Hỏi đáp về Cách thức vận động phát triển của sự vật & hiện tượng - GDCD 10

A. Một hình thức mới.

B. Một diện mạo mới tương ứng

C. Một lượng mới tương ứng

D. Một trình độ mới tương ứng.

A. Bước nhảy      B. Chất

C. Lượng      D. Điểm nút

A. Tăng lượng liên tục

B. Lượng biến đổi trong giới hạn cho phép

C. Lượng biến đổi đạt tới điểm nút

D. Lượng biến đổi nhanh chóng

A. Sự vật thay đổi

B. Lượng mới hình thành

C. Chất mới ra đời

D. Sự vật phát triển

A. Các sự vật thay đổi

B. Sự vật và hiện tượng thay đổi về chất

C. Lượng mới ra đời

D. Sự vật mới hình thành, phát triển.

A. Độ      B. Lượng

C. Bước nhảy      D. Điểm nút.

A. Độ và điểm nút

B. Điểm nút và bước nhảy

C. Chất và lượng

D. Bản chất và hiện tượng.

A. Chưa có sự biến đổi nào xảy ra

B. Sự biến đổi về lượng làm thay đổi về chất của sự vật

C. Sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất.

D. Sự biến đổi của chất diễn ra nhanh chóng

A. Lượng      B. Chất

C. Độ      D. Điểm nút

A. Những thuộc tính bản chất nhất của sự vật và hiện tượng

B. Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác.

C. Những thành phần cơ bản để cấu thành sự vật, hiện tượng

D. Những yếu tố, thuộc tính, đặc điểm căn bản của sự vật, hiện tượng

A. Chăm chỉ học tập hàng ngày để tích lũy kiến thức.

B. Đến kì kiểm tra mới học để nhớ tốt hơn.

C. Sử dụng tài liệu khi kiểm tra để đạt điểm cao.

D. Không cần học vẫn có thể thành học sinh giỏi.

A. Chất.

B. Lượng.

C. Độ.

D. Bước nhảy.

A. Chất.

B. Lượng.

C. Điểm nút.

D. Bước nhảy.

A. Chất.

B. Lượng.

C. Điểm nút.

D. Bước nhảy.

A. Đánh bùn sang ao.

B. Mưa dầm thấm lâu.

C. Nhà dột từ nóc.

D. Có công mài sắt có ngày nên kim.

A. Tương ứng với chất mới.

B. Lượng mới giảm đi.

C. Lượng tăng lên.

D. Lượng giữ nguyên như cũ.

A. Chất bị phá hủy và biến mất.

B. Chất mới ra đời thay thế chất cũ.

C. Chất vẫn giữ nguyên như cũ.

D. Chất mới ra đời tồn tại cùng chất cũ.

A. Thống nhất với nhau.

B. Tương tác lẫn nhau.

C. Gắn bó với nhau.

D. Tác động lẫn nhau.

A. Chất

B. Lượng

C. Đặc điểm

D. Tính chất

A. Chất

B. Lượng

C. Đặc điểm

D. Tính chất

Vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi sau .

Minh và Nam trạnh luận với nhau. Minh cho rằng chỉ cần học lí thuyết là đủ, ko cần thực hành làm gì cho mất thời gian. Nam cho rằng vừa học lí thuyết, vừa thực hành mới hiệu quả. Em đồng tình với quan niệm của bạn nào và vì sao. Qua đó rút ra bài học gì

Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân?

Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ?