OPTADS360
ATNETWORK
ADS_ZUNIA
YOMEDIA

Hỏi đáp về Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt - Ngữ văn 8

Banner-Video
ADMICRO/lession_isads=0

Danh sách hỏi đáp (460 câu):

Banner-Video
  • từ hiểu biết của bản thân về vai xã hội em rút ra cho mình những lưu ý gì khi tham gia hội thoại

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Xác định và phân tích hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:

    "Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa,

    Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa,

    Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh,

    Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh..."

    (Trích Chợ Tết, Đoàn Văn Cừ, Thi nhân Việt Nam, NXBVH 1997)

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  •  
     
  • Phân tích giá trị tu từ trong những câu thơ sau:

    a) Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới

    Nước bao vây cách biển nửa ngày sông

    Khi trời trong,gió nhẹ,sớm mai hồng

    Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá

    Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

    Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt Trường Giang

    b) Côn Sơn suối chảy rì rầm

    Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai

    Côn Sơn có đá rêu phơi

    Ta ngồi trên đá như ngồi đệm êm

    c)Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con người.Tre anh hùng lao động,tre anh hùng chiến đấu.

    GIÚP VS MK CẦN GẤP,THANKS NHÌU

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • a)phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong khổ thơ sau

    trong làn nắng ửng khói mơ tan

    đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng

    sột soạt gió trêu tà áo biếc

    trên giàn thiên lí bóng xuân sang

    b)phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong câu văn sau:

    Tôi quên thế nào đc những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • các bạn giúp mình cách tim từ hán việt. va cách phân biệt từ ghép và từ láy. cảm ơn nhiều.

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Chuyện xưa kể lại rằng, một buổi tối, một vị thiền sư già đi dạo trong thiền viện, chợt trông thấy một chiếc ghế dựng sát chân tường nơi góc khuất. Đoán ngay ra đã có chú tiểu nghịch ngợm nào đó làm trái qui định: Vượt tường trốn ra ngoài chơi, nhưng vị thiền sư không nói với ai, mà lặng lẽ đi đến, bỏ chiếc ghế ra rồi quỳ xuống đúng chỗ đó. Một lúc sau, quả đúng có một chú tiểu trèo tường vào. Đặt chân xuống, chú tiểu kinh ngạc khi phát hiện ra dưới đó không phải là chiếc ghế mà là vai thầy mình, vì quá hoảng sợ nên không nói được gì, đứng im chờ nhận được những lời trách cứ và cả hình phạt nặng nề. Không ngờ vị thiền sư lại chỉ ôn tồn nói: “Đêm khuya sương lạnh, con mau về thay áo đi”. Suốt cuộc đời chú tiểu không bao giờ quên được bài học từ buổi tối hôm đó. Bài học từ câu chuyện trên gợi cho em những suy nghĩ gì?
    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Phân tích nghệ thuật sử dụng từ ngữ độc đáo trong những câu thơ sau:

    a. " Lom khom dưới núi, tiều vài chú

    Lác đác bên sông, chợ mấy nhà"

    ( Qua Đèo Ngang - Bà Huyện Thanh Quan)

    b. " Dưới trăng quyên đã gọi hè,

    Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông"

    (" Truyện Kiều" - Nguyễn Du)

    Mọi người giúp mình với ạ! Đa tạ nhiều

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Miêu tả vẻ đẹp của Thuý Vân, Nguyễn Du viết: “Hoa cười ngọc thốt đoan trang” (Truyện Kiều). Trong câu thơ trên, từ “hoa” được sử dụng theo biện pháp tu từ nào? Hãy phân tích cái hay của phép tu từ đó.
    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Cho đoạn văn sau:

    " Cây cối và màu xanh làm cho đất nước thêm tươi đẹp. Những vườn cây ăn quả ở An Lão, Thủy Nguyên.... là nguồn cung cấp hoa trái cho thành phố quanh năm. Những vườn hoa ở Hà Lũ làm cho cuộc đời thêm đẹp. Công viên, hàng cây xanh, bãi cỏ xanh là lá phổi thiên tạo của đô thị. Nhờ trồng cây mà ta có bóng mát, không khí trở nên trong lành, cảnh quang xóm làng thêm tươi đẹp. Nhờ trồng cây, làm vườn mà nhân dân có hoa thơm trái ngọt để dùng trong 4 mùa. Thật vậy ngoài giá trị kinh tế văn hóa, việc trồng cây còn cho ta lợi ý to lớn trong việc cải tạo của môi trường sống của con người.

    a) Xác định luận điểm và câu mang luận điểm của đoạn văn.

    b) Xác định hệ thống luận cứ .

