Hãy viết một đoạn văn khoảng 6 đến 7 câu về chủ đề “một câu chuyện có ý nghĩa với bạn”. Sau khi viết xong đoạn văn, thực hiện các yêu cầu sau:

Đoạn văn:

Một lần, tôi được mẹ kể cho nghe một câu chuyện rất cảm động về lòng nhân ái. Câu chuyện kể về một cậu bé nghèo đã dùng toàn bộ số tiền mình có để mua thuốc cho một người lạ. Mặc dù cuộc sống của cậu gặp nhiều khó khăn, nhưng cậu luôn sẵn lòng giúp đỡ những người cần. Chính hành động cao cả của cậu bé đã thay đổi hoàn toàn cuộc sống của người lạ kia. Sau này, người lạ trở thành một bác sĩ giỏi và luôn nhắc nhở bệnh nhân về lòng biết ơn. Điều đó dạy tôi rằng, chỉ cần một hành động nhỏ, chúng ta có thể thay đổi cuộc sống của người khác.

a. Xác định từ loại của các từ trong 2 câu cuối của đoạn văn:

1. Câu 1: Sau này, người lạ trở thành một bác sĩ giỏi và luôn nhắc nhở bệnh nhân về lòng biết ơn.

   • Sau này: trạng từ (trạng ngữ chỉ thời gian)
   • Người lạ: danh từ
   • Trở thành: động từ
   • Một: từ hạn định
   • Bác sĩ: danh từ
   • Giỏi: tính từ
   • Và: liên từ
   • Luôn: trạng từ (chỉ tần suất)
   • Nhắc nhở: động từ
   • Bệnh nhân: danh từ
   • Về: giới từ
   • Lòng biết ơn: danh từ

2. Câu 2: Điều đó dạy tôi rằng, chỉ cần một hành động nhỏ, chúng ta có thể thay đổi cuộc sống của người khác.

   • Điều đó: đại từ
   • Dạy: động từ
   • Tôi: đại từ
   • Rằng: liên từ
   • Chỉ: trạng từ
   • Cần: động từ
   • Một: từ hạn định
   • Hành động: danh từ
   • Nhỏ: tính từ
   • Chúng ta: đại từ
   • Có thể: trợ động từ
   • Thay đổi: động từ
   • Cuộc sống: danh từ
   • Của: giới từ
   • Người khác: danh từ

b. Xác định các ngữ danh từ (không bị bao chứa trong các ngữ danh từ khác) trong 3 câu đầu:

1. Câu 1: Một lần, tôi được mẹ kể cho nghe một câu chuyện rất cảm động về lòng nhân ái.

   • Một lần (ngữ danh từ)
   • Tôi (ngữ danh từ)
   • Mẹ (ngữ danh từ)
   • Một câu chuyện rất cảm động (ngữ danh từ)
   • Lòng nhân ái (ngữ danh từ)

2. Câu 2: Câu chuyện kể về một cậu bé nghèo đã dùng toàn bộ số tiền mình có để mua thuốc cho một người lạ.

   • Câu chuyện (ngữ danh từ)
   • Một cậu bé nghèo (ngữ danh từ)
   • Toàn bộ số tiền (ngữ danh từ)
   • Một người lạ (ngữ danh từ)

3. Câu 3: Mặc dù cuộc sống của cậu gặp nhiều khó khăn, nhưng cậu luôn sẵn lòng giúp đỡ những người cần.

   • Cuộc sống của cậu (ngữ danh từ)
   • Nhiều khó khăn (ngữ danh từ)
   • Cậu (ngữ danh từ)
   • Những người cần (ngữ danh từ)

c. Xác định các ngữ động từ (không bị bao chứa trong các ngữ động từ khác) trong 3 câu cuối:

1. Câu 1: Chính hành động cao cả của cậu bé đã thay đổi hoàn toàn cuộc sống của người lạ kia.

   • Đã thay đổi hoàn toàn (ngữ động từ)

2. Câu 2: Sau này, người lạ trở thành một bác sĩ giỏi và luôn nhắc nhở bệnh nhân về lòng biết ơn.

   • Trở thành (ngữ động từ)
   • Luôn nhắc nhở (ngữ động từ)

3. Câu 3: Điều đó dạy tôi rằng, chỉ cần một hành động nhỏ, chúng ta có thể thay đổi cuộc sống của người khác.

   • Dạy tôi rằng (ngữ động từ)
   • Có thể thay đổi (ngữ động từ)

d. Phân tích cấu trúc các ngữ đoạn đã xác định ở phần (b) và (c) bằng sơ đồ hình giá nến. Xác định chức năng cú pháp của các ngữ đoạn này.

Phân tích này yêu cầu tạo sơ đồ hình giá nến cho các ngữ danh từ và động từ đã xác định ở trên. Tôi có thể hỗ trợ mô tả cách phân tích này chi tiết, hoặc vẽ ra sơ đồ nếu cần.

e. Phân tích cấu trúc cú pháp của tất cả các câu trong đoạn văn.

Phân tích từng câu dựa trên cấu trúc cú pháp, bao gồm chủ ngữ (S), vị ngữ (V), tân ngữ (O), trạng ngữ (Adv), và các thành phần khác.