Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân - Ngữ văn 6 Tập 2 Chân trời sáng tạo

- Dùng ngôi thứ nhất để chia sẻ trải nghiệm của bản thân.

- Sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lý.

- Kết hợp kể, tả và thể hiện cảm xúc của người kể đối với sự việc.

- Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân.

- Bài viết đảm bảo bố cục:

+ Mở bài: Giới thiệu được trải nghiệm.

+ Thân bài: Trình bày diễn biến của sự việc và cảm xúc của bản thân đối với trải nghiệm.

+ Kết bài: Nêu được ý nghĩa của trải nghiệm đối với người viết.

* Bước 1: Chuẩn bị:

- Xác định đề tài: Em có thể hồi tưởng về những kỉ niệm đáng nhớ, ví dụ:

+ Một kỉ niệm sâu sắc với gia đình, bạn bè.

+ Một lỗi lầm của bản thân.

+ Khám phá một vùng đất hoặc quyển sách mới,...

- Thu thập tư liệu: Em hãy tìm tư liệu cho bài viết bằng một số cách sau:

+ Nhớ lại những sự việc, trải nghiệm đã để lại cho em kỉ niệm sâu sắc.

+ Đọc lại câu chuyện Bài học đường đời đầu tiên, Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ để học lại cách các tác giả kể lại trải nghiệm của họ.

+ Tìm những hình ảnh có liên quan đến câu chuyện.

* Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý:

- Tìm ý:

+ Không gian, thời gian xảy ra câu chuyện.

+ Trình tự các sự việc, kết quả.

+ Ý nghĩa của trải nghiệm.

+ Kết hợp kể và tả.

- Lập dàn ý:

+ Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện sẽ được kể.

+ Thân bài: Kể lại diễn biến của câu chuyện.

• Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện và những nhân vật có liên quan.
• Kể lại các sự việc trong câu chuyện.

+ Kết bài: Kết thúc của câu chuyện và cảm xúc của người viết.

* Bước 3: Viết bài:

- Viết thành một bài văn hoàn chỉnh. Khi viết cần đảm bảo các yêu cầu đối với kiểu bài Kể lại một trải nghiệm của bản thân.

* Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm:

- Chỉnh sửa bài viết theo 3 phần: Mở bài, thân bài và kết bài:

+ Mở bài:

• Dùng ngôi thứ nhất để kể.
• Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm.
• Dẫn dắt chuyển ý, gợi sự tò mò, hấp dẫn với người đọc.

+ Thân bài: 

• Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
• Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan.
• Trình bày các sự việc theo trình tự hợp lí, rõ ràng.
• Kết hợp kể và tả.

+ Kết bài: Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân.

- Rút kinh nghiệm để bài viết được viết tốt hơn.

Bài tập: Em hãy thực hành kể trước lớp học về một trải nghiệm làm em nhớ mãi.

a. Hướng dẫn giải:

- Nhớ lại bản thân đã có những trải nghiệm gì?

- Gợi ý một số trải nghiệm như: Đi tình nguyện, bài học từ lỗi lầm của em,...

b. Lời giải chi tiết:

Đã bao giờ bạn tự hỏi thành phố và thôn quê khác nhau như thế nào chưa? Trong kì nghỉ hè năm ngoái, tôi đã về quê ngoại chơi, tôi đã có được trải nghiệm đáng nhớ, những bài học mà chỉ có thôn quê dạy cho tôi hiểu. Đối với tôi, đây là kì nghỉ hè đáng nhớ nhất trong kí ức. Tôi đã quay một vài thước phim về đồng quê, xin phép được gửi tới các bạn trước khi kể chi tiết hơn về chuyến đi lần này.

Tháng 6, chúng tôi thi hết học kì hai kết thúc năm học vất vả. Tôi lên chuyến xe khách của một bác người quen ở quê ông ngoại nên rất yên tâm (do bố mẹ tôi bận đi công tác) bắt đầu kì nghỉ hè. Những ngày đầu tôi khá xa lạ với cuộc sống ở nơi đây. Mọi người thức dậy rất là sớm để đi làm, ăn cơm cũng rất đúng bữa, tối thì tĩnh lặng không ồn ã như trên thành phố. Nhưng dần tôi cũng làm quen với nó. Thật tuyệt, cuộc sống bình lặng trôi qua như vậy đó!

Hơn một tháng sau, trên những cánh đồng trải dài khắp các làng quê đã đến vụ thu hoạch lúa. Lần đầu tiên, tôi được ngoại cho đi thu gặt lúa cùng. Dưới cái nắng bức oi ả của mùa hè, tất cả mọi người vẫn chăm chỉ gặt lúa, tay ai người nấy gặt nhanh thoăn thoắt, rồi những con bò hì hục kéo lúa về. Trên đồng, mỗi nhà ba bốn người đi gặt gọi nhau í ới, nói chuyện rôm rả, cười đùa để quên đi cái mệt nhọc. Tối hôm ấy về nhà, tôi nằm suy nghĩ, tôi đi gặt mới biết sự mệ nhọc của người nông dân, sự vất vả để có được bát cơm ngon hằng ngày. Nếu cứ ở thành phố mãi, tôi sẽ chẳng bao giờ biết được hạt gạo có được từ đâu.

Gần hết kì nghỉ là lúc tôi phải chuẩn bị quay trở lại thành phố. Bố mẹ tôi đã về quê đón tôi và đã kể cho họ nghe những gì tôi trải qua, cảm nhận về cuộc sống nơi đây. Nó gần gũi, bình dị và ấm áp đến lạ thường.

Kì nghỉ là một trải nghiệm đặc biệt với tôi. Lần đầu tôi được sống trong cuộc sống bình yên đến thế khác xa nơi đô thị phồn hoa. Tôi càng thêm yêu quê hương của mình.

(Sưu tầm)

- Học xong bài này, các em cần nắm:

+ Nắm được khái niệm, yêu cầu khi thực hành kể lại trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.

+ Rèn luyện kĩ năng thực hành kể một câu chuyện trước tập thể lớp học.

Trong cuộc sống chúng ta luôn gặp được những bài học, sự trải nghiệm đáng nhớ nhằm giúp các em dễ dàng hơn khi thực hành kể lại một trải nghiệm của bản thân. Các em có thể tham khảo thêm bài soạn tại đây:

• Bài soạn chi tiết Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân
• Bài soạn tóm tắt Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân

Các em học sinh thân mến khi gặp những vấn đề khó khăn trong việc tìm hiểu bài học này, các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em.

Để rèn luyện kĩ năng viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu dưới đây: