Bài tập 2 trang 4 SGK GDCD 6

Hãy cho biết hành vi nào dưới đây biểu hiện thiếu lễ độ với mọi người?

a. Chào hỏi người lớn tuổi.

b. Nói năng thưa gửi đúng mực với mọi người.

c. Nhường chỗ cho em nhỏ trên xe buýt.

d. Ngắt lời khi người khác đang nói.

Câu thành ngữ nào chỉ đức tính lễ độ?

A. Kính lão đắc thọ.

B. Kính trên nhường dưới.

C. Lá lành đùm lá rách.

D. Ơn trả nghĩa đền

Quan tâm đến người khác, cư xử lịch sự văn minh là.....

A. tiết kiệm.

B. tôn trọng kỉ luật.

C. lễ độ.

D. biết ơn.

Học sinh rèn luyện đức tính lễ độ như thế nào?

A. Thường xuyên rèn luyện.

B. Tự kiểm tra hành vi, thái độ của cá nhân.

C. Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người.

D. Nói leo, ngắt lời người khác .

Thế nào là lễ độ? Nêu ý nghĩa. Để là người có phẩm chất lễ độ, em cần phải ứng xử như thế nào với mọi người trong khi giao tiếp? Tìm câu ca dao tục ngữ nói về lễ độ.

Lễ độ là gì? Vì sao cần phải Lễ độ?

- Năm nay , Phương đã trở thàng một học sinh lớp 6 . Thế nhưng , em vẫn luôn nhớ về các thầy cô giáo đã từng dạy mình hồi tiểu học . Khi gặp thầy cô trên đường , Phương đều chào hỏi rất lễ phép .
a) Hành vi của bạn Phương là đúng hay sai ? Vì sao ?
b) Em học tập ở bạn Nga đức tính cao đẹp nào ?
- Giúp tớ với ajk , tớ cám ơn trước .

Thế nào là lễ độ?

Em hãy tìm một số biểu hiện của lễ độ và thiếu lễ độ thể hiện qua lời ăn, tiếng nói, cử chỉ…

Theo em, việc cư xử lễ độ với mọi người có ý nghĩa như thế nào?

Nhìn thấy cô giáo cũ đang đến gần, Dũng nghĩ: Cô ấy không còn dạy mình nữa, chẳng cần chào đâu. Em đánh giá thế nào về suy nghĩ đó của Dũng?

Nếu các bạn lớp em hay làm việc riêng hoặc nói chuyện trong giờ học mà không nghe thầy cô giáo giảng bài thì em sẽ khuyên các bạn như thế nào?

Khi giao tiếp với mọi người xung quanh chúng ta cần có thái độ như thế nào?

thế nào là lễ độ ?

Mọi người ơi

Có 1 câu chuyện như thế này: Người con đem 2 vỏ chuối bỏ vào 1 cái bị rác đầy. Rồi 1 con mèo làm sao đó cho vỏ rớt xuống rồi tha đi. Một lát sau người mẹ thấy vỏ chuối đổ lỗi cho người con.

Nếu bạn là người con, bạn sẽ xử lí như thế nào?

hãy liệt kê một số trường hợp mà em đã thực hiện dùng lời nói của mình để làm "vừa lòng" người khác, thể hiện sự lễ phép và lịch sử của bản thân.

Em hiểu như thế nào về câu ca dao :

" Lời nói chẳng mất tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa long nhau" ?

Có một số quan niệm cho rằng : "Giáo dục sự lễ độ cho trẻ dưới 5 tuổi là không cần thiết vì ở tuổi đó trẻ em chưa thể nhận biết được thế nào là đúng hay sai. Để khi trẻ lớn rồi dậy cũng cưa muộn" . Hãy bày tỏ quan niệm riêng của bản thân em về ý kiến trên.

Hương là một học sinh rất ngoan trong lớp 7A. Khi gặp thầy cô, lúc nào Hương cũng khoanh tay, cúi đầu chào lễ phép : "Con chào cô ạ !". Cho dù thầy cô có trách mắng, Hương cũng "dạ, vâng" và nhận lỗi sửa chữa ngay cứ cẳng bao giờ phản ứng hay cãi lãi các thầy cô cả. Chính vì thế, thầy cô nào cũng rất yêu quý Hương. Nhưng một số bạn trong lớp thì cho rằng : Hương "lẻo mép", "giả tạp" để thầy cô yêu mến.

Em có đồng ý với nhận xét của một sô bạn trong lớp 7A khi nói về Hương không ? Hãy giải thích để các bạn này hiểu.

Bài tập tình huống :

Trời mùa đông lạn buốt nên Thảo rất hay ngủ dậy muộn. Thảo chỉ muốn cuộn tròn trong chăn ấm chứ chẳng muốn bước ra ngoài đi học chút nào. Thế nên, dù là nằm thêm 5 phút, Thảo cũng cố nằm. Hôm đó, đã hơn 7 giờ sáng mà thấy Thảo vẫ chưa dậy để đi học, bà nội của Thảo rất sốt ruột, đành pải lên phòng gọi thảo dậy đi học. Chưa gọi hết câu, thảo đã cáu gắt : " Cháu biết rồi ! Bà đi xuống nhà đi ! Mới sáng ngày ra bà làm gì mà gọi cháu to thế ? Mà lần sau, bà đừng mở cửa phòng cháu, gió lùa vào lạn hết cả ngày". Bà Thảo lắc đầu, thở dài rồi chầm chậm xuống dưới nhà.

a) Em có nhận xét gì về hành vi và cách cư xử của Thảo với bà nội của mình ?

b? Từ tình huống trên, em rút ra được bài học gì trong cách giao tiếp, ứng xử đối với ông bà của mình ?

