Câu hỏi (30 câu):
-
Câu 1: Mã câu hỏi: 101099
Lý do nào sau đây không phải là lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tế học?
- A. Để biết cách thức người ta phân bổ các tài nguyên khan hiếm để sản xuất ra các hàng hóa.
- B. Để biết cách đánh đổi số lượng hàng hóa lấy chất lượng cuộc sống.
- C. Để tránh nhầm lẫn trong phân tích các chính sách công cộng.
- D. Tất cả các lý do trên đều là những lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tế học.
-
Câu 2: Mã câu hỏi: 101103
Kinh tế học có thể định nghĩa là?
- A. Nghiên cứu những hoạt động gắn liền với tiền và những giao dịch trao đổi giữa mọi người.
- B. Nghiên cứu của cải.
- C. Nghiên cứu con người trong cuộc sống kinh doanh thường ngày, kiếm tiền và hưởng thụ.
- D. Tất cả các lý do trên.
-
Câu 3: Mã câu hỏi: 101104
Lý thuyết trong kinh tế?
- A. Hữu ích vì nó kết hợp được tất cả những sự phức tạp của thực tế.
- B. Hữu ích ngay cả khi nó đơn giản hóa thực tế.
- C. Không có giá trị vì nó là trừu tượng trong khi đó thực tế kinh tế lại là cụ thể.
- D. “Đúng trong lý thuyết nhưng không đúng trong thực tế”.
-
Câu 4: Mã câu hỏi: 101106
Kinh tế học có thể định nghĩa là?
- A. Cách làm tăng tiền lương của gia đình
- B. Cách kiếm tiền ở thị trường chứng khoán.
- C. Giải thích các số liệu khan hiếm
- D. Cách sử dụng các tài nguyên khan hiếm để sản xuất ra các hàng hóa dịch vụ và phân bổ các hàng hóa dịch vụ này cho các cá nhân trong xã hội.
-
Câu 5: Mã câu hỏi: 101109
Lý thuyết trong kinh tế học?
- A. Có một số đơn giản hóa hoặc bóp méo thực tế.
- B. Có mối quan hệ với thực tế mà không được chứng minh.
- C. Không thể vì không thể thực hiện được thí nghiệm.
- D. Nếu là lý thuyết tốt thì không có sự đơn giản hóa thực tế.
-
Câu 6: Mã câu hỏi: 101111
Nghiên cứu kinh tế học trùng với một số chủ đề trong?
- A. Nhân chủng học.
- B. Tâm lý học
- C. Xã hội học
- D. Tất cả các khoa học trên.
-
Câu 7: Mã câu hỏi: 101112
Chủ đề cơ bản nhất mà kinh tế học vi mô phải giải quyết là?
- A. Thị trường
- B. Tiền
- C. Tìm kiếm lợi nhuận
- D. Sự khan hiếm
-
Câu 8: Mã câu hỏi: 101113
Tài nguyên khan hiếm nên ?
- A. Phải thực hiện sự lựa chọn
- B. Tất cả mọi người, trừ người giàu, đều phải thực hiện sự lựa chọn.
- C. Chính phủ phải phân bổ tài nguyên
- D. Một số cá nhân phải nghèo
-
Câu 9: Mã câu hỏi: 101115
Trong nền kinh tế thị trường hàng hóa được tiêu dùng bởi?
- A. Những người xứng đáng
- B. Những người có quan hệ chính trị tốt
- C. Những người sẵn sàng và có khả năng thanh toán
- D. Những người sản xuất ra chúng
-
Câu 10: Mã câu hỏi: 101117
Thị trường nào sau đây không phải là một trong ba thị trường chính?
- A. Thị trường hàng hóa
- B. Thị trường lao động
- C. Thị trường chung Châu Âu
- D. Tất cả đều đúng
-
Câu 11: Mã câu hỏi: 101119
Nghiên cứu chi tiết các hãng, hộ gia đình, các cá nhân và thị trường ở đó họ giao dịch với nhau gọi là?
- A. Kinh tế học vĩ mô
- B. Kinh tế học vi mô
- C. Kinh tế học chuẩn tắc
- D. Kinh tế học thực chứng
-
Câu 12: Mã câu hỏi: 101121
Nghiên cứu hành vi của cả nền kinh tế, đặc biệt là các yếu tố như thất nghiệp và lạm phát gọi là?
- A. Kinh tế học vĩ mô
- B. Kinh tế học vi mô
- C. Kinh tế học chuẩn tắc
- D. Kinh tế học thực chứng
-
Câu 13: Mã câu hỏi: 101123
Một lý thuyết hay một mô hình kinh tế là?
- A. Phương trình toán học
- B. Sự dự đoán về tương lại của một nền kinh tế
- C. Cải cách kinh tế được khuyến nghị trong chính sách của chính phủ nhấn mạnh đến các quy luật kinh tế
- D. Tập hợp các giả định và các kết luận rút ra từ các giả định này.
-
Câu 14: Mã câu hỏi: 101124
Ví dụ nào sau đây thuộc kinh tế học chuẩn tắc?
- A. Thâm hụt ngân sách lớn trong những năm 1980 đã gây ra thâm hụt cán cân thương mại.
- B. Trong các thời kỳ suy thoái, sản lượng giảm và thất nghiệp tăng
- C. Lãi suất thấp sẽ kích thích đầu tư.
- D. Phải giảm lãi suất để kích thích đầu tư
-
Câu 15: Mã câu hỏi: 101125
Ví dụ nào sau đây thuộc kinh tế học thực chứng?
- A. Thuế là quá cao
- B. Tiết kiệm là quá thấp
- C. Lãi suất thấp sẽ kích thích đầu tư.
- D. Phải giảm lãi suất để kích thích đầu tư
-
Câu 16: Mã câu hỏi: 101127
Phải thực hiện sự lựa chọn vì?
- A. Tài nguyên khan hiếm
- B. Con người là động vật biết thực hiện sự lựa chọn
- C. Những điều tiết của chính phủ đòi hỏi phải thực hiện sự lựa chọn
- D. Các biến có kinh tế có tương quan với nhau
-
Câu 17: Mã câu hỏi: 101129
“Sự khan hiếm” trong kinh tế học đề cập chủ yếu đến?
- A. Thời kỳ có nạn đói
- B. Độc quyền hóa việc cung ứng hàng hóa
- C. Độc quyền hóa các tài nguyên dùng để cung ứng hàng hóa
- D. Độc quyền hóa các kênh phân phối hàng hóa
-
Câu 18: Mã câu hỏi: 101132
Trong kinh tế học “phân phối” đề cập đến?
- A. Bán lẻ, bán buôn và vận chuyển
- B. Câu hỏi cái gì
- C. Câu hỏi như thế nào
- D. Câu hỏi cho ai
-
Câu 19: Mã câu hỏi: 101135
Xuất phát từ một điểm trên đường giới hạn khả năng sản xuất có nghĩa là?
- A. Không thể sản xuất nhiều hơn số lượng vũ khí
- B. Không thể sản xuất nhiều hơn số lượng sữa
- C. Chỉ có thể sản xuất nhiều vũ khí hơn bằng việc giảm bớt sữa
- D. Dân số đang cân bằng
-
Câu 20: Mã câu hỏi: 101138
Đường giới hạn khả năng sản xuất lõm so với gốc tọa độ vì?
- A. Các yếu tố sản xuất khan hiếm có thể chuyển từ ngành này sang ngành khác
- B. Quy luật hiệu suất giảm dần
- C. Nguyên lý phân công lao động
- D. Vấn đề Malthus
-
Câu 21: Mã câu hỏi: 101143
Quy luật chi phí cơ hội tăng dần được giải thích tốt nhất bằng?
- A. Chỉ hiệu suất giảm dần
- B. Hiệu suất giảm dần cùng với sự khác nhau trong cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai của các hàng hóa
- C. Các trữ lượng mỏ khoáng sản bị cạn kiệt
- D. Lạm phát
-
Câu 22: Mã câu hỏi: 101146
Đường giới hạn khả năng sản xuất tuyến tính cho thấy?
- A. Hiệu suất tăng theo quy mô
- B. Hiệu suất giảm theo quy mô
- C. Việc sản xuất các hàng hóa khác nhau về cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai
- D. Việc sản xuất các hàng hóa giống nhau về cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai
-
Câu 23: Mã câu hỏi: 101149
Đường giới hạn khả năng sản xuất lồi so với gốc tọa độ biểu thị?
- A. Hiệu suất tăng theo quy mô
- B. Hiệu suất giảm theo quy mô
- C. Việc sản xuất các hàng hóa khác nhau về cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai
- D. Việc sản xuất các hàng hóa giống nhau về cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai
-
Câu 24: Mã câu hỏi: 101151
Khi vẽ đường giới hạn khả năng sản xuất phải giữ nguyên yếu tố nào trong các yếu tố sau?
- A. Tổng tài nguyên
- B. Tổng số lượng tiền
- C. Các mức giá
- D. Sự phân bổ các tài nguyên cho các mục đích sử dụng khác nhau
-
Câu 25: Mã câu hỏi: 101153
Quy luật chi phí cơ hội tăng dần biểu thị?
- A. Công đoàn đẩy mức tiền công danh nghĩa lên
- B. Chính phủ chi quá nhiều gây ra lạm phát
- C. Xã hội phải hy sinh những lượng ngày càng tăng của hàng hóa này để đạt được thêm những lượng bằng nhau của hàng hóa khác.
- D. Xã hội không thể ở trên đường giới hạn khả năng sản xuất
-
Câu 26: Mã câu hỏi: 101156
Quy luật chi phí cơ hội tăng dần phù hợp với:?
- A. Đường giới hạn khả năng sản xuất đi từ tây bắc sang đông nam
- B. Đường giới hạn khả năng sản xuất lõm so với gốc tọa độ
- C. Đường giới hạn khả năng sản xuất có độ dốc thay đổi
- D. Tất cả đều đúng
-
Câu 27: Mã câu hỏi: 101159
Đường giới hạn khả năng sản xuất của một nền kinh tế dịch chuyển ra ngoài do các yêu tố sau. Sự giải thích nào là sai, nếu có?
- A. Chi tiêu vào các nhà máy và thiết bị mới thường xuyên được thực hiện
- B. Dân số tăng
- C. Tìm ra các phương pháp sản xuất tốt hơn
- D. Tiêu dùng tăng
-
Câu 28: Mã câu hỏi: 101162
Sự dịch chuyển của đường giới hạn khả năng sản xuất là do?
- A. Thất nghiệp
- B. Lạm phát
- C. Những thay đổi trong công nghệ sản xuất
- D. Những thay đổi trong kết hợp hàng hóa sản xuất ra
-
Câu 29: Mã câu hỏi: 101163
Một nền kinh tế có thể hoạt động ở phía trong đường giới hạn khả năng sản xuất của nó do các nguyên nhân sau. Nguyên nhân nào là không đúng?
- A. Độc quyền
- B. Thất nghiệp
- C. Sự thay đổi chính trị
- D. Sản xuất hàng quốc phòng
-
Câu 30: Mã câu hỏi: 101166
Nhân dân biểu quyết cắt giảm chi tiêu của chính phủ nhưng hiệu quả kinh tế không khá hơn. Điều này sẽ?
- A. Làm dịch chuyển đường giới hạn khả năng sản xuất ra phía ngoài
- B. Làm dịch chuyển đường giới hạn khả năng sản xuất vào phía trong
- C. làm cho đường giới hạn khả năng sản xuất bớt cong
- D. Chuyển xã hội đến một điểm trên đường giới hạn khả năng sản xuất có nhiều hàng hóa cá nhân hơn và ít hàng hóa công cộng hơn
