Nội dung bài Sơ đồ tư duy môn Tin học 6 được biên soạn chi tiết, phân bổ các tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ chuẩn theo chương trình mới của Bộ giáo dục và đào tạo. Thầy cô giáo và các em học sinh có thể tham khảo. Hi vọng, tài liệu này mang đến sự hữu ích trong các bài dạy, bài học của quý thầy cô và các em học sinh.
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Sơ đồ tư duy
- Để ghi lại thông tin về một chủ đề nào đó, chúng ta có rất nhiều cách, ví dụ như: liệt kê bằng văn bản, dùng bảng biểu, dùng sơ đồ,...Một trong các cách đó là dùng sơ đồ tư duy.
- Sơ đồ tư duy là phương pháp trình bày thông tin một cách trực quan bằng cách sử dụng văn bản, hình ảnh và các đường nối.
- Sơ đồ tư duy tận dụng tối đa khả năng ghi nhận hình ảnh của bộ não, giúp chúng ta dễ dàng ghi nhớ chi tiết, tổng hợp hay phân tích vấn đề.
1.2. Cách tạo sơ đồ tư duy
Để tạo sơ đồ tư duy, em có thể vẽ thủ công hoặc sử dụng phần mềm trên máy tính. Dù thực hiện theo cách nào thì việc tạo Sơ đồ tư duy cũng thực hiện theo các bước sau đây:
- Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính.
- Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.
- Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khoá hoặc hình ảnh.
- Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.
Nên sử dụng màu sắc khi tạo sơ đồ tư duy vi màu sắc có tác dụng kích thích não bộ.
1.3. Thực hành: Tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính
Có nhiều cách giúp chúng ta tạo Sơ đồ tư duy trên máy tính như sử dụng các công cụ chènhình khối, sơ đồ trong phần mềm soạn thảo văn bản, công cụ vẽ hình trong các phần mềm xử lí ảnh,...
Tuy nhiên, có nhiều phần mềm chuyên dùng cho việc tạo sơ đồ tư duy như: MindMaple Lite, FreeMind, iMindMap, Mindmaple, Mind Manager,... Các phần mềm này cho phép chúng ta tạo sơ đồ tư duy dễ dàng, chính xác và nhanh chóng.
Nhiệm vụ
- Sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy để tạo sơ đồ tư duy ghi lại các nội dung có trong cuốn sổ lưu niệm của lớp đã được hoàn thành ở Hoạt động 3.
Hướng dẫn
a) Khởi động phần mềm
- Sau khi khởi động, giao diện phần mềm được mở ra như hình sau:
b) Tạo sơ đồ tư duy
- Thực hiện các bước tạo Sơ đồ tư duy theo hướng dẫn trong hình sau:
Sơ đồ tư duy được tạo ra với chủ đề chính là một khung Central Topic . Nháy chuột vào khung để nhập tên chủ đề chính SỐ LƯU NIỆM LỚP BA
c) Tạo các chủ đề nhánh
Bài tập minh họa
Bài 1. Theo em sổ lưu niệm sẽ gồm những thông tin gì?
Hướng dẫn giải
Một số thông tin thường có trong sổ lưu niệm là:
- Danh sách lớp và giáo viên.
- Thông tin về một số hoạt động thể thao và văn hóa của lớp.
- Những cảm nhận về thầy cô và bạn bè.
- Những thành tích của lớp trong các cuộc thi.
- Một số hình ảnh về các buổi dã ngoại.
Bài 2: Em hãy quan sát sơ đồ tư duy sau và trả lời các câu hỏi sau:
1. Cách biểu diễn nào (văn bản, sơ đồ tư duy) dễ hiểu, dễ nhớ và thú vị hơn?
2. Sử dụng sơ đồ tư duy có lợi ích gì?
3. Tên của chủ đề chính là gì? Tên của các chủ đề nhánh (triển khai từ chủ đề chính) là gì?
4. Các chi tiết của chủ đề nhánh “Thành phần” là gì?
Hướng dẫn giải
1. Cách biểu diễn bằng sơ đồ tư duy sẽ dễ hiểu, dễ nhớ và thú vị hơn.
2. Sử dụng sơ đồ tư duy giúp dễ dàng ghi nhớ và tiết kiệm thời gian hơn.
3. Tên của chủ đề chính là “Sơ đồ tư duy” với 4 chủ đề nhành là “Người sáng tạo”, “Lợi ích”, “Làm gì?” và “Thành phần”.
4. Các chi tiết của của chủ đề nhánh “Thành phần” là: Từ khóa, Hình ảnh, Đường nối.
Luyện tập
Sau bài học này, học sinh sẽ có được kiến thức về:
- Biết sắp xếp một cách logic và trình bày dưới dạng sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm.
- Giải thích được lợi ích của sơ đồ tư duy, nêu được nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và trao đổi thông tin.
- Tạo được sơ đồ tư duy đơn giản bằng phần mềm.
3.1. Trắc nghiệm
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học 6 Chân trời sáng tạo Chủ đề 5 Bài 10 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
-
- A. Viết một lá thư cho người thân
- B. Tóm tắt ý chính của một bài phát biểu
- C. Tính toán chi phí cho một hoạt động
- D. Cả 3 đáp án trên
-
- A. Liệt kê bằng văn bản
- B. Kẻ bảng (theo hàng, cột)
- C. Vẽ sơ đồ (với các đường nối)
- D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
-
- A. Tên của chủ đề trung tâm (chủ đề chính)
- B. Tên của các chủ đề phụ (triển khai từ ý của chủ đề chính)
- C. Các ý chi tiết của chủ đề nhánh
- D. Cả 3 ý trên
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
3.2. Bài tập SGK
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Tin học 6 Chân trời sáng tạo Chủ đề 5 Bài 10 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập hoạt động 1 trang 42 SGK Tin học 6 Chân trời sáng tạo
Bài tập hoạt động 2 trang 43 SGK Tin học 6 Chân trời sáng tạo
Bài tập 1 trang 43 SGK Tin học 6 Chân trời sáng tạo
Bài tập hoạt động 3 trang 44 SGK Tin học 6 Chân trời sáng tạo
Bài tập 2 trang 45 SGK Tin học 6 Chân trời sáng tạo
Bài tập luyện tập 1 trang 47 SGK Tin học 6 Chân trời sáng tạo
Bài tập vận dụng 1 trang 47 SGK Tin học 6 Chân trời sáng tạo
Hỏi đáp Bài 10 Tin học 6
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tin học HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Tin Học 6 HỌC247
