Đề thi HK2 môn Sinh học năm 2018 - Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kiên Giang

• Câu 1: Mã câu hỏi: 61005

  Môi trường sống của loài giun đũa ký sinh là: 

  • A. Môi trường nước
  • B. Môi trường sinh vật
  • C. Môi trường trên cạn
  • D. Môi trường đất
ADSENSE/
QUẢNG CÁO
 

• Câu 2: Mã câu hỏi: 61014

  Với các dữ kiện: 5 loài thủy sinh vật, sống ở 5 địa điểm khác nhau: loài X sống ở nước ngọt, loài Y sống ở cửa sông, loài Z sống ở gần bờ, loài T sống xa bờ trên lớp nước mặt; còn loài U sống ở biển sâu 4000m. Loài nào rộng muối nhất?

  • A. X và T
  • B. Y 
  • C. Z
  • D. U 

• Câu 3: Mã câu hỏi: 61022

  Trên một cây to, có loài chim sống trên cao, có loài chim sống dưới thấp, cho thấy giữa 2 loài: 

  • A. khác nơi ở và có cùng ổ sinh thái 
  • B. cùng giới hạn sinh thái 
  • C. có cùng nơi ở và ổ sinh thái 
  • D. có cùng nơi ở và khác ổ sinh thái

 
 

• Câu 4: Mã câu hỏi: 61032

  Khi nói về quan hệ giữa các cá thể trong quần thể, có các nội dung:

  1. Khi mật độ cá thể của quần thể vượt quá sức chịu đựng của môi trường, các cá thể cạnh tranh với nhau làm tăng khả năng sinh sản.

  2. Cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể thường không xảy ra, do đó không ảnh hưởng đến số lượng và sự phân bố các cá thể trong quần thể.

  3. Cạnh tranh là đặc điểm thích nghi của quần thể. Nhờ có cạnh tranh mà số lượng và sự phân bố các cá thể trong quần thể duy trì ờ mức độ phù hợp, đảm bảo cho sự tồn tại và phát triển của quần thể.

  4. Cạnh tranh, ký sinh cùng loài, ăn thịt đồng loại giữa các cá thể trong quần thể là những trường hợp phổ biến và có thể dẫn đến tiêu diệt loài.

  5. Sự liền rễ ở cây thông nhựa biểu thị mối quan hệ hỗ trợ cùng loài.

  6. Khi điều kiện bất lợi nên cạnh tranh cùng loài có thể ảnh hưởng xấu đến sự tồn tại và phát triển của quần thể đó. Số nội dung đúng là: 

  • A. 2
  • B. 4 
  • C. 3
  • D. 5

• Câu 5: Mã câu hỏi: 61036

  Kiểu phân bố nào của các cá thể trong quần thể có vai trò hỗ trợ lẫn nhau chống lại điều kiện bất lợi của môi trường?

  • A. Kiểu phân bố theo nhóm
  • B. Kiểu phân bố ngẫu nhiên
  • C. Kiểu phân bố đồng đểu
  • D. Kiểu phân bố đặc trưng

• Câu 6: Mã câu hỏi: 61058

  Trên một đồng cỏ có diện tích 2000m² , tại thời điểm nghiên cứu dự đoán có khoảng 40 con chuột trong độ tuổi sinh sản. Mỗi năm chuột đẻ 4 lứa, mỗi lứa 8 con, giả sử tỉ lệ đực cái là 1 : 1, quần thể không có sự tử vong, phát tán, nhập cư. Theo lý thuyết thì 3 tháng sau mật độ quần thể chuột là: 

  • A. 0,1 con/m² 
  • B. 0,2 con/m²
  • C. 0,08 con/m²
  • D. 0,02 con/m² 
ADMICRO

• Câu 7: Mã câu hỏi: 61061

  Kích thước tối đa của quần thể là 

  • A. số lượng cá thể nhiều nhất mà quần thể có thể đạt được khi trong quần thể sự cạnh tranh giữa các quần thể diễn ra
  • B. tổng khối lượng cá thể nhiều nhất mà quần thể có thể đạt được, phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường
  • C. số lượng cá thể nhiều nhất mà quần thể có thể đạt được, phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường
  • D. tổng khối lượng cá thể nhiều nhất mà quần thể có thể đạt được khi trong quần thể sự cạnh tranh giữa các quần thể diễn ra

• Câu 8: Mã câu hỏi: 61067

  Cho các thông tin sau:

  (1) Điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể 

  (2) Giảm bớt tính chất căng thẳng của sự cạnh tranh

  (3) Tăng khả năng sử dụng nguồn sống từ môi trường

  (4) Tìm nguồn sống mới phù hợp với từng cá thể

  Những thông tin nói về ý nghĩa của sự nhập cư hoặc di cư của những cá thể cùng loài từ quần thể này sang quần thể khác là: 

  • A. (1),(2),(3) 
  • B. (1),(3),(4) 
  • C. (1),(2),(4) 
  • D. (2),(3),(4)

• Câu 9: Mã câu hỏi: 61074

  Xem xét hai khu rừng: khu rừng thứ nhất là một khu rừng già không bị xáo trộn, khu rừng thứ hai là khu rừng đã bị khai thác. Khu rừng nào có thể tăng trưởng theo tiềm năng sinh học, và tại sao? 

