Nếu các em có thắc mắc về nội dung bài học cũng như cần tìm hiểu thêm những vấn đề có liên quan đến bài học, các em vui lòng đặt câu hỏi phía dưới. Cộng đồng VANHOC247 sẽ hỗ trợ các em trong thời gian sớm nhất có thể.
Danh sách hỏi đáp (56 câu):
-
chỉ ra các từ ngữ tương phản , đối lập được sử dụng trong câu : được thời và có thế thì biến mất thành còn , hóa nhỏ thành lớn , mất thời và không thế , thì mạnh hóa ra yếu , yên lại thành nguy , sự thay đổi ấy chỉ thay đổi trong khoảng bàn tay
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Xác định thể thơ của bài ca dao sau
05/01/2022 | 0 Trả lời
Giải chi tiết cho mình nhaTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau và phân tích tác dụng Vẫn còn bao nhiêu nắng Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi
27/09/2021 | 0 Trả lời
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản và phân tích tác dụng
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Giải đề đọc hiểu trong ngữ liệu sau
21/05/2021 | 0 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Văn bản có đặc điểm gì nổi bật
19/03/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Đặc điểm về ngôn ngữ nói và viết
19/03/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Kể tên một số tác phẩm văn học Việt Nam
19/03/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Lịch sử phát triển của tiếng Việt là
19/03/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Quan hệ họ hàng với tiếng Việt là
19/03/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Nguồn gốc tiếng Việt là
19/03/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Văn bản có những đặc điểm cơ bản nào? Hãy phân tích các đặc điểm ấy qua một văn bản cụ thể
19/03/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Hoạt động giao tiếp là gì? Có những nhân tố giao tiếp nào tham gia và chi phối hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ? Trong hoạt động giao tiếp có những quá trình nào?
19/03/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Điểm nào nói đúng nhất về những thứ chữ viết được dùng đề sáng tác trong văn học Việt Nam từ xưa đến nay
18/02/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Đặc điểm của văn bản là gì
19/02/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Văn bản là gì
19/02/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Hoạt động giao tiếp là gì
19/02/2021 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: CHUYỆN VUI VỀ CÁC DẤU CÂU Có một người chẳng may đánh mất dấu phẩy. Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản. Đằng sau những câu đơn giản là những ý nghĩ đơn giản. Sau đó, không may, anh ta lại làm mất dấu chấm than. Anh bắt đầu nói khe khẽ, đều đều, không ngữ điệu. Anh không cảm thán, không xuýt xoa. Không gì có thể làm anh ta sung sướng, mừng rỡ hay phẫn nộ nữa cả. Đằng sau đó là sự thờ ơ đối với mọi chuyện. Kế đó, anh ta đánh mất dấu chấm hỏi và chẳng bao giờ hỏi ai điều gì nữa. Mọi sự kiện xảy ra ở đâu, dù trong vũ trụ hay trên mặt đất hay ngay trong nhà mình mà anh ta không biết, anh ta đánh mất khả năng học hỏi. Đằng sau đó là sự thiếu quan tâm với mọi điều. Một vài tháng sau, anh ta đánh mất dấu hai chấm. Từ đó anh ta không liệt kê được, không còn giải thích được hành vi của mình nữa. Anh ta đổ lỗi cho tất cả, trừ chính mình. Cứ mất dần các dấu, cuối cùng anh ta chỉ còn lại dấu ngoặc kép mà thôi. Anh ta không phá
22/01/2021 | 0 Trả lời
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: CHUYỆN VUI VỀ CÁC DẤU CÂU Có một người chẳng may đánh mất dấu phẩy. Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản. Đằng sau những câu đơn giản là những ý nghĩ đơn giản. Sau đó, không may, anh ta lại làm mất dấu chấm than. Anh bắt đầu nói khe khẽ, đều đều, không ngữ điệu. Anh không cảm thán, không xuýt xoa. Không gì có thể làm anh ta sung sướng, mừng rỡ hay phẫn nộ nữa cả. Đằng sau đó là sự thờ ơ đối với mọi chuyện. Kế đó, anh ta đánh mất dấu chấm hỏi và chẳng bao giờ hỏi ai điều gì nữa. Mọi sự kiện xảy ra ở đâu, dù trong vũ trụ hay trên mặt đất hay ngay trong nhà mình mà anh ta không biết, anh ta đánh mất khả năng học hỏi. Đằng sau đó là sự thiếu quan tâm với mọi điều. Một vài tháng sau, anh ta đánh mất dấu hai chấm. Từ đó anh ta không liệt kê được, không còn giải thích được hành vi của mình nữa. Anh ta đổ lỗi cho tất cả, trừ chính mình. Cứ mất dần các dấu, cuối cùng anh ta chỉ còn lại dấu ngoặc kép mà thôi. Anh ta không phát biểu được một ý kiến nào của riêng mình nữa, lúc nào cũng chỉ trích dẫn lời của người khác. Thế là anh ta hoàn toàn quên mất cách tư duy. Cứ như vậy, anh ta đi đến dấu chấm hết Thiếu những dấu chấm câu trong một bài văn, có thể bạn chỉ bị điểm thấp vì bài văn của bạn mất ý nghĩa, nhưng mất những dấu chấm câu trong cuộc đời, tuy không ai chấm điểm nhưng cuộc đời bạn cũng mất ý nghĩa như vậy. Mong bạn hãy giữ gìn những dấu chấm câu của mình, bạn nhé! (Báo Hoa học trò - 2005) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của văn bản. Câu 2: Mỗi lần đánh mất một dấu câu, “anh ta” đã đánh mất những điều gì? Câu 3: “Thiếu những dấu chấm câu trong một bài văn, có thể bạn chỉ bị điểm thấp vì bài văn của bạn mất ý nghĩa, nhưng mất những dấu chấm câu trong cuộc đời, tuy không ai chấm điểm nhưng cuộc đời bạn cũng mất ý nghĩa như vậy” Anh chị có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao? mng làm ơn giúp em nhanh với ạTheo dõi (1)Gửi câu trả lời Hủy -
Xác định thể thơ trong bài.
24/06/2020 | 0 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Câu nào dưới đây không nói về nhân nghĩa. A.lá lành đùm lá rách B.Tối lửa tắt đèn C.Đồng cam cộng khổ D.Ở bầu thì tròn ở ống thì dài.
07/06/2020 | 0 Trả lời
Câu nào dưới đây không nói về nhân nghĩa. A.lá lành đùm lá rách B.Tối lửa tắt đèn C.Đồng cam cộng khổ D.Ở bầu thì tròn ở ống thì dàiTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Nêu đặc điểm của phép đối?
22/05/2020 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Cảm nhận của anh chị về vẻ đẹp nhân cách của Thuý Kiều qua đoạn trích Trao duyên.
13/05/2020 | 0 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy
-
Vì sao tác giả lại cho rằng: "Yêu không khó nhưng sống cùng tình yêu thì không dễ"
18/03/2020 | 0 Trả lời
Đề kiểm traTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Lí giải tại sao tác giả lại cho rằng :Quê hương nếu ai không nhớ /Sẽ không lớn nổi thành người.
05/03/2020 | 0 Trả lời
Lí giải tại sao tác giả lại cho rằng :quê hương nếu ai không nhớ /sẽ không lớn nổi thành ngườiTheo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Giúp mình giải phần I trong hình với nhé.
05/03/2020 | 0 Trả lời
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy