội dung thơ Xuân Hương toát ra từ đời sống bình dân, hằng ngày và trên đất nước nhà .Xuân Hương nói ngay những cảnh có thực của núi sông ta

(2)Hùng vương thứ mười tám có một người con gái tên là mị nương , người đẹp như hoa,tính nết hiền dịu

Cặp từ:

_Hễ - thì

_Sở dĩ - vì

Biểu thị quan hệ gì?