Vận dụng trang 122 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức
1. Cho hai xâu s1, s2. Viết đoạn chương trình chèn xâu s1 vào giữa s2, tại vị trí len(s2)//2. In kết quả ra màn hình.
2. Viết chương trình nhập số học sinh và họ tên học sinh. Sau đó đếm xem trong danh sách có bao nhiêu bạn tên là “Hương”.
Gợi ý: Sử dụng toán tử in để kiểm tra một xâu có là xâu con của một xâu khác.
Hướng dẫn giải chi tiết Vận dụng trang 122
Phương pháp giải:
- Dựa vào kiến thức đã học để viết chương trình. Sử dụng các lệnh: nhập dữ liệu, lệnh len(), lệnh print(), ...
- Sử dụng toán tử in để kiểm tra một xâu có là xâu con của một xâu khác.
Lời giải chi tiết:
Chương trình có thể thực hiện như sau:
1.
s1 = input("Nhập kí tự xâu s1 bất kì: ")
s2 = input("Nhập kí tự xâu s2 bất kì: ")
m = s2[ : len(s2)//2]
n = s2[len(s2)//2 :]
S = m + s1 + n
print(S)
2.
A=[]
m=0
n=int(input("Nhập số học sinh: "))
for i in range(0,n):
A.append(input("Nhập họ tên học sinh:"))
for i in range(0,n):
if "Hương" in A[i]:
m+=1;
print("Lop có ", m, " bạn tên Hương")
-- Mod Tin Học 10 HỌC247
Bài tập SGK khác
Câu hỏi mục 2 trang 121 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Luyện tập trang 122 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.1 trang 50 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.2 trang 50 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.3 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.4 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.5 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.6 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.7 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.8 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.9 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.10 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.11 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài tập 24.12 trang 51 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Chưa có câu hỏi nào. Em hãy trở thành người đầu tiên đặt câu hỏi.