Hướng dẫn Giải bài tập Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức Chương 4 Bài 11 Phong trào công nhân từ cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX và sự ra đời của CNXH khoa học môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Mở đầu trang 48 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
Quan sát hình 1 và hình 2, hãy chia sẻ những hiểu biết của em về các nhân vật cũng như những sự kiện lịch sử liên quan đến nhân vật và tác phẩm đó.
-
Giải Câu hỏi mục 1 trang 49 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
Hãy cho biết giai cấp công nhân ra đời như thế nào?
-
Giải Câu hỏi mục 2 trang 49 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
Lập trục thời gian thể hiện những hoạt động chính của C. Mác, Ph.Ăng-ghen và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học.
-
Giải Câu hỏi 1 trang 50 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
Nêu những nét chính về Công xã (1871)?
- VIDEOYOMEDIA
-
Giải Câu hỏi 2 trang 50 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
Khai thác tư liệu trên và thông tin trong mục, hãy cho biết những biểu hiện chứng tỏ Công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới. Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Công xã Pa-ri là gì?
-
Giải Câu hỏi trang 51 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
Mô tả một số hoạt động tiêu biểu của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.
-
Luyện tập 1 trang 51 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
Lập và hoàn thành bảng (theo gợi ý dưới đây) về những hoạt động tiêu biểu của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.
-
Luyện tập 2 trang 51 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
C. Mác và Ph. Ăng-ghen có vai trò như thế nào trong phong trào công nhân và cộng sản quốc tế cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
-
Vận dụng trang 51 SGK Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức - KNTT
Tìm hiểu thêm về ngày Quốc tế Lao động 1 - 5 và ý nghĩa của sự kiện này trong cuộc sống hiện tại.