  • A. Khu rừng già, bởi vì điều kiện ổn định có thể thúc đẩy tăng trưởng theo tiềm năng của tất cả các loài trong rừng
  • B. Khu rừng già, bởi vì nhiều loài được hình thành và có thể sinh ra nhiều con
  • C. Khu rừng bị khai thác, bởi vì rừng bị xáo trộn có nhiều nguồn sống để các quần thể tăng trưởng kích thước theo tiềm năng
  • D. Khu rừng bị khai thác, bởi vì nhiều quần thể khác nhau được kích thích để có tiềm năng sinh sản cao hơn

• Câu 10: Mã câu hỏi: 61075

  Nhân tố nào sau đây gây ra biến động số lượng cá thể của quần thể phụ thuộc vào mật độ?

  (1) Nhiệt độ

  (2) Mối quan hệ giữa các cá thể cùng loài

  (3) Ánh sáng

  (4) Số lượng kẻ thù

  (5) Mức sinh sản và mức tử vong

  (6) Sự phát tán cá thể 

  • A. 1, 3, 5 
  • B. 2, 4, 5, 6 
  • C. 1, 2, 4, 5 
  • D. 3, 4, 6 

• Câu 11: Mã câu hỏi: 61080

  Điều nào sau đây cho thấy rõ nhất quần thể đang có nguy cơ tuyệt chủng? 

  • A. Quần thể bị chia cắt thành các quần thể nhỏ
  • B. Loài sinh vật này có số cá thể ít, hiếm gặp
  • C. Độ đa dạng di truyền của quần thể ngày một suy giảm
  • D. Quần thể có kích thước lớn cạnh tranh giữa các cá thể gay gắt

• Câu 12: Mã câu hỏi: 61083

  Tất cả các câu sau đúng về điều hòa quần thể, ngoại trừ: 

  • A. Phương trình tăng trưởng quần thể trong môi trường bị giới hạn phản ánh ảnh hưởng của các nhân tố phụ thuộc mật độ tới sự cân bằng quần thể quanh sức chứa môi trường
  • B. Nhân tố không phụ thuộc mật độ sẽ ảnh hưởng lớn tới quần thể khi mật độ tăng
  • C. Mật độ quần thể tăng có thể làm thay đổi sinh lý của cá thể và ức chế sinh sản
  • D. Quần thể thường biến động số lượng theo chu kì là sự đáp lại của quần thể với nhân tố phụ thuộc mật độ

• Câu 13: Mã câu hỏi: 61086

  Cho các nhóm sinh vật sau, mỗi nhóm sống trong một sinh cảnh nhất định:

  (1). Cá sống trong hồ nước ngọt.

  (2). Sáo mỏ vàng sống trên đồng cỏ.

  (3). Chim sống trong rừng Cúc Phương.

  (4). Cá rô phi sống trong ao nước ngọt.

  (5). Động vật ăn cỏ sống trong rừng nhiệt đới.

  Có bao nhiêu nhóm sinh vật là quần xã? 

  • A. 1
  • B. 2
  • C. 3 
  • D. 4 

• Câu 14: Mã câu hỏi: 61093

  Cho các nhóm sinh vật sau đây:

  1. Cây thông trong rừng thông Đà Lạt.

  2. Thực vật có hạt trong các quần xã trên cạn.

  3. Cây tràm trong rừng xã quần U Minh.

  4. Cây cọ trong vùng đồi Vĩnh Phú.

  5. Cây lim sống trong rừng Lim xã Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn.

  6. Cây lan, lách thường gặp trong các quần xã mưa nhiệt đới.

  Có bao nhiêu dạng sinh vật được xếp vào loài đặc trưng? 

  • A. 3
  • B. 2
  • C. 1
  • D. 4

• Câu 15: Mã câu hỏi: 61099

  Xét các mối quan hệ sinh thái giữa các loài sau đây:

  (1) Một số loài tảo nước ngọt nở hoa cùng sống trong một môi trường với các loài cá tôm.

  (2) Cây tầm gửi sống trên thân các cây gỗ lớn trong rừng.

  (3) Loài cá ép sống bám trên các loài cá lớn.

  (4) Địa y và cây gỗ.

  (5) Trùng roi sống trong ruột mối.

  (6) Lúa và cỏ dại trong cùng một ruộng lúa.

  Trong các mối quan hệ trên, có bao nhiêu mối quan hệ không gây hại cho các loài tham gia? 

  • A. 4
  • B.  3
  • C. 2
  • D. 1

• Câu 16: Mã câu hỏi: 61104

   So với biện pháp sử dụng thuốc trừ sâu hóa học để tiêu diệt sinh vật gây hại, biện pháp sử dụng loài thiên địch có những ưu điểm nào sau đây?

  1. Thường không gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe con người.

  2. Không phụ thuộc vào điều kiện khí hậu, thời tiết.

  3. Nhanh chóng dập tắt tất cả các lọai dịch bệnh.

  4. Không gây ô nhiễm môi trường. 

  • A. 2, 3 
  • B. 1, 4
  • C. 3, 4 
  • D. 1, 2

• Câu 17: Mã câu hỏi: 61112

  Có bao nhiêu đặc điểm sau là của quần xã?

  (1) Tập hợp các cá thể cùng loài, cùng sống trong một sinh cảnh.

  (2) Đơn vị cấu trúc là quần thể.

  (3) Phạm vi phân bố rộng hơn quần thể.

  (4) Mối quan hệ giữa các cá thể là quan hệ sinh sản

  (5) Độ đa dạng thấp.

  (6) Phạm vi phân bố hẹp

  (7) Tập hợp các quần thể khác loài sống trong một sinh cảnh.

  (8) Mối quan hệ giữa các cá thể là quan hệ dinh dưỡng,

  (9) Độ đa dạng cao.

  Số phương án đúng là: 

  • A. 2 
  • B. 3 
  • C. 4 
  • D. 5

• Câu 18: Mã câu hỏi: 61118

  Trong các đặc trưng sau:

  (1) Mật độ cá thể

  (2) Loài ưu thế

  (3) Loài đặc trưng

  (4) Nhóm tuổi

  (5) Thành phần loài

  (6) Sức sinh sản

  (7) Kiểu tăng trưởng

  (8) Sự tử vong

  (9) Tỉ lệ giới tính

  (10) Kích thước quần thể

  (11) Phân bố cá thể trong không gian của quần xã

  Có bao nhiêu đặc trưng là của quần xã sinh vật? 

  • A. 9
  • B. 7
  • C. 6 
  • D. 4

• Câu 19: Mã câu hỏi: 61122

  Diễn thế sinh thái là: 

  • A. quá trình hình thành nên một quần thể sinh vật mới
  • B. quá trình tác động mạnh mẽ của ngoại cảnh lên quần xã
  • C. quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, tương ứng với sự biến đổi của môi trường
  • D. quá trình hình thành nên loài mới ưu thế hơn

• Câu 20: Mã câu hỏi: 61138

  Cho các thông tin về diễn thế sinh thái như sau:

  (1) Xuất hiện ở môi trường đã có một quần xã sinh vật từng sống.

  (2) Có sự biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn tương ứng với sự biến đổi của môi trường.

  (3) Song song với quá trình biến đổi quần xã trong diễn thế là quá trình biến đổi về các điều kiện tự nhiên của môi trường.

  (4) Luôn dẫn tới quần xã bị suy thoái.

  Các thông tin phản ánh sự giống nhau giữa diễn thế nguyên sinh và diễn thế thứ sinh là:

  • A. (1) và (2)
  • B. (1) và (4)
  • C. (3) và (4)
  • D. (2) và (3)

• Câu 21: Mã câu hỏi: 61141

   Điều nào sau đây không phải là nguyên nhân của diễn thế sinh thái? 

  • A. Do cạnh tranh và hợp tác giữa các loài trong quần xã
  • B. Do thay đổi các điều kiện tự nhiên, khí hậu
  • C. Do chính hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên của con người
  • D. Do cạnh tranh gay gắt giữa các loài trong quần xã

• Câu 22: Mã câu hỏi: 61143

  Các kiểu hệ sinh thái trên Trái Đất được phân chia theo nguồn gốc bao gồm: 

  • A. hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước 
  • B. hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo
  • C. hệ sinh thái nước mặn và hệ sinh thái nước ngọt 
  • D. hệ sinh thái nước chảy và hệ sinh thái nước đứng

• Câu 23: Mã câu hỏi: 61145

  Các thành phần nào sau đây thuộc cấu trúc của hệ sinh thái?