    cảm ơn các bạn đã giúp mình yeu

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • viết một đoạn văn có ít nhất 5 từ cùng trường từ vựng trường học hoạc trường từ vựng môn bóng đá

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • viết đoạn văn nêu cảm nhận về cô bé bán diêm sử dụng 3 thán từ 2 trợ từ

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Tìm và phân tích các đoạn văn, câu văn có chưa ngững hình ảnh so sánh đặc sắc. Tác dụng?(bài trong lòng mẹ)

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • "Giời mới chớm hè. Cây cối um tùm . Cây hoa lan nở trắng xóa . Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.

    a, Chỉ ra các biện pháp tu từ có trong đoạn trích và nêu tác dụng

    b, Hãy chỉ ra các phép liên kết có trong đoạn văn

    THANK YOU SO MUCH!!!! LOIU!!! <3 <3 <3

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • 1) viết 1 đoạn văn 5 đến 7 câu có sử dụng câu rút gọn và câu đặc biệt.

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Đọc dọạn tho sau và trả lời câu hỏi ?

    Mưa

    Mưa

    Ù ù như xay lúa

    Lộp bộp

    Lộp bộp....

    rơi rơi....

    Đất trời mù trắng nước

    a/xác định phương thức biểu đạt

    b/ tìm từ tượng hình , tượng thanh

    c/ từ " lộp bộp " gợi tả nứớc mưa rơi ra sao

    d/ trong đọan trích , cảnh trời mưa dc miêu tả như thế nào

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Câu 1. Đọc dọạn văn sau và trả lời câu hỏi?

    Chú bé lóăt choắt

    Cái sắc xinh xinh

    Cái chân thoăn thoắt

    Cái đầu nghênh nghênh

    Ca lô đội lệch

    mồm huýt sáo vang

    Như con chim chích

    Nhảy tên đừơng vàng

    a/ xác dịng phương thức biểu đạt?

    b/ tìm từ tựợng hình?

    c/ từ "loắt choắt" gợi tả dáng vẻ ra sao?

    d/ trong đoạn trích hình ảnh chú bé đc miêu tả như thế nào?

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Viết đoạn văn có sử dụng từ ngữ nghĩa rộng và từ ngữ nghĩa hẹp

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Viết 1 đoạn văn khoảng 12 dòng chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng biện pháp nói quá,nói giảm,nói tránh.Giú mk nha mk đag cần gấpkhocroi

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Chỉ ra và phân tích tác dụng phép tu từ trong những đoạn thơ sau:

    a, Chúng ta hãy bước nhẹ chân nhẹ nữa

    Trăng ơi trăng hãy im lặng cúi đầu

    Suốt cuộc đời bác có ngủ yên đâu

    Nay bác ngủ chúng ta canh giấc ngủ

    b, Những ngôi sao thức ngoài kia

    Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

    Đêm nay con ngủ giấc tròn

    Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

    Mọi người giúp mk với mk đang cần gấp. Ai nhanh mk tích cho,thank trước nha yeuyeu

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • a) Nêu ý nghĩa của từ in đậm trong các câu văn, đoạn văn dưới đây

    b) Nếu bỏ các từ in đậm trong các ví dụ (1), (2),(3) trên đây thì ý nghĩa của câu có gì thay đổi ?

    TT Câu văn, đoạn văn Tác dụng của từ in đậm
    1 -Mẹ đi làm rồi à?
    2

    Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đàu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sùn sụt theo:

    -Con nín đi!

    3

    Thương thay cũng một kiếp người

    Khéo thay mang lấy sắ tài làm chi!

    4 -Em chào cô ạ!
    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Viết đoạn văn có sử dụng trường từ vựng

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • viết 1 đoạn văn thuyết minh ngắn có sử dụng dấu ngoặc đơn ngoặc kép và dâu hai chấmm

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Chỉ ra và nêu ý nghĩa của một số hình ảnh so sánh trong tác phẩm. Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này( nghệ thuật tự sự, miêu tả, biểu cảm)

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • viết đoạn văn về nhà giáo việt nam trong đó có sử dụng các dấu câu

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
  • câu 1

    đọc đoạn văn:

    " Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia . (1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai là người trồng hai cây phong trên đồi này?(2) Người vô danh ấy có đã ước mơ gì, đã nói những gifkhi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây,trên đỉnh đồi cao này?(3)

    thực hiện các yêu cầu sau

    1. phân tích cấu tạo ngữ pháp câu (1) rồi gọi tên

    2. tìm các từ tượng thanh có trong đoạn văn

    3. xác định các phương thức biểu đạt được kết hợp trong đoạn văn

    4. trong đoạn văn trên có câu nào là câu nghi vấn

    Giúp Mình với nhavui

    Theo dõi (0)
    Gửi câu trả lời Hủy
NONE
OFF