Tìm các cụm danh từ có trong câu Văn chương gây cho ta...
1) Tìm các cụm danh từ có trong câu sau: Văn chương gây cho ta những tình cảm không có, luyện cho ta những tình cảm sẳn có. 2) Phân tích cấu tạo của cụm danh từ vừa tìm được và cấu tạo của phụ ngữ trong mỗi cụm danh từ
Câu trả lời (2)
-
a) Phân tích thành phần cấu tạo của câu sau:Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có.(Hoài Thanh)Văn chương / gây... ta không có, luyện ... ta sẵn có.CVb) Xác định những cụm danh từ có trong câu trên.Gợi ý: Nhớ lại đặc điểm của cụm danh từ để xác định chính xác các cụm danh từ trong câu này.Các cụm danh từ là: những tình cảm ta không có và những tình cảm ta sẵn có.c) Phân tích cấu tạo của những cụm danh từ vừa tìm được.Gợi ý:Phụ ngữ trước
Trung tâm
Phụ ngữ saunhữngtình cảmta không cónhữngtình cảmta sẵn cód) Có thể xem hai phụ ngữ ta không có và ta sẵn có là những cụm chủ - vị được không?Gợi ý: Đây là những cụm chủ - vị. Nòng cốt của câu (chủ ngữ Văn chương và vị ngữ gây cho ta...) được mở rộng bằng hai cụm danh từ, trong đó có những cụm chủ - vị tham gia cấu tạo cụm danh từ. Điều này là bình thường, khi viết người ta có thể dùng cụm chủ - vị làm thành phần câu hoặc làm thành phần của cụm từ.2. Trong trường hợp nào người ta dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?a) Phân tích thành phần cấu tạo của các câu dưới đây. Tìm cụm chủ - vị làm thành phần câu hoặc làm thành phần của cụm từ.(1) Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.(Bùi Đức Ái)(2) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.(Hồ Chí Minh)(3) Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.(Thạch Lam)(4) Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thật sự được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.(Đặng Thai Mai)Gợi ý:(1):Chị Ba đến / khiến tôi rất vui và vững tâm.CVTrong đó:Chị Ba / đếnCVtôi / rất vui và vững tâmCV(2):Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta / tinh thần rất hăng hái.TCVTrong đó:tinh thần / rất hăng háiCV(3):Chúng ta / có thể nói rằng... trong lá sen.CVTrong đó:trời / sinh lá sen để bao bọc cốmCVtrời / sinh cốm nằm ủ trong lá senCV(4):...phẩm giá của tiếng Việt / chỉ... bảo đảm / từ ngày... thành công.CVTTrong đó:Cách mạng tháng Tám / thành côngCVb) Trong mỗi câu trên, ngoài cụm chủ - vị làm thành nòng cốt (chủ ngữ - vị ngữ của câu) các cụm chủ - vị còn lại đóng vai trò gì?Gợi ý:- (1): Chủ ngữ là 1 cụm chủ - vị, vị ngữ có 1 cụm chủ - vị là phụ ngữ trong cụm động từ;- (2): Vị ngữ là 1 cụm chủ vị;- (3): Vị ngữ là cụm động từ. Trong cụm động từ ấy phụ ngữ là 2 cụm chủ - vị;- (4): Trạng ngữ là cụm danh từ, trong đó phụ ngữ cho danh từ là cụm chủ - vị.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Xác định thành phần cấu tạo của các câu dưới đây:a) Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên môn mới định được, người ta gặt mang về.(Thạch Lam)b) Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.(Trần Đăng)c) Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen, chúng ta thấy hiện ra từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, không có mảy may một chút bụi nào.(Thạch Lam)d) Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.(Nam Cao)Gợi ý:- a:Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ những người... mới định được,/Trạng ngữngười ta / gặt mang về.CV- b:Trung đội trưởng Bính / khuôn mặt đầy đặn.CV- c:Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen, / chúng ta /Trạng ngữCthấy hiện ra từng lớp..., không có mảy may một chút bụi nào.V- d:Bỗng một bàn tay đập vào vai / khiến hắn giật mình.CV2. Xác định các cụm chủ - vị mở rộng trong các câu trên.Gợi ý:- a: Trạng ngữ có một cụm chủ vị là phụ ngữ trong cụm danh từ:- b: Vị ngữ là 1 cụm chủ vị:khuôn mặt / đầy đặnCV- c:
+ Trạng ngữ là một cụm danh từ có cụm chủ - vị làm phụ ngữ:+ Vị ngữ có một cụm chủ - vị làm phụ ngữ trong cụm động từ:
- d: Cụm chủ - vị làm chủ ngữ, cụm chủ – vị làm phụ ngữ trong cụm động từ vị ngữ:Bỗng một bàn tay / đập vào vaiCVbởi Thịnh Trần 18/03/2019Like (0) Báo cáo sai phạm -
đúng rồi đó
bởi Phạm Nguyễn Hoàng Anh 18/03/2019Like (0) Báo cáo sai phạm
Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!
Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Các câu hỏi mới
-
Nêu nội dung,ý nghĩa và nghệ thuật của bài thơ :Đêm Thu (Trần Đăng Khoa)
Thu về lành lạnh trời mây
Bỗng nhiên thức giấc nào hay mấy giờ
Ánh trăng vừa thực vừa hư
Vườn sau gió thổi nghe như mưa rào
27/11/2022 | 0 Trả lời
-
câu ''bao la nghĩa nặng đời đời con mang'' muốn nhắc nhở con điều gì
01/12/2022 | 0 Trả lời
-
đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về làng nghề bánh tráng trường Cửu
09/12/2022 | 0 Trả lời
-
ADMICRO
TỪ TRÁI NGHĨA VS TỪ ĐẸP ZAI LÀ J
23/12/2022 | 0 Trả lời
-
“Trong hang Én, hàng vạn con chim én vẫn hồn nhiên cư ngụ và chưa phải biết sợ con người. Bốn vách hang, trần hang – nơi nào cũng dày đặc chim én. Cộng đồng én thoải mái sống “cuộc đời” của chúng, không mảy may để ý đến sự hiện diện của nhóm du khách. Én bố mẹ tấp nập đi, về, mải mốt mớm mồi cho con; én anh chị rập rờn bay đôi; én ra ràng chấp chới vỗ cánh bên rìa hốc đá,... Nhiều bạn én thiếu niên ngủ nướng, say giấc ngay trên những mỏm đá thấp dọc lối đi. Nếu đặt lên vai, bạn sẽ rúc vào tóc hoặc đậu trên đầu mình để... ngủ tiếp!”
27/12/2022 | 0 Trả lời
-
viết đoạn văn về mẹ (5-7) dùng ẩn dụ
31/01/2023 | 0 Trả lời
-
một số chi tiết tiêu biểu của văn bản chiếc lá cuối cùng là gì?
01/02/2023 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình với ạ ! Viết bài văn thuyết minh buổi khai giảng trường em ( không chép mạng ạ )
03/02/2023 | 0 Trả lời
-
Để ghi nhớ công lao của Sơn Tinh, nhân dân ta đã làm gì
07/02/2023 | 0 Trả lời
-
tác dung ngôi kể
16/02/2023 | 0 Trả lời
-
Câu 1: - Làm muôn cánh chim bay rợp biển đông
Cánh tay áo này rộng quá
Từ cánh trong 2 câu thơ trên là từ đồng âm hay từ đa nghĩa
Câu 2: Việt nam ơi hãy nắm chặt tay
Từ tay là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển
22/02/2023 | 1 Trả lời
-
Thứ tự sắp xếp các yếu tố đó trong bài “Xem người ta kìa!” và “Hai loại khác biệt” như thế nào?
14/03/2023 | 0 Trả lời
-
Trình bày về vấn đề bạo lực học đường
15/03/2023 | 0 Trả lời
-
viết lại cảm nghĩ về bài Lượm
15/03/2023 | 0 Trả lời
-
Hãy viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích
Dàn ý
- Mở bài: Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu sơ lược về mình và câu chuyện định kể.
- Thân bài: Kể lại diễn biến của câu chuyện.
+ Xuất thân của các nhân vật.
+ Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện.
+ Diễn biến chính:
- Sự việc 1. - Sự việc 2. - Sự việc 3.
- Kết bài: Kết thúc câu chuyện và nêu bài học được rút ra từ câu chuyện.
19/03/2023 | 0 Trả lời
-
Vì sao Ni - cô - la nhờ bố la rất khó?
Việc Ni - cô -la tự làm bài có ý nghĩa như thế nào ?
22/03/2023 | 0 Trả lời
-
A. phản đối B. thất bại C. di chuyển D. khó khăn
01/04/2023 | 5 Trả lời
-
Nghị luận về hiện tượng " Chỉ có học mới thành tài"
12/04/2023 | 0 Trả lời
-
Trình bày ý kiến của em về vấn đề sau: Mỗi người cần làm gì để vun đắp tổ ấm gia đình
13/04/2023 | 0 Trả lời
-
Kể lại một lần làm ba mẹ buồn lòng
13/04/2023 | 0 Trả lời
-
Viết bài văn tả lại các hoạt động hưởng ứng ngày hội đọc sách ở trường em
18/04/2023 | 0 Trả lời
-
17/05/2023 | 0 Trả lời
-
25/07/2023 | 0 Trả lời
-
14/08/2023 | 0 Trả lời
-
15/10/2023 | 2 Trả lời