Danh sách hỏi đáp (157 câu):
-
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Theo em phương pháp học mà tác giả nhấn mạnh trong đoạn văn trên là gì
19/06/2020 | 1 Trả lời
Theo em phương pháp học mà tác giả nhấn mạnh trong đoạn văn trên là gìTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
17/06/2020 | 0 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
vẽ sơ đồ hệ thống nội dung bài bàn luận về phép họcTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy
-
Hãy phân tích ngữ pháp trong câu: Ngọc không mài không thành đồ vật,người không học không biết rõ đạo.
05/06/2020 | 2 Trả lời
“Ngọc không mài không thành đồ vật,người không học không biết rõ đạo” Hãy phân tích ngữ pháp,cho biết đó là câu đơn hay câu ghép?Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Nêu suy nghĩ của em về câu nói của Nguyễn Thiếp : Ngọc không mài không thành đồ vật , người không học không biết rõ đạo.
01/06/2020 | 1 Trả lời
Chứng minhTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Nêu tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu: Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm.
01/06/2020 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Từ bài Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp em có suy nghĩ gì về mục đích và phương pháp học của bản thân
30/05/2020 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Chứng minh đoạn mở đầu của văn bản Bàn luận về phép học là đoạn văn nghị luận tiêu biểu
30/05/2020 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Hãy viết đoạn văn (6-8 dòng) để đưa ra mục đích và phương pháp học của bản thân em?
30/05/2020 | 0 Trả lời
từ đoạn trích sau:"cúi xin từ nay ban chiếu thư ......người tốt nhiều thì triều đình ngay ngắn mà thiên hạ thịnh trị"
từ đoạn trích trên em hãy viết đoạn văn (6-8 dòng) để đưa ra mục đích và phương pháp học của bản thân em?
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Bàn luận về phương pháp Học rộng rồi tóm lại cho gọn, theo điều học kì mà làm ?
30/05/2020 | 0 Trả lời
Bàn luận về việc học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làmTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về lối học của học sinh hiện nayTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy
-
Kiểu hành động nói nào đã được thực hiên ở câu Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất chuyền.
14/05/2020 | 1 Trả lời
kiểu hành động nói nào đã được thực hiên ở câu" Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất chuyền'
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Theo quan điểm của nguyễn thiếp,điều quan trọng nhất trong việc học là gìTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy
-
Nhận xét về thái độ của tác giả trong văn bản bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp.
06/05/2020 | 0 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Từ bài bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.
06/05/2020 | 0 Trả lời
Theo dõi (1)Gửi câu trả lời Hủy -
Hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ của em về mục đích học tập của học sinh hiện nay.
04/05/2020 | 2 Trả lời
Từ nội dung của văn bản bàn về phép học , kết hợp với những hiểu biết thực tế, hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ của em về mục đích học tập của học sinh hiện nay.Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Theo La sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, thì học sinh phải học theo một phương pháp như thế nào để học đạt hiệu quả cao nhất ?
03/05/2020 | 0 Trả lời
1/.Theo La sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, thì HS phải học theo một phương pháp như thế nào để học đạt hiệu quả cao nhất?2/.Từ bài “Bàn luận về phép học”, em hãy viết đoạn văn bàn luận về tầm quan trọng của câu tục ngữ: “Học đi đôi với hành”Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Viết đoạn văn nghị luận khoảng 300 từ nêu quan điểm của em về quan điểm của Nguyễn Thiếp.
01/05/2020 | 0 Trả lời
Trong bài Bàn về phép học của Nguyễn Thiếp đã tấu lên vua Quang Trung rằng học rộng rồi tóm lược cho gọn mà làm Viết đoạn văn nghị luận khoảng 200 từ thể hiện quan điểm của em về quan điểm của Nguyễn ThiếpTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Tìm luận điểm cho nội dung đoạn văn trên ?
28/04/2020 | 0 Trả lời
Tìm luận điểm
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Phương thức biểu đạt trong bài bàn luận về phép học là gì ?Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy
-
Phân tích sự cần thiết và tác dụng của phương pháp học đi đối với hànhTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy
-
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Chỉ ra 1 nét nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong phần 2của bài bàn luận về phép học và nêu rõ tác dụng của nét nghệ thuật đó.
03/03/2020 | 0 Trả lời
Chỉ ra 1 nét nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong phần 2của bài bàn luận về phép học và nêu rõ tác dụng của nét nghệ thuật đó
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy
