Hướng dẫn Giải bài tập Tin học 6 Kết nối tri thức Chủ đề 1 Bài 2 Bài 2: Xử lí thông tin giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Bài tập luyện tập 1 trang 11 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Vật mang tin xuất hiện trong hoạt động nào của quá trình xử lí thông tin? Bộ nhớ có là vật mang tin không?
-
Bài tập luyện tập 2 trang 11 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Em hãy phân loại những công việc sau đây theo các hoạt động của quá trình xử lí thông tin:
a) Quan sát đường đi của một chiếc tàu biển
b) Ghi chép các sự kiện của một chuyến tham quan
c) Chuyển thể một bài văn xuôi thành văn vần
d) Thuyết trình chủ đề tình bạn trước lớp
-
Bài tập vận dụng 1 trang 11 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Giả sử em được đi chơi xa nhà, em hãy phân tích các hoạt động xử lí thông tin liên quan đến việc lên kế hoạch cho chuyến đi
-
Bài tập vận dụng 2 trang 11 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Em hãy liệt kê những lợi ích của máy tính ở một trong các lĩnh vực sau đây để thấy rõ hiệu quả của việc xử lí thông tin bằng máy tính
- VIDEOYOMEDIA
-
Bài tập 2.1 trang 7 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Các hoạt động xử li thông tin gồm:
A. Đầu vào, đầu ra.
B. Thu nhận, xử lí, lưu trữ, truyền.
C. Nhìn, nghe, suy đoán, kết luận.
D. Mở bài, thân bài, kết luận.
-
Bài tập 2.2 trang 7 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Thao tác ghi nhớ và cất giữ tài liệu của con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử li thông tin?
A. Thu nhận.
B. Lưu trữ.
C. Xử lí.
D. Truyền.
-
Bài tập 2.3 trang 7 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Kết quả của việc nhìn thấy hoặc nghe thấy ở con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?
A. Thu nhận.
B. Lưu trữ.
C. Xử lí.
D. Truyền.
-
Bài tập 2.4 trang 7 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Các thao tác lập luận, giải thích, phân tích, phán đoán, tưởng tượng,... của con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử li thông tin?
A. Thu nhận.
B. Lưu trữ.
C. Xử lí.
D. Truyền.
-
Bài tập 2.5 trang 8 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Các thao tác nói, chia sẻ, thông báo, tuyên truyền, biểu đạt, trò chuyện,... của con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử li thông tin?
A. Thu nhận.
B. Lưu trữ.
C. Xử lí.
D. Truyền.
-
Bài tập 2.6 trang 8 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bạn An đọc truyện “Con Rồng cháu Tiên" rồi tóm tắt lại, kể cho bạn Minh nghe. Hãy sắp xếp những việc làm cụ thể của bạn An theo thứ tự thu nhận, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin.
a) Bạn An kể lại cho bạn Minh nghe tóm tắt câu chuyện.
b) Bạn An nhớ nội dung câu chuyện.
c) Bạn An đọc truyện “Con Rồng cháu Tiên".
d) Bạn An tóm tắt câu chuyện.
-
Bài tập 2.7 trang 8 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Trong truyện “Cuộc điều tra màu đỏ", sau khi thu thập các chứng cứ, thám tử Sherlock Holmes đã lập luận để chứng minh Jefferson Hope là thủ phạm của vụ án. Hãy ghép mỗi hành động ở cột bên trái của thám tử với một hoạt động xử li thông tin phù hợp ờ cột bên phải.
-
Bài tập 2.8 trang 8 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bàn phím, chuột, máy quét và webcam là những ví dụ về loại thiết bị nào của máy tính?
A. Thiết bị ra.
B Thiết bị lưu trữ.
C. Thiết bị vào.
D. Bộ nhớ.
-
Bài tập 2.9 trang 8 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Thiết bị nào sau đây của máy tính được ví như bộ não của con người?
A. Màn hình.
B. Chuột.
C. Bàn phím.
D. CPU.
-
Bài tập 2.10 trang 8 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Thiết bị nào sau đây không phải là thiết bị ra của máy tính?
A. Micro
B. Máy in
C. Màn hình
D. Loa
-
Bài tập 2.11 trang 8 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Ghép mỗi ô ở cột bên trái với một ô ở cột bên phải cho phù hợp.
1) Thiết bị vào
a) gồm các bộ phận của máy tính có nhiệm vụ lưu trữ thông tin.
2) Thiết bị ra
b) gồm các bộ phận của máy tính thực hiện tất cả các tính toán và xử lí dữ liệu.
3) Bộ nhớ
c) gồm các bộ phận của máy tính có nhiệm vụ thu nhận thông tin vào máy tính.
4) Bộ xử lí
d) gồm các bộ phận của máy tính có nhiệm vụ giúp người sử dụng tiếp nhận thông tin từ máy tính.
-
Bài tập 2.12 trang 9 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Đặc điểm nào sau đây không thuộc về máy tính?
A. Thực hiện nhanh và chính xác.
B. Suy nghĩ sáng tạo.
C. Lưu trữ lớn.
D. Hoạt động bền bỉ.
-
Bài tập 2.13 trang 9 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Hãy phân loại các thiết bị sau thành ba loại thiết bị đầu vào, thiết bị đầu ra và bộ nhớ lưu trữ.
-
Bài tập 2.14 trang 9 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
So sánh quá trình xử li thông tin giữa người và máy tính theo gợi ý sau:
Máy tính
Con người
Thu nhận
Thiết bị vào: Bàn phím, chuột, camera, máy quét,...
Đặc điểm: Dữ liệu vào gồm hình ảnh, âm thanh, văn bản.
Các giác quan: Mắt, tai, mũi, miệng, da,...
Đặc điểm: Thông tin vào rất đa dạng gồm văn bản, âm thanh, hình ảnh, mùi, vị, cảm giác,...
Xử lí
Truyền
Lưu trữ
-
Bài tập 2.15 trang 10 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau:
Phát biểu
Đúng (Đ)/Sai (S)
a) Máy tính xử lí thông tin nhanh, chính xác hơn con người.
b) Máy ảnh có đầy đủ các chức năng của quá trình xử lí thông tin bao gồm: thu nhận, biến đổi, lưu trữ và truyền thông tin.
c) Thẻ nhớ, USB có thể là thiết bị lưu trữ nhưng cũng có thể là thiết bị đầu vào.
d) Dạng thông tin mà con người xử lí đa dạng hơn máy tính.
e) Nhờ máy tính, con người có thể lưu trữ lượng dữ liệu khổng lồ.
f) Máy tính có thể thay thế con người ở tất cả lĩnh vực.
g) Nhờ máy tính và mạng máy tính, thông tin được truyền một cách nhanh chóng gần như tức thời.
-
Bài tập 2.16 trang 10 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Các bạn An, Minh, Khoa thực hiện khảo sát về việc sử dụng quỹ thời gian hằng ngày sau giờ học. Phiếu được phát ra cho 216 học sinh trong trường. Sau khi thu phiếu và tổng hợp lại các bạn có kết quả như sau:
a) Việc các bạn phát phiếu và thu phiếu về thuộc hoạt động nào trong xử lí thông tin?
b) Việc tổng hợp thông tin dưới dạng bảng như trên thuộc những hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?
c) Bạn An sử dụng bảng trên để biết:
- Loại hình giải trí nào được các bạn thích nhất?
- Số bạn thích chơi điện tử là bao nhiêu? Số đó có cao không? Làm sao để thu hút được các bạn này vào các hoạt động khác?
- Nếu nhà trường xây dựng thư viện sách và câu lạc bộ thể thao liệu có khả thi không?
Để trả lời các câu hỏi trên, bạn An phải phân tích, suy nghĩ, tổng hợp,... việc làm đó của bạn An thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?
d) Bạn An sử dụng số liệu của bảng để vẽ biểu đồ trên giấy như sau:
Việc làm của bạn An thuộc những hoạt động nào trong các hoạt động của quá trình xử lí thông tin?
-
Bài tập 2.17 trang 11 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Em hãy nêu một công việc mà có đủ các hoạt động của quá trình xử lí thông tin. Hãy chỉ ra các bước thực hiện công việc tương ứng với các hoạt động của quá trình xử lí thông tin.
-
Bài tập 2.18 trang 11 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Em hãy lấy ví dụ minh hoạ việc sử dụng máy tính đã làm cho việc học tập của em trở nên hiệu quả hơn.