  (1) sinh vật sản xuất

  (2) sinh vật tiêu thụ

  (3) sinh vật phân giải

  (4) chất vô cơ

  (5) các chất kích thích

  (6) chất hữu cơ

  (7) các enzim và các chất xúc tác

  (8) các yếu tố khí hậu

  Phương án đúng là: 

  • A. 1, 2, 3, 4, 6, 8
  • B. 1, 2, 3, 4, 5
  • C. 2, 3, 4, 5, 7 
  • D. 1, 3, 4, 6, 7, 8

• Câu 24: Mã câu hỏi: 61149

  Giả sử lưới thức ăn sau đây gồm các loài sinh vật được kí hiệu: A, B, C, D, E, F, G, H, I. Cho biết loài A là sinh vật sản xuất và loài E là sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

  

  (1) Lưới thức ăn này có tối đa 5 chuỗi thức ăn.

  (2) Loài D có thể thuộc 2 bậc dinh dưỡng khác nhau.

  (3) Loài A và loài E tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn nhất.

  (4) Sự thay đổi số lượng cá thể của loài H liên quan trực tiếp đến sự thay đổi số lượng cá thể của loài I và loài G. A. 2 B. 3 C. 1 D. 4

  • A. 2
  • B. 3 
  • C. 1
  • D. 4

• Câu 25: Mã câu hỏi: 61151

  Nhận định đúng nhất về tháp sinh thái là: 

  • A. Bậc dinh dưỡng thấp luôn có sinh khối lớn hơn bậc dinh dưỡng cao
  • B. Bậc dinh dưỡng thấp luôn có năng lượng lớn hơn bậc dinh dưỡng cao
  • C. Bậc dinh dưỡng thấp luôn có số lượng cá thể, sinh khối và năng lượng lớn hơn bậc dinh dưỡng cao
  • D. Bậc dinh dưỡng thấp luôn có số lượng cá thể lớn hơn bậc dinh dưỡng cao

• Câu 26: Mã câu hỏi: 61152

  Khi nói về trao đổi chất và dòng năng lượng trong hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng? 

  • A. Năng lượng chủ yếu mất đi do quá trình bài tiết còn một phần nhỏ mất đi do hô hấp
  • B. Năng lượng được truyền một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường
  • C. Sinh vật ở mắt xích càng xa sinh vật sản xuất thì sinh khối 
  • D. Hiệu suất sinh thái ở mỗi bậc dinh dưỡng thường rất lớn

• Câu 27: Mã câu hỏi: 61153

  Giả sử năng lượng đồng hoá của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau:

  Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1500000 Kcal.

  Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180000 Kcal.

  Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18000 Kcal.

  Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 1620 Kcal.

  Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 với bậc dinh dưỡng cấp 2 và giữa bậc dinh dưỡng cấp 4 với bậc dinh dưỡng cấp 3 trong chuỗi thức ăn trên lần lượt là: 

  • A. 10% và 9%
  • B. 12% và 10%
  • C. 9% và 10%
  • D. 10% và 12%

• Câu 28: Mã câu hỏi: 61154

  Khi nói về chu trình tuần hoàn cacbon trong sinh quyển, có các nội dung sau:

  1. Cacbon đi vào chu trình dưới dạng cacbon điôxit.

  2. Động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn và chuyển các hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt

  3. Phần lớn cacbon tách ra đi vào vật chất lắng đọng và không hoàn trả lại cho chu trình.

  4. Nguồn cacbon được sinh vật trực tiếp sử dụng là dầu lửa và than đá trong vỏ Trái Đất.

  5. Thực vật là nhóm duy nhất trong quần xã có khả năng tạo ra cacbon hữu cơ từ cacbon điôxit Số phát biểu không đúng là:

  • A. 2 
  • B. 3 
  • C. 1 
  • D. 4

• Câu 29: Mã câu hỏi: 61156

  Những tài nguyên nào sau đây là tài nguyên tái sinh? 

  • A. Năng lượng mặt trời và năng lượng gió
  • B. Địa nhiệt và khoáng sản
  • C. Đất, nước và sinh vật
  • D. Năng lượng sóng và năng lượng thủy triều

• Câu 30: Mã câu hỏi: 61160

  Có mấy biện pháp sau đây góp phần phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên?

  (1) Xây dựng và sử dụng hiệu quả các khu bảo tồn thiên nhiên

  (2) Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn và rừng nguyên sinh

  (3) Khai thác và sử dụng hợp lí tài nguyên tái sinh

  (4) Kiểm soát sự gia tăng dân số, tăng cường công tác giáo dục về bảo vệ môi trường

  (5) Tăng cường sử dụng các loại phân bón hóa học để tăng năng suất cây trồng

  (6) Sử dụng triệt để các nguồn tài nguyên khoáng sản và phi khoáng sản 

  • A. 1
  • B. 2
  • C. 3
  • D. 4

Đề thi nổi bật tuần

• Bộ đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Sinh học năm 2024

  16 đề

  74 lượt thi

  11/02/2024