Em hãy tìm 5 hành vi thể hiện sự lễ độ khi ở trường, ở nhà và ngoài xã hội ?

Để là người cư xử lễ độ, em cần phải làm gì ?

Sự lễ độ đem lại cho ta những điều tốt đẹp gì ?

Có bạn nào biết trái nghĩa với trái nghĩa của lễ độ là gì ko, mình cần gấp

theo em, lễ độ là gì ?

theo em, phải lễ độ với ai?

em hãy nêu kỹ năng ứng xử nơi công cộng

mình lấy câu này trong tự chon nhưng thấy liên quan nên cho vào

em hiểu thế nào là đi thưa,về gửi

CÁC BẠN GIÚP MÌNH NHA

bạn phương và bạn phượng đang nói chuyện với nhau . bạn phương nói :

" mình chỉ nên chào các thầy cô dạy mình "

bạn phượng đáp :

" mình phải chào tất cả các thầy cô dù không dạy mình . "

theo em bạn nào đúng ? vì sao

Một vài biểu hiện thể hiện thiếu lễ độ với:

Hành vi nào thể hiện là người lễ độ trong cuộc sống ?

Tìm2 biểu hiện biết ơn và 2vô ơn

Nêu 3 biểu hiện ở thiếu lễ độ

Vì sao phải lễ độ ? nêu những biểu hiện của lễ độ

Xử lí tình huống: Bạn thân của em đã dỗi em vì em đã ko nhắc bài cho bạn.

Em phải làm thế nào để bạn em tiếp tục chơi với em?

cho tình huống sau:

Bạn thanh có mẹ là giám đốc doanh nghiệp.Một hôm đi học về. Thanh rẽ vào cơ quan của mạ bạn lấy chìa khóa. Khi đi qua cổng,chú bảo vệ gọi Thanh lại và hỏi: Cháu muốn gặp ai?.Bạn thanh dừng lại và trả lời: cháu vào chỗ mạ cháu, thế chú không biết à

A) Em có nhận xét gì về cử chỉ và cách trả lời của bạn thanh

B) Nếu em là thanh em sẽ nói như thế nào với chú bảo vệ

Cac cau ca dao ; thanh ngu;tuc ngu noi ve le do.

Em hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ "Trên Kính Dưới

Nhường".

Mìk cần câu trả lời gấp !

Bạn hãy viết các câu cụ thể khi giao tiếp có văn hóa với những trường hợp sau đây

1.Chào hỏi khi gặp gỡ

2.Chào tạm biệt khi chia tay

3.Khen ngợi và học hỏi những điểm tích cực của người khác

4.Thể hiện sự biết ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ

Mình cần lắm chiều nay kiểm tra rồi các bạn giúp mình nha!

Cho tình huống:tại sân trường khi thấy cô hiệu trưởng đi cùng với một đoàn khách các bạn học sinh đang chơi gần đó chỉ chào cô hiệu trưởng. Các bạn ấy cho rằng ko quen biết những người khách nên ko phải chào họ

a, Em có đồng ý với những suy nghĩ và việc làm đó k. Vì sao

b, Nếu em đang chơi gần đó em sẽ ứng sử như thế nào

hãy các câu cụ thể khi giao tiếp có văn hóa với những hành vi nào sau đây:

- chào hỏi khi gặp gỡ.

- chào tạm biệt khi chia tay

- khen ngợi và học hỏi những điểm tích cực của người khác.

-thể hiện biết ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ .

-khi có lỗi hoặc ki làm phiền người khác .

-khi muốn ngắt lời từ người khavs .

-thể hiện sự ko hài lòng với người khác.

-thể hiện sự đòng ý với quan điểm của người khác

-

Một người sinh ra mik mà ko yêu thương mik ,thì mik có nên tôn trọng không ?

Các bạn trả lời nha !

Vì sao chúng ta phải thực hiện tính lễ độ ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường

Cảm ơn trước nha

Mình muốn hỏi và gấp,help!

Tình huống:Nam là một đứa con bất hiếu sinh ra một gia đình nghèo.Một hôm,bị bố mẹ em

mắng vì chơi điện tử quá nhiều.Nam bỏ đi và cuối năm học Nam bị đúp không cho lên lớp 7

Nếu em là Nam,thì em sẽ làm gì?

Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước?

Hành vi giao tiếp có văn hóa dựa trên những phẩm chất ?

Mình đang cần gấp các bạn giúp mình nhé!

trên xe bus em gặp cụ già chưa có chỗ ngồi Em sẽ ứng sử ntn. vì sao?

những tánh ngữ nào sau đây nói về tính lễ độ

lời chào cao hơn mâm cỗ

đi nhẹ nói khẽ

cua ben tai nguoi

vô ơn bạc nghĩa

giáo dục công dân

nêu 5 việt làm thiếu lễ độ

Giúp mình với mai là hạn nộp bài rồi ư!u!uuuu

nếu được thì cho tôi cảm mọi người nha .

viết bài thu hoạch về lễ độ