Toán 6 Chân trời sáng tạo Bài tập cuối chương 4

1.1. Thu thập và phân loại dữ liệu

- Những thông tin thu thập được như: số, chữ, hình ảnh,… được gọi là dữ liệu.

- Dữ liệu dưới dạng số được gọi là số liệu.

- Thông tin rất đa dạng và phong phú. Việc sắp xếp thông tin theo những tiêu chí nhất định được gọi là phân loại dữ liệu

1.2. Biểu diễn dữ liệu trên bảng

- Khi điều tra về một vấn đề nào đó, người ta thường thu thập dữ liệu và ghi lại trong bảng dữ liệu ban đầu.

- Bảng thống kê là một cách trình bày dữ liệu chi tiết hơn bảng dữ liệu ban đầu, bao gồm các hàng và các cột, thể hiện danh sách các đối tượng thống kê cùng với các dữ liệu của đối tượng đó.

1.3. Biểu đồ tranh

Biểu đồ tranh sử dụng biểu tượng hoặc hình ảnh để thể hiện dữ liệu. Biểu đồ tranh có tính trực quan, dễ hiểu. Trong biểu đồ tranh, một biểu tượng(hoặc hình ảnh có thể thay thế cho một số đối tượng.

1.4. Biểu đồ cột - Biểu đồ cột kép

- Biểu đồ cột: Là biểu đồ biểu diễn dữ liệu vẽ các cột không đổi, cách đều nhau và có chiều cao đại diện cho số liệu đã cho.

- Để so sánh một cách trực quan từng cặp số liệu của hai bộ dữ liệu cùng loại, người ta ghép 2 biểu đồ cột thành một biểu đồ cột kép.

Câu 1: Biểu đồ cột dưới đây cho biết thông tin về kết quả học lực của học sinh khối 6 trường THCS Quang Trung.

Hướng dẫn giải:

a) Học sinh khối 6 trường THCS Quang Trung xếp loại lực khá đông nhất (140 học sinh)

b) Trường THCS Quang Trung có: 38 + 140 = 178 học sinh khối 6 có xếp loại học lực trên trung bình. Trong đó có 38 học sinh giỏi và 140 học sinh khá.

Câu 2: Biểu đồ tranh dưới đây cho ta thông tin về loại quả yêu thích của các bạn học sinh khối lớp 6.

Hãy đọc biểu đồ để trả lời các câu hỏi sau.

a) Loại quả nào được học sinh khối lớp 6 yêu thích nhiều nhất?

b) Loại quả nào được học sinh khối lớp 6 yêu thích ít nhất?

c) Em hãy đọc số lượng học sinh yêu thích đối với từng loại quả.

Hướng dẫn giải:

a) Dưa hấu được các bạn học sinh khối lớp 6 yêu thích nhiều nhất.

b) Táo được các bạn học sinh khối lớp 6 yêu thích ít nhất.

c) Số lượng học sinh yêu thích đối với từng quà:

10. 2 + 5 = 25 => Táo được 25 học sinh yêu thích.

10.5 = 50 => Chuối được 50 học sinh yêu thích.

10 .7 = 70 => Dưa hấu được 70 học sinh yêu thích.

10 4 + 5 = 45 => Cam được 45 học sinh yêu thích.

10 . 6 = 60 => Bưởi được 60 học sinh yêu thích.

Qua bài giảng này giúp các em học được:

- Biết cách vận dụng kiến thức thu thâp số liệu vào thực tế

- Biết cách vẽ bản đồ

- Biết cách nhận xét biểu đồ

Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Toán 6 Chân trời sáng tạo Bài tập cuối chương 4 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.

Giải bài 1 trang 120 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 2 trang 120 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 3 trang 120 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 4 trang 120 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 5 trang 120 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 6 trang 120 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 1 trang 102 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 2 trang 102 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 3 trang 102 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 4 trang 103 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 5 trang 103 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 6 trang 104 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 7 trang 104 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 8 trang 105 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 9 trang 105 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Giải bài 10 trang 105 SBT Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 - CTST

Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Toán HOC247 sẽ sớm trả lời cho các em.