Nhằm giúp các em dễ dàng hơn khi tiếp cận bộ sách mới - Chân trời sáng tạo, Học247 xin gửi đến các em bài soạn Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân. Với bài soạn này sẽ giúp các em học sinh biết cách kể về một trải nghiệm của bản thân mình trước tập thể lớp học. Mời các em cùng tham khảo nhé!
1.1. Yêu cầu đối với bài văn kể lại một trải nghiệm
1.2. Các bước kể lại một trải nghiệm của bản thân
2. Soạn bài Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân
4. Hỏi đáp về bài Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân Ngữ văn 6
5. Một số văn mẫu bài Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân Ngữ văn 6
1. Tóm tắt nội dung bài học
1.1. Yêu cầu đối với bài văn kể lại một trải nghiệm
- Dùng ngôi thứ nhất để chia sẻ trải nghiệm của bản thân.
- Sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lý.
- Kết hợp kể, tả và thể hiện cảm xúc của người kể đối với sự việc.
- Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân.
- Bài viết đảm bảo bố cục 3 phần đầy đủ.
1.2. Các bước kể lại một trải nghiệm của bản thân
- Bước 1: Chuẩn bị kĩ càng
- Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý một cách cụ thể
- Bước 3: Tiến hành viết bài
- Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
2. Soạn bài Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân
Câu hỏi: Em hãy trình bày chi tiết các bước khi thực hành nói trước tập thể lớp học về một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân.
Trả lời:
* Bước 1: Chuẩn bị:
- Xác định đề tài: Em có thể hồi tưởng về những kỉ niệm đáng nhớ, ví dụ:
+ Một kỉ niệm sâu sắc với gia đình, bạn bè.
+ Một lỗi lầm của bản thân.
+ Khám phá một vùng đất hoặc quyển sách mới,...
- Thu thập tư liệu: Em hãy tìm tư liệu cho bài viết bằng một số cách sau:
+ Nhớ lại những sự việc, trải nghiệm đã để lại cho em kỉ niệm sâu sắc.
+ Đọc lại câu chuyện Bài học đường đời đầu tiên, Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ để học lại cách các tác giả kể lại trải nghiệm của họ.
+ Tìm những hình ảnh có liên quan đến câu chuyện.
* Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý:
- Tìm ý:
+ Không gian, thời gian xảy ra câu chuyện.
+ Trình tự các sự việc, kết quả.
+ Ý nghĩa của trải nghiệm.
+ Kết hợp kể và tả.
- Lập dàn ý:
+ Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện sẽ được kể.
+ Thân bài: Kể lại diễn biến của câu chuyện.
- Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện và những nhân vật có liên quan.
- Kể lại các sự việc trong câu chuyện.
+ Kết bài: Kết thúc của câu chuyện và cảm xúc của người viết.
* Bước 3: Viết bài:
- Viết thành một bài văn hoàn chỉnh. Khi viết cần đảm bảo các yêu cầu đối với kiểu bài Kể lại một trải nghiệm của bản thân.
* Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm:
- Chỉnh sửa bài viết theo 3 phần: Mở bài, thân bài và kết bài:
+ Mở bài:
- Dùng ngôi thứ nhất để kể.
- Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm.
- Dẫn dắt chuyển ý, gợi sự tò mò, hấp dẫn với người đọc.
+ Thân bài:
- Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
- Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan.
- Trình bày các sự việc theo trình tự hợp lí, rõ ràng.
- Kết hợp kể và tả.
+ Kết bài: Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân.
- Rút kinh nghiệm để bài viết được viết tốt hơn.
Nhằm giúp các em hiểu hơn về bài soạn này, các em có thể tham khảo thêm
- Bài soạn tóm tắt Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân
- Bài giảng Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân
3. Hướng dẫn luyện tập
Câu hỏi: Em hãy thực hành kể trước lớp học về một trải nghiệm đối với bản thân em.
Trả lời:
Trải nghiệm là hành trang quan trọng của mỗi người trong cuộc sống. Nhờ có những trải nghiệm mà chúng ta đã có thêm những bài học quý giá.
Tôi vẫn còn nhớ mãi về một trải nghiệm khi còn bé. Tôi đã được bố dạy đi xe đạp. Đó là vào dịp nghỉ hè năm tôi mười tuổi. Bố đã quyết định sẽ dạy tôi cách đi xe đạp. Lúc đó, tôi cảm thấy rất háo hức, nhưng cũng khá lo lắng. Sáng chủ nhật, bố đưa tôi ra một con đường vắng xe cộ qua lại ở trong làng để tập luyện. Đầu tiên, bố hướng dẫn tôi cách giữ thăng bằng. Đó quả là một điều không hề đơn giản. Nhưng nếu bạn giữ được chiếc xe thăng bằng rồi thì việc đi xe sau đó sẽ dễ dàng hơn. Bố đã ngồi ở yên sau để có thể chống chân cho xe khỏi đổ.
Hai bố con tôi miệt mài tập luyện đến gần trưa. Tôi phải loay hoay rất nhiều lần mà vẫn chưa thành công. Chiếc xe lúc thì nghiêng bên trái, lúc lại nghiêng sang phải. Điều đó khiến tôi cảm thấy chán nản. Sau giờ nghỉ trưa, bố con tôi lại tiếp tục tập luyện. Ngày đầu tiên tập đi xe đạp với tôi thật dài. Trên đường về nhà, bố kể cho tôi nghe về quá trình tập luyện xe đạp của mình. Bố đã không có ông nội ở bên hướng dẫn, mà phải tự mình học, với sự giúp đỡ của một người bạn. Nghe xong, tôi cảm thấy có động lực hơn rất nhiều. Tôi nói với bố ngày mai sẽ cố gắng hơn nữa.
Nhiều ngày qua đi, tôi bắt đầu đi được những quãng đường nhỏ. Trong quá trình tập, tôi đã bị ngã xe một lần. Đầu gối bị thương khiến tôi cảm thấy khá đau. Nhưng sau đó, tôi vẫn tiếp tục tập luyện. Tôi đã đi được một quãng đường xa mà không cần có bố ngồi đằng sau. Cảm xúc khi đó của tôi là vô cùng sung sướng, hạnh phúc. Ngay sau đó, trong dịp sinh nhật, bố mẹ đã tặng tôi một chiếc xe đạp rất đẹp.
Trải nghiệm này đã giúp tôi rèn luyện cho mình tính kiên trì. Tôi nhận ra rằng không có gì là không thể khi bạn đủ quyết tâm.
(Sưu tầm)
4. Hỏi đáp về bài Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân Ngữ văn 6
Trong quá trình tìm hiểu bài soạn này, nếu có bất cứ khó khăn gì các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em.
5. Một số văn mẫu bài Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân Ngữ văn 6
Để rèn luyện kĩ năng viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu dưới